حل الدرس 8 الوحدة 4 منزلة العلماء - أجيب شفويا أ - في دولة الإمارات ب - ضمّت الحديقة الأشجار والأزهار والوديان الجداول والطيور والظباء. ج - تغريد الطيور وتدفق مياه الجداول ، خروج الناس للصيد والتنزه انمي معجمي: التراكيب المعنى الجملة الظل الوارف الجدول الرقراق الظباء الراتعات المعنى الظل الطويل الممتد المضطرب والمتسلسل في جريه الغزلان اللاهيات المنعمات ٭ الألحان ، الزهيرات ، الظباء. .ê ٭ اقتراب ، نقصان ، بخيل. .O - الوادي : منفرج بين الجبال أو التلال وهو منفذ للسيل. - الفردوس :حديقة في الجنة. - الوهاد : الأراضي المنخفضة التي تشبه الحفر أثري لغتي .CG - الأماكن : الوادي ، الوهاد ، القمة ،مزارا ، الفردوس ، فراش ، حضن. - النباتات : الشجر ، الزهيرات ، الأغصان ، العشب. - الحركة : الابتعاد ، أملأ ، يدعو ، يسيل ، يمضي ، يسعى ،منشدا.. - الزمان : يوم ، شتاء ، فصل. - الأصوات : الألحان ، منشدا ، الأغاني ، الرقراق يطلب إليهم أن يأكلوا عنده - ينادي ويحث. اتذوق: .CG - لم أصبر على الفراق والبعد. - أشجار البيئة الطبيعية. - أصبح الوادي متنزها. .Ü 1 - الجنة و الفتاة الجميلة.. الحسن والجمال 􀂐 الإعجاب والحب. 􀂐 2 - الفراش كلاهما مكان لطلب الراحة والنوم والاسترخاء. 􀂐 اللين والطراوة. اعمق فهمي: اجيب كتابياً:_ - لأنه وجد الراحة والمتعة والسكينة في الحديقة. الطيور والعصافير تشدوا بأعذب الألحان، والأنهار الصغيرة تترقرق بين الوهاد، والظباء الراتعات في ظلال الأشجار، والناس المتربعون في الوديان و قرب الجداول الابيات: ظله الوارف يدعو لجلوس وامتداد --- ذا إلى القمة يسعى بنشاط واجتهاد بينما يجلس قرب ال ماء مشتاق لزاد ------ كل يوم ألتقيها واشتياقي في ازدياد ------ وعلى الأغصان طير أعذب الألحان شاد ويسيل الجدول الرق راق ما بين الوهاد منشدا أحلى الأغاني وهو يمضي في عناد ص 47: 2.أختر عنوانا أخر ....... ج:دعوة للعلم أنمي معجمي: الإعراب:تطبيق قواعد النحو نفار :الفزع و الخوف الورى : الخلق ((طبعا المعاني من المعجم )). ص48: أ.اصوغ جملا.... 1-إذا عملت الصالحات دخلت الجنة. 2- هل يستوي الشخاع و الجبان في المعركة؟ ب.أوظف الكلمات.... فخار : ألبس الله الشهيد ثوب فخار في الدنيا و الأخره. المقدار : مقدار العلماء كبير عند الناس. ج. أملأ الفراغات.... * كن قارئا أو سامعا. أحلل: 1. أرتب الأفكار ..... 4 2 1 3 ص 49: 2.أحدد ارقام..... 7 1 3 4 8 3.أكتب الابيات ...... *البيت السادس *البيت الأخير *البيت الخامس *البيت التاسع 4. أبحث .. ألفاظ اسلامية: الفقه , العالمين , التقوى , يحسنون معان دينيه :قارىء القرآن -هل يستوي عاطفة وجدانيه صادقة : البيت الخامس ص50: أتذوق: 1.اقراالابيات...... *العلم ثوب فخار 2.أكمل -عالم ينفع ....شجرة مثمرة -عالم لا ينفع...شجرة بلا أثمار 3. أستخرج من القصيدة..... الجمل الخبرية : *فالحر مطلع على الاسرار *فالعلم ثوب فخار *إذا فهمت الفقه عشت مصدرا. الأمر : *كن عالما في الناس *فاعمل بما علمت *فافهم سره الاستفهام : *أين فضل القاري؟ *هل يستوي العلماء و الجهال في فضل ؟ النهي : *لاتجهل به. وإذا تبون ضيفوا للجدول (أسلوب نداء) النداء:يا قاىء القرآن. أعلل س:1 ج:للأطلاع على أسرار الكون و عجائب خلق الله. س:2 ج:لأن الانسان لا ينتفع ولايسقفيد من العلم إلا إذا اقترن بالتطبيق و العمل به. س:3 ج:لأنه يساعدنا في فهم المعاني. ص51: سؤال اختار و أحفظ أكتبوا لأنه من ذوقكم. أبحث : أبحث في مصادر..... 1.فاروق الباز:العلوم 2.الخوارزمي :الرياضيات 3.سيبويه :النحو 4.ابن سينا : الطب 5.أحمد زويل:العلوم