[bor=#a00ca8]
ممكن حلول كتاب العلوم كاااااااااااااااااااامل
ضروري لانوا الامتحان يوم الاحد لو سمحنوا
[/bor]
[bor=#a00ca8]
ممكن حلول كتاب العلوم كاااااااااااااااااااامل
ضروري لانوا الامتحان يوم الاحد لو سمحنوا
[/bor]
لا الغالي بس أول ما احصل الحلول راح اطرشهة ليك
مراجعه المفردات والمفاهيم
آلوراثه : انتقال
السمات من الاباء الى الابناء
السمه السائده : السمه المرئيه في الجيل الاول بعد تزاوج ابوين
لهما سمات مختلفه
السمه المتنحيه : السمه التي تعود الى ظهور الجيل الثاني بعد أن تختفي في
الجيل الأول عندما يتزاوج ابوان لهما سمات مختلفه
استيعاب الافكار الرئيسيه
2_ الجواب : ب
3- التلقييح الذاتي: يكون في زهره واحده
التلقيح الخلطي : يكون بين
زهرتين مختلفين عن طريق الرياح ، الحشرات ... الخ
أو بطريقة أخرى
- تلقيح ذاتي
:- بإمكان
حبوب اللقاح من زهرة واحدة أن تلقح بويضة في الزهرة نفسها (تكون نقية )..~
- تلقيح خلطي
:- تلقح حبة
اللقاح من نبات بويضة زهره في نبات أخر لنفس النوع , بواسطة الحشرات و الرياح ..~
4- الصفة : للصفة مظاهر مختلفة عند الجماعة الاحيائية كلون
الشعر عند الانسان ..~
السمة : استخدام سمتان مختلفتان لكل صفة من الصفات مثل
لون أزهار نبات الباولاء ...~
5-
.......................
6-........................
7-........................
8-الجواب : لا ، لو استخدم نباتات غير نقيه
السلاله لن تكون السمه السائده بنفس الوضوح لكل صفه ولن نحصل على نسبه 1:3 واصبح
مفهوم السائد والمتحني مجهول
9-
أ : سمة سائده ، لانها سمة ظهرت في الجيل الاول ....
ب: ستكون سمات الابناء في الجيل الثاني اذان متجعده واذان عاديه بنسبه 1:3....
لو سمحتووو ابااا حل كتااب التماريين لدرس الوراثه الصفحه الاولى كامله ليين سوال 10
ســــــــوري و الله لو عندي الحل جان عطيتكم
1-السمات التي تنتقل من الاباء الي الابناء
2-من عند الطالب
3-ب
4-ج
5-أ
6-التلقيح الذاتي
7-النقية السلاله
8-التلقيح الخلطي
9-الرياح و الحشرات
10-ذاتيا ساعدته في ان اصبح قادرا علي انتاج نباتات نقية السلاله
خلطيا مكنته من خلط السمات المختلفه
11-سمات
12-لتمكنه من توقع السلاله عند التلقيح الخلطي
13-قطع متوك زهره و الصق حبات اللقاح التي بها بزهره اخري
14-ج
15-ب
16-أ
17-ب
18-أ
19-ج
20-د
ابا حل كتاب الطالب الدرس الثاني مال السمات والوراثة شي جي اسمه