
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مس كتكوته
ممكن بوربونت عن احب امي وابي بليز اباه في اسرع وقت ممكن بليز
اختي مس كتكوته تفضلي
ص 53
1- الأبناء والآباء .
ص 54 الفهم والاستيعاب ::
أولاً:
- التربية الصالحة والرعاية الحسنة .
- الطاعة والإحترام .
عندما يتعرض لمشكلة ولا يستطيع حلها , وعندما يرتكب خطأ ما .
- دورها التوجيه والإرشاد والتعليم .
ثانياً:
أن يعرضا .
ثالثاً :
1
- لا تحاسبني على كل صغيرة .
- لا تسعى لدى أبي لحرماني إذا أخطأت خطأً غير مقصود.
2
- يعاونني على حل ما يعترض طريقي من مشكلات في المدرسة وفي البيت ومع رفاقي .
- يعطيني فرصة للدفاع عن نفسي عندما أخطىء .
3
- حرصها عليّ .
- ثناءها على بعض أعمالي .
4
-النصح والتوجيه والإرشاد .
- ثناءه عليّ .
رابعاً :
- أحب أمي وأبي لأنهما يتعاملان معي على أنني إنسان له شخصيته .
خامساً:
- اطلب رضاها عليّ .
- أطلب الصفح عني والرحمة بي .
- أحاول إقناعه به .
سادساً :
- التشجيع والعمل المتواصل للحصول على ذلك الثناء .
- الثقة بالنفس .
-الشعور بأنني انسان له كيان مستقل .
- أراجع نفسي وأتعلم من ذلك الخطأ .
التذوق::
أولاً:
2
1
3
ثانياً:
-يوحي النفي بأنه يحي غير لعبة كرة القدم ولا مانع عنده من مشاهدتها .
ثالثاً:
- الأول
- لأنّ فيه تحديد وتفصيل وهو دليل على شدة حبهما .
اللغة والتراكيب ::
أولاً:
جماد : إنسان أكره : أحب يسفهان : يثنيان - يمرحان
ثانياً:
- يقوم = أصلها قوم
- يعين = والمصدر عوناً = عون
- يقول = أصلها (واو) = قول
- أصلها (ي) = بيد
- أصلها (ي) = حيد
- أصلها (ي) = سيل
ثالثاً:
---- دمية
---- أم
---- طريق
---- خطأ
---- وجه
---- وصف
رابعاً:
- طالب
- مبتدىء لا محترف
- أبي على أنني صديقه لا ابنه
خامساً:
-لأنه يقوم على تربيتي ويحسن معاملتي
-لأنهم يقومون على تربيتي ويحسنون معاملتي .
النهاية