(5)
أيها المعلم حوِّل بيئتك الطاردة إلى بيئة جاذبة
اصنع المستحيل لتعلو فوق سفاسف الأمور وسافلها
قاوم التيّار الذي يجرّك إلى الوراء
اصبر على الأمواج التي ترتطم بك تريد أن تضعف من قوتك..
واثبت ..
فبثباتك ستقهر من يكيد لك ويسعى إلى إحباطك
إن واجهتك إدارة متعسفة ارتجالية مشوشة غير شفافة
فقلبها ذات اليمين وذات الشمال ..فلعلك تعثر فيها على ذرة خير تقبع في زاوية مهجورة من زواياها ..وسلِّط عليها أضوائك..
حينها تعلم أن لكل منا حسنات وإيجابيات ..
فأن أفتش عن ذرة الخير هذه..خير لي من أن أجتر سلبياتها ليل نهار ..ولا أجني سوى الغصة والقهر..
وإن واجهك أقران محبطون حانقون وسلبيون سوداويون ..
فعاملهم معاملة الطبيب لمريضه....
والمرضى منهم من يستجيب للعلاج ومنهم من لا يستجيب...
فاجعل همك من استجاب لعلاجك...ارقى به إلى أعالي القمم .. وأنقذه من التردي في أودية سوء الظن والحقد والكره ..
ومن لم يستجب .. فكبِّر عليه أربع ..
وإن واجهك طلاّب متمردون...
فكن لهم المُعيل ... فتمردهم لعله نتاج لأسرة تائهة وإدارة مدرسية ساذجة ومجتمع غافل
حتى غدو كالمعلق بين السماء والأرض
فكن أنت الريح المرسلة التي تسوقه إلى بر الأمان
وتجلد ..وتحمل...فأنت تبني إنسان
ولا بد أن تكون لديك روح التحدي ....
فمن يواجه كل هذه العقبات... لن يتخطاها إلا بروح متصلة بالله .. واثقة بنصره ومدده ..
رد مع اقتباس