النتائج 1 إلى 2 من 2
  1. #1
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    5

    Exclamation يوميات معلم ( لا تسأل هذا السؤال ايها المعلم )

    هناك سؤال يكاد لا يكون له فائدة ، ومع ذلك يسأله كثير من المعلمين ‘ ويعتمدون على اجابته . ذلك السؤال هو :
    " هل فهمتم " فالمعلم عندما يسأل هذا السؤال فالمرجح ان الاجابة ستكون "نعم!" لان غالب من يجيب عن هذا السؤال هم الطلبة المتميزون ، وايضا لان من لم يفهم يستحي - غالبا - ان يجيب ب " لا" لانه اولا يعرف ان الاجابة التي يتوقعها المعلم هي "نعم" وثانيا ان اجابته بالنفي تظهره انه اقل قدرة من زملائه . تم ان الطالب قد يظن انه فهم وهو لم يفهم ! فلذلك كان هذا السؤال ليس له اي فائدة ، بل قد يكون خادعا .
    والواجب ان يتوصل المعلم الى اجابة هذا السؤال - دون ان يطرحه - وذلك عن طريق التطبيقات التي يقيس بها مدى فهم الطلاب واستيعابهم الفعلي للمادة .

  2. #2
    عضو فعال الصورة الرمزية مرتاحة البال
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    پقلپ حپيپي
    المشاركات
    331

    افتراضي

    مشكورين ع الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •