بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://fantasyflash.ru/grafic/line/image/line42.gif)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://fantasyflash.ru/grafic/line/image/line42.gif)
فترة الحلقة هي احدى فترات أنشطة البرنامج اليومي في الروضة..
وتكاد تكون أهم فترة من فترات البرنامج..لما يتخللها من معلومات تفيد الطفل
وتطورمن مستوى نموه اللغوي والعقلي والإجتماعي...
وتكاد تكون أهم فترة من فترات البرنامج..لما يتخللها من معلومات تفيد الطفل
وتطورمن مستوى نموه اللغوي والعقلي والإجتماعي...
والمعلمة الناجحة هي القادرة على إدارة الحلقة إدارة رفيعة المستوى بكل المقاييس..
وتملك مفاتيح أسرار نجاحها .. وتحقق الهدف منها تماماً كما يجب أن يكون...
وتملك مفاتيح أسرار نجاحها .. وتحقق الهدف منها تماماً كما يجب أن يكون...
وأهم مفتاح يجب أن تملكه المعلمة لإنجاح حلقتها هو.........الأسئلة
والمقصود هنا الأسئلة المثيرة لتفكير الطفل..التي تعلمه فن الحوار والمناقشة الفعَالة..
وتساعده في التعبير عن آرائه..وتساعد المعلمة على الوصول لما يدور في رأس الطفل
من خلال إجابته عن الأسئلة..
والمقصود هنا الأسئلة المثيرة لتفكير الطفل..التي تعلمه فن الحوار والمناقشة الفعَالة..
وتساعده في التعبير عن آرائه..وتساعد المعلمة على الوصول لما يدور في رأس الطفل
من خلال إجابته عن الأسئلة..
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://fantasyflash.ru/grafic/line/image/line42.gif)
أمَا صفات الأسئلة الجيدة كما يلي:
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن يكون السؤال بعبارات واضحة وقصيرة.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تتناسب كلمات السؤال مع مستوى فهم الأطفال.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تكون كلمات السؤال بسيطة مستوحاه من محيط الطفل.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تختار المعلمة الوقت المناسب لطرح السؤال.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن توجه بعض الأسئلة بشكل فردي للطفل مع مناداة اسمه.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تستخدم الأسئلة لجذب انتباه الأطفال.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تترك للطفل الفرصة للتفكير والإجابة.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تجيب على سؤال الطفل بسؤال يقرب له الإجابه.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن يثير السؤال مخيلة الطفل.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تتضمن الأسئلة مشكلات يحاول الطفل حلها.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تتناسب كلمات السؤال مع مستوى فهم الأطفال.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تكون كلمات السؤال بسيطة مستوحاه من محيط الطفل.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تختار المعلمة الوقت المناسب لطرح السؤال.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن توجه بعض الأسئلة بشكل فردي للطفل مع مناداة اسمه.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تستخدم الأسئلة لجذب انتباه الأطفال.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تترك للطفل الفرصة للتفكير والإجابة.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تجيب على سؤال الطفل بسؤال يقرب له الإجابه.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن يثير السؤال مخيلة الطفل.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أن تتضمن الأسئلة مشكلات يحاول الطفل حلها.
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://fantasyflash.ru/grafic/line/image/line42.gif)
أنواع الأسئلة المثيرة للتفكير:
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أسئلة الإحتمالات.
لو كان العصفور بلا جناحان كيف يطير؟
لو كان العصفور بلا جناحان كيف يطير؟
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أسئلة الوصف.
أوصف لي يا أحمد شكل الزرافة؟
أوصف لي يا أحمد شكل الزرافة؟
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أسئلة المشاعر.
تحب تقلد صوت الأسد يا خالد؟
تحب تقلد صوت الأسد يا خالد؟
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أسئلة المقارنة.
رأس العصفور صغير وأنت يا سعيد؟
يغطي جسم العصفور الريش..والخروف يا راشد؟
رأس العصفور صغير وأنت يا سعيد؟
يغطي جسم العصفور الريش..والخروف يا راشد؟
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أسئلة التحليل.
لما عند العصفور جناحان؟
لما نحن لا نزحف مثل الثعبان؟
لما عند العصفور جناحان؟
لما نحن لا نزحف مثل الثعبان؟
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://hitskin.com/themes/13/82/48/i_icon_latest_reply.gif) أسئلة الخيال.
تخيلي يا سارة أنكِ سمكة كيف تعيشين؟
تخيل أن للفيل أجنحة كيف يطير؟
تخيلي يا سارة أنكِ سمكة كيف تعيشين؟
تخيل أن للفيل أجنحة كيف يطير؟
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://fantasyflash.ru/grafic/line/image/line42.gif)
(صورة خارجية غير محفوظة في الأرشيف — http://www.uae-id.com/vb/images/icon/pencil.gif) معلمتنا الحبيبة احرصي على أن يتضمن تحضيرك اليومي جميع أنواع الأسئلة المثيرة
للتفكير لتضمني كون الحلقة ممتعة ومفيدة في نفس الوقت..
للتفكير لتضمني كون الحلقة ممتعة ومفيدة في نفس الوقت..
بالتوفيق للجميع