أرشيف study4uae

بسم الله الرحمن الرحيم
الأحد 3 ذو القعدة 1431
:(7):
انا اقترح ان فهذا الموضوع نبدا اللي عنده حلول يحط بس ترتيب انا بحطلكم الحين الدرس الثاني وانشاالله اللي يعرف حلول الباقي يحطه ترتيب مثلا انا الحين حطيت الدرس الثاني واللي عنده الثالث يحط وجييه اوكيك ؟

يالله خذو الحل
الدرس الثاني
ص15
افهم النص
1.في الصحراء
2.الرجل الكريم,زوجته,الضيف,اولاده الثلاثه
3.عاصب بطنه,مرمل,حفاه,عراة
4.لانه فقير وليس لديه ما يقدمه للضيف
5.ان يذبحه ويقدمه للضيف

اكتسب معجم النص
ارمل المكان ..............احتاج الى الرمل
ارمل النسان...............نفد زادة وافتقر
ارملت المرأة.............مات زوجها

نفد زاده وافتقر
ص16
الاولى........الثالثة
الثانبة.....الاولى
الثالثة.....الثانبة

عاش اجدادنا في قرى
اظمأ:اعطش غيره
تروت :شربت ورويت
الكلم:الجرح
الغرم :الخسارة
الغنم:الربح
البشر:البشرى والبشارة
4.
= ....... x
= ......... x
x
ص17
5.طاوي,عاصب البطن,مرمل,حفاة,عراهو
6.حفاة,عراه,لانهما جمع تكسير الذي لا ينتهي مفرده بتاء ممدوده
اعمق فهمي
1.بسبب فقر المكان وانعزالهم في الصحراء في مكانقليل الماء لا زاد فيه
2.خطأ والباقي صح
3.اعلل:لأن العرض غير مقنع واستحاله ان يطعم الضيف لحم الانسان
استجابة الله دعوة الرجل
ص18
اكمل
القوس السهام الرمح
الحزن والشفقه والاحراج والفرح
حيث ان القصيدة تعبد عن الكرمم وهي قيمة من قيم العرب التي لازالت موجودة

اعتقد الكل حال الدرس الأول
مع تحياتي

الدرس الثالث

ص25
املأ الفراغ بالحرف الهجائي ت ج ح د ذ ز س ش ط ظ غ ف ك ل م ه.
اعيد ترتيب اسماء هذه المجموعة
الجواب:امل-جميلة-خولة-ريم-سامية-شيخة-عائشة-فاطمة-مريم-منى-ندى-هلا-هند
ما اصل كل من الاسماءالتالية
الجواب بالترتيب:ركب- لعب -درس-علم-علم الكلمة متكررة في الجوابين-سبق-كتب-كتب مكررة-صبح-نور
الجواب بالترتيب ص26
قابلا-قابل-قبل
تحدثوا-تحدث-حدث
استرجعوا-استرجع-رجع
استخبرت-استخبر-خبر
استودع-استودع-وعد
تواعدا-تواعد-وعد
استعلمت-استعلم-علم
تراشقوا-تراشق-رشق
عملتن-عمل-عمل
تذكرت-تذكر-ذكر
سافرا-سافر-سفر
السؤال رقم 6
توصيل
جاع مع و
قاد مع و
رمى مع ي
غفا مع ي
باع مع ي
قال مع و
سعى مع ي
دار مع و
جاء مع ي
سؤال رقم 7
ترتيب الافعال السابقة
باع-جاء-جاع-دار-رمى-سعى-عفا-قاد-قال
سؤال 8 بالترتيب
تداخل -دخل-يدخل-مدخل
بقول الحروف باترتيب
ص
ا
س
م
ا
ا
ا
ع
ط
و
ع
ل
و
ارجو الاستفادة والمشاركة

ممكن تقرير عن المدخر و المبذر ...

بلزززززززززززز

اريد حل صفحه 38

لو سمحتو أبغي حل درس قصص و عبر ولا بسير بشتكي على الموقع

خييييييييييييييييييييبة هاي الي بتشتكي عن ابو عيل انا ابا دليل المعلم ولا بروح اشتكي من الوزارة
خخخخخخخخخخخ..
ههه

شكرا
بس اللي ابيه ماشي
انا ابي ادرس التاسع

السلام عليكم

اريد يحث عن كرم العرب

تسلمين الغلا
.,!
.,!
.,!
.,!

تسلمي حياتوووو..~
لكن بطلب منش طلب ..~
يعني إذا سمحتي لي .,.~
أريد صفحة 21بليييييييز..~

بدي حل بصرعة

مشان الله بدي حلول ص 50 الى 72

أباااااااا درس قصص و عبر

ملللللللللللللللللللللللللللل

اريد حل قصص وعبر

اريد حل صفحة رقم 60

قديم المنهج

ممكن حل درس المفصل والمجمل
بسرعة دخييل خشمكم

اريد حل درس قصص وعبر بلييييييييز احين

ابا حل التشبيه المفصل و اثره الجمالي وا ثنكس خيتو

درس قصص وعبر
ص50
1-استغاث :استعان
كتم:اخفى
الغيظ:الغضب
ايقن :تاكد
الروع:القلب
ص51
2-استغثت بي فاعنتك
3-صادف
تعاقدا
4-قرابه
...جمله من تأليفكم^_^
5-الهرم-الكهل-الشاب-الفتى-الطفل-الرضيع
ص52
1-هزيل
2-غضبك
3-ثبت وسكن
4-الاحرار
5-احشائه الداخليه
2.-الاضراب والسكينه والرضى-مبغض ومحب
3-الةتوقف السيارة
4-يميل
5-عبس
ص53
1-نفذ
2-ستر
3-لحظ
4-نظر
5-قذف
6-ربط
6-شمخ
7-نقص

منقووووووووول للفائده

سوووري الان ايدي عورتني فما كملت

ابي حل ص62

ممكن حل درس كن شجاعا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

صفحه 21

قلت لعمي عندي لعبة ........... فاصنع لي بيتا للعبة
هز الرأس وقال ............. انا اهوى الأطفال
بعد قليل رحت اليه ................شيئا حلوا بين يديه
سواه عمي منصور .............. احلى من بيت العصفور

قالت الفتاه لعمها عندة لعبة اريدك ان تصنع له بيت لها فذهبت وعندما رجعت وجدت شيئا جميلا عنده سواه عمها منصور وهو اجمل من بيت العصفور....

بليز ممكن حل درس النكره والمعرفه

الرميثي وبس كتب:الدرس الثالث

ص25
املأ الفراغ بالحرف الهجائي ت ج ح د ذ ز س ش ط ظ غ ف ك ل م ه.
اعيد ترتيب اسماء هذه المجموعة
الجواب:امل-جميلة-خولة-ريم-سامية-شيخة-عائشة-فاطمة-مريم-منى-ندى-هلا-هند
ما اصل كل من الاسماءالتالية
الجواب بالترتيب:ركب- لعب -درس-علم-علم الكلمة متكررة في الجوابين-سبق-كتب-كتب مكررة-صبح-نور
الجواب بالترتيب ص26
قابلا-قابل-قبل
تحدثوا-تحدث-حدث
استرجعوا-استرجع-رجع
استخبرت-استخبر-خبر
استودع-استودع-وعد
تواعدا-تواعد-وعد
استعلمت-استعلم-علم
تراشقوا-تراشق-رشق
عملتن-عمل-عمل
تذكرت-تذكر-ذكر
سافرا-سافر-سفر
السؤال رقم 6
توصيل
جاع مع و
قاد مع و
رمى مع ي
غفا مع ي
باع مع ي
قال مع و
سعى مع ي
دار مع و
جاء مع ي
سؤال رقم 7
ترتيب الافعال السابقة
باع-جاء-جاع-دار-رمى-سعى-عفا-قاد-قال
سؤال 8 بالترتيب
تداخل -دخل-يدخل-مدخل
بقول الحروف باترتيب
ص
ا
س
م
ا
ا
ا
ع
ط
و
ع
ل
و
ارجو الاستفادة والمشاركة

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

هاااي ممكن حل درس النكرة و المعرفة صــ 67 و 68
ودرس التشبية المفصل و اثرة الجمالي و درس
كن شجاعاُ بلييز باجر آخر يوم
على الاقل درس واحد بس بلييييز

ارجووووووووووووكم بليييييييييييز ابي حوار بين مدخر ومبذر بليز ابي باجر ضروري بسلمه الصبح ارجوكم ردوا علي ابا باسرع وقت ممكن لو سمحتوا

بليز درس ثمار الادخال باسرع وقت ممكن قبل يوم الاحد

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز ابي حل درس النكرة و المعرفة

اريد حل السرد في القصة
بليزززززززززز

مشكووووووووووووووووورة

سوري ع التأخيـــر
درس ثمار الادخار


بكتب لكم الاجابة دون كتابة السؤال:

1- الادخار : أن تحتفظ ببعض المال أو بعض الأشياء النافعة من أجل الاستفادة منه عند الحاجة إليه.
2- يشعر المرء بالسعادة حين يجد لدية مبلغا من المال قد جمعه من مبالغ صغيرة .
3- العبر : الصبر - التحمل - النظام - التعاون - الادخار
4- الادخار هو : اعتدال واقتصاد في الانفاق وهوسلوك حضاري .
البخل : حرص وتقتير وحرمان فلا ينفع نفسه منه ولا ينفع غيره .
5- لا بل على الناس جميعا .
6- إذا اعتاد الانسان منذ نعومة أظفاره لينشأ حريصا على العمل النافع.

ب -1 الادخار = الاقتصاد
التبذير = الاسراف
البخل = التقتير

ب-2 كياسة : حسن التصرف
طارئ: مفاجئ
بعد النظر : لديه نطرة مستقبلية
قواما : استقامة
سخاؤك : كرمك

مترادفتين : حرمان - تقتير
متضادتين : صغير - كبير -- جيده ورديئه

2- 1 : ثمار الادخار من وجهة نظر الكاتب :
حسن التصرف في الأمور الطارئة
مساعدة الناس وقت الحاجة
الانفاق دون تبذير
2-2 سرد القصة في الدرس لصاحب البستان
2-3 الجمل المشطوبة :
قصر نظر صاحبه
البخل والتقتير
السلوك الارتجالي
2-4 البيت الأول أنه يدل على أن كثرة التبذير وكثرة البخل تؤدي بصاحبها إلى الفقر الشديد
2-5 السؤال الأول : ما هو الادخار ؟
السؤال الثاني : ما سبب اهتمامنا بالادخار؟
السؤال الثالث: ما الدروس المستفادة من النمل؟
السؤال الرابع : ما شعور المدخر إذا وفر ماله؟
السؤال الخامس : ما الفرق بين البخل والادخار ؟
السؤال السادس : على من يقتصر الادخار ؟
5 - أ ( رب لولا أخرتني إلى أجل قريب فأصدق وأكن من الصالحين )
( والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا زلم يقتروا زكان بين ذلك قواما )
المهم أن يحرص الشخص على أن يقطع جزءا من ماله للادخار مهما كان دخله قلبلا

ب-1 تعبير مجازي أن الادخار ليس بشجرة مثمرة
ب-2 حقيقي لأنه كان يجمع الثمار من الشجرة الموجودة في بستانه
ب-3 المعنى القريب غير المقصود : أظفار يد الطفل الصغير
المعنى البعيد المقصود : صغر السن
ب-4 المخر كالنمل يجمع ثمار ادخاره
ج -1 خطأ
خطأ
صح
خطأ
صح

ج-2 1-ما هو الادخار ؟
2- اذكر آية قرآنية تبين أهمية الادخار؟
3- ما أسباب الادخار ؟
4- بم يفيدك الادخار ؟
ولكم جزييييييييييييييل الشكر

محادثة بين مدخر و مبذر





مريم : السلام عليكم .



رهف : وعليكم السلام ، انظري إلى ساعتي أنها جميلة .



مريم : بكم أشترايتها .



رهف : بـ 2000 درهم فقط .



مريم : إن سعرها مرتفع لماذا تشترين اشياء الغالية .



رهف : أنا أحب إن اشتري اشياء الغالية .



مريم : في قول الله تعالى (( إن المبذريين كانوا أخوان الشياطين )) .



رهف : وهل هذا يعني أنني أخ للشياطين ؟؟



مريم : نعم فلهاذ يجب عليكي أن تدخرين .



رهف : ولكن ما فائدة الادخار ؟؟



مريم : لأنكي عندما تدخرين مالكي سوف تحتاجين إليه في يوم طارئ .



رهف : شكرا على نصحكي لي فلم أكون أعلم ذلك .



مريم : لا شكرا على واجب .

هـذا الي عندي حل درس النكرة



صـــــــــــ64ــــــــــ
سؤال{2}
أ-الناس- السبيل-الارض-الحق
ب
.الناس- السبيل-الحق-الارض
.اليم- عذاب
.الذين
.اولئك
.لهم-يبغون
.بغير حق
صـــــــ66ــــــــ

3 اطبق {1}
.الذين -يجتنبون-الاثم-الفواحش-غضبوا-يغفرون
.كشجرة-طيبة-ضرب-ثابت
{2}صــــ67ــــــ
جلس الرجل على مقعد خشبي
.سمع الولدصوت المستغيث
رعى الراع الخراف في مراعي خصيبة

قي شي ثاني تبونه ؟؟

ابا حل درس ثمااااااااااااااااااااار العملللل بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز

وإذاا ماااعليكم امررر معااااني الدرررس بعععععععععععععععععد

ممكن حل ص 59 و60 وص56 بليز اف

والله مشكوره ما تقصرين تعبت أيديك

:(7):