يوميات معلم ( لا تسأل هذا السؤال ايها المعلم )
هناك سؤال يكاد لا يكون له فائدة ، ومع ذلك يسأله كثير من المعلمين ‘ ويعتمدون على اجابته . ذلك السؤال هو :
" هل فهمتم " فالمعلم عندما يسأل هذا السؤال فالمرجح ان الاجابة ستكون "نعم!" لان غالب من يجيب عن هذا السؤال هم الطلبة المتميزون ، وايضا لان من لم يفهم يستحي - غالبا - ان يجيب ب " لا" لانه اولا يعرف ان الاجابة التي يتوقعها المعلم هي "نعم" وثانيا ان اجابته بالنفي تظهره انه اقل قدرة من زملائه . تم ان الطالب قد يظن انه فهم وهو لم يفهم ! فلذلك كان هذا السؤال ليس له اي فائدة ، بل قد يكون خادعا .
والواجب ان يتوصل المعلم الى اجابة هذا السؤال - دون ان يطرحه - وذلك عن طريق التطبيقات التي يقيس بها مدى فهم الطلاب واستيعابهم الفعلي للمادة .
