Diary on line

[طالب خارق]

اولاً شكراً على الموضوع الجميل ...
ولكن عندي ملاحظه حبيت اني اذكرها لك
الا وهي : الجماليه في ... التعبير + تركيب الجمل بشكل الصحيح ( ليش لانً .. ما احس اني مواكب الاحداث القصه كاني اقرا بشكل عشوائي ..)
انا مو مدرس عربي او اني فاهم بالعربي حتى اني دائماً ارسب بها الماده
ولكن انا . يمكن افيديك بشي ولو قليل .. يا استاذه وانتما ان يكون نقدي لك .نقد بناء ..
مثلاً ..
-----------------------
7:50 يالهي كم أود أن أنام
الأصح (بنضري) : يا ألاهي أشعر بنعاس
--------------------------------
فاطمة : ماذا ؟؟ يفترض أن نبدأ العمل بعد قليل ،( أين انت ؟؟) < مع العلم الجملة اللتي تليها المخاطب بها فتاه .. اي بعنى اخر ( إين انتي / أنتِ ) لاحظي ( إ ) الألف على تحت .. تحسين ان الكلمه صارت أشد . وهذا يعطي موقف اكشن شوي .. هههههه مدري هو اللي اكتبه انا صح ولا .. مجرد كلام فاضي بس اللي عندي بقوله وعلى الله
---------------------------------
مريم : انا بالسيارة ، انتظرهن ، سيأتين من مدرستهن بالباص ، انا بطريقهن ، افترضت اننا نكسب وقت بهذا الشكل ، تعلمين أن هذه المدرسة أقرب لي من مدرستي الأصلية !!

مريم: انا بالسيارة , أنتظرهن , (سـ(تـ)ـأتين من مدرستهن بالحافلة)انا بطريقهن = ؟؟ ( افترضت أننا نكسب ( الوقت ) بهذا الشكل , تعلمين أن (هاذي) المدرسه أقرب لي من مدرستي (الفعليه )


----------------------------------------------
والكثير والكثير.... على كلن .. انتما ان تستمري ومع مرور الأيام .. بتشوفي نفسك احسن .واحسن مما سبق
( ملاحظه: جميع ما كتب من قبلي .مجرد راي مو من كتاب او منهج او قواعد اللغه او ماشابه .انما من افكاري فقط لا غير ولا اعلم اذا كان تعليقي للموضوع صحيح او ربما ايضاً خطاء)

وهذا .. موضوع أقتبسته من احد المنتديات

مشكلة الأخطاء الأملائية

حيثُ أنه في النت وحين نتنقل بين صفحاته

وفي رسائل الجولات

وفي كثير من كتاباتِ الناس

نجد أخطاء إملائية ونحوية كثيرة جداً

يقع فيها أغلبنا

ولا نكاد ننتبه لها

وأحيانا يكون المخطأ فيها معذور

وبما أن النت والكمبيوتر

وسيلة من وسائل التعلم الحديثة

سأتطرق اليوم لجزء من هذه المشكلة

فمثلاً تداول وشاع بين الناس

كتابة أنتِ للمؤنث بالياء ( أنتي )

معللين السبب انهم أثناء النطق ينطقون ياء

وهذا خطأ نحوي وإملائي

(أنتِ) بالكسرة فالنطق هنا نطق للكسرة وليس ياءً

وممكن يأتي منكم من يتسأل ويقول

كيف أميزها من أنت للمذكر

أنتَ للمذكر تكتب بالفتحة على التاء كما هو واضح بالنطق

وأنتِ للمؤنث بالكسرة تحت التاء( أنتِ) كما يتضح بالنطق

هذه لغتنا العربية

لغة ديننا

لغة القرآن الكريم

لغة نبينا عليه أفضل الصلاة والسلام

ولغة سنته

لغة شعرائنا وأدبائنا

لغة الخطب ( الجمعة والعيدين)

لغة الأباءِ والأجداد

لغة نفتخر بها

فلنحرص على إتقانها

كتابةً وقراءة

أو أثناء النطق

وياليت تسوي بحث بقوقل عن قصة سيبويه وأصحابه ( من أسرار اللغـة العربية )
وياليت .بعد لو تسوي لكل شخصيه ( لون معين ) ... هذا بعد يعطي جماليه في التنسيق والقصه ..
واعتقد في كتاب اللغه العربيه صف الثاني عشر . ( قواعد كتابه القصص وسرد الأحداث اظن كذي .. المهم انتي ابحثي بالنت وشوفي كيف )

[إماراتية للموت]

اولاً شكراً على الموضوع الجميل ...
ولكن عندي ملاحظه حبيت اني اذكرها لك
الا وهي : الجماليه في ... التعبير + تركيب الجمل بشكل الصحيح ( ليش لانً .. ما احس اني مواكب الاحداث القصه كاني اقرا بشكل عشوائي ..)
انا مو مدرس عربي او اني فاهم بالعربي حتى اني دائماً ارسب بها الماده
ولكن انا . يمكن افيديك بشي ولو قليل .. يا استاذه وانتما ان يكون نقدي لك .نقد بناء ..
مثلاً ..
-----------------------
7:50 يالهي كم أود أن أنام
الأصح (بنضري) : يا ألاهي أشعر بنعاس
--------------------------------
فاطمة : ماذا ؟؟ يفترض أن نبدأ العمل بعد قليل ،( أين انت ؟؟) < مع العلم الجملة اللتي تليها المخاطب بها فتاه .. اي بعنى اخر ( إين انتي / أنتِ ) لاحظي ( إ ) الألف على تحت .. تحسين ان الكلمه صارت أشد . وهذا يعطي موقف اكشن شوي .. هههههه مدري هو اللي اكتبه انا صح ولا .. مجرد كلام فاضي بس اللي عندي بقوله وعلى الله
---------------------------------
مريم : انا بالسيارة ، انتظرهن ، سيأتين من مدرستهن بالباص ، انا بطريقهن ، افترضت اننا نكسب وقت بهذا الشكل ، تعلمين أن هذه المدرسة أقرب لي من مدرستي الأصلية !!

مريم: انا بالسيارة , أنتظرهن , (سـ(تـ)ـأتين من مدرستهن بالحافلة)انا بطريقهن = ؟؟ ( افترضت أننا نكسب ( الوقت ) بهذا الشكل , تعلمين أن (هاذي) المدرسه أقرب لي من مدرستي (الفعليه )


----------------------------------------------
والكثير والكثير.... على كلن .. انتما ان تستمري ومع مرور الأيام .. بتشوفي نفسك احسن .واحسن مما سبق
( ملاحظه: جميع ما كتب من قبلي .مجرد راي مو من كتاب او منهج او قواعد اللغه او ماشابه .انما من افكاري فقط لا غير ولا اعلم اذا كان تعليقي للموضوع صحيح او ربما ايضاً خطاء)

وهذا .. موضوع أقتبسته من احد المنتديات





وياليت تسوي بحث بقوقل عن قصة سيبويه وأصحابه ( من أسرار اللغـة العربية )
وياليت .بعد لو تسوي لكل شخصيه ( لون معين ) ... هذا بعد يعطي جماليه في التنسيق والقصه ..
واعتقد في كتاب اللغه العربيه صف الثاني عشر . ( قواعد كتابه القصص وسرد الأحداث اظن كذي .. المهم انتي ابحثي بالنت وشوفي كيف )

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم

أشكرك أخي على الإهتمام والطرح واحترم وجهة نظرك جداً

ولكن أستميحك عذراً في الرد المفصل نظراً لأن مشاركتك تحتوي بحد ذاتها على كم لا بأس به من الأخطاء الإملائية والنحوية الأمر الذيي يتعارض عما تكرمت بالإشارة إليه من نصائح
قيمة ، فنحن مثلاً نقول : من وجهة نظري وليس من وجهة نضري ونقول يا إلهي وليس يا إلاهي : أتمنى وليس أنتما ... أيضاً وكما يظهر لي أنك لم تستوعب الهدف من الموضوع بالشكل الكافي ولم تتطلع على مقدمته لاسيما وأن صياغة القصص بهذه الطريقة وتطعيمها ببعض الكلمات من اللهجة المحكية جاء مقصوداً ، هذه البداية فقط ولن أكمل ... فقط أتمنى

أن تكمل معنا المشوار الذي سيكون بمعيتكم مفيداً وممتعاً بمشيئة الله

موفق .. مع تحياتي