السادة الأفاضل إدارة الإعتماد الأكاديمي...
شكراً لكم على حسن اختيار هذا البرنامج الرائع ليكون محكاً لتقييم أداء مدارسنا..
بالفعل هذا الأداء جعل من لا يعمل يعمل.. ومن لم يبدع أبدع وتميز..ومن لم يجهز المدرسة لهؤلاء النشء أوجد لهم بيئات بالفعل صار الصغار يتلفتون حولهم ماذا حدث؟ لم صارت مدرستنا الآن فقط جميلة؟؟
ولكن صدقوني أنا متأكدة أن اللجــان بخـبرتها، ومن خـلال تصمـيمها للبرنـامج أكيد سـتكتشف من أعـد المدرسة فقط للجنة التي ستمر ، ومن أوجد ملفات المدرسـة بشكل حديث بعد أن كانت غير موجودة..، ومن درب التلاميذ على ما سيقولون، ولم يدعوهم يفصحوا عما في قلوبهم ، ويطلبوا ملا يوجد في مدرستهم، وهناك من هدد بالفصل ، ومن اختار أجود الطلاب، وأفضلهم لأنهم يجدوا الرعاية والمشاركة في كل شيء في مدرستهم،ومن أعطى التوجيهات للمعلمين والآباء والأمهات لما يجب أن يقولوا وما لايجب أن يفصحوا عنه، وعقد لقاءات مسائية للأباء، ومن سهر لساعات متأخرة من الليل كي يجهز ويرتب، ويطبع،وقس على ذلك لو تدقــق الوزارة في المصـــروفات بعـــشرات الآلاف على ما تــم صـــرفه عــلى المدرســة كي تكــون لائــقة في أعـين أعضــاء اللجـــنة.. و و الخ..
مع هذا تعلمـــنا جمــيعاً كيف يرتبوا أوراقهم من جــديد، وأن يتنبه إلى أن هناك من سيراقب أداء مؤسســاتنا ، ومن سيصحح مسارات نشاطاتنا وتواصـــلنا، ويحســـن في كفـــاءت أفراد منظومتنا التربـوية...
كلنا بالفعل نحتاج لمن يســهم في ترتيب أوراقنا..ويدربنا لأن نتسـابق نحو المقدمة..خاصة إن كــنا نظـن أننا متمـيزين ونحـن لا ندري أن غـيرنا يسـبقنا بآلاف الأميــال..
المهم والأهم أن يستمر البرنامج، وأن لا يتبدد كما تبددت برامج أخرى، وكما ضاع برنامج الرخصة الدولية لمدراء المدارس.. وكما ضاعت برامج الآيلز...وغيرها وغيرها.. والأكثر أهمية أن يكون التقييم والتدريب والجولات بلسـانٍ عربي فقط..وأن يستمر مرور اللجان لا أن يرتاح المدراء والمدارس لأنهم حصلوا على الاعتماد الأكاديمي
للأستاذة شيخة الشامسي كل التقدير على جهودها وللجان الموقرة أسمى الأمنيات بالإكمال والمواصلة.فقط ننتظـــر النتائج، ونريــد أن نعـرف ما هــي محصـلة العمـــل الدءوب...والتكريم نريده من الوزير، ونحتاج لزيـارات من معـاليه ليطـــلع على أســـباب التمـيز، والدلائــل ، ويبـارك لأولئــك الناجحـــين الحاصـــلون على الاعتمـــاد الأكاديمي الذي هلك المعلمون والطلاب ليكـــونوا في طليعة المتسابقين نحو المقدمة..لأنهم بالفعـل يســــتحقون التكـــريم والدعـم.
شكراً لكم على حسن اختيار هذا البرنامج الرائع ليكون محكاً لتقييم أداء مدارسنا..
بالفعل هذا الأداء جعل من لا يعمل يعمل.. ومن لم يبدع أبدع وتميز..ومن لم يجهز المدرسة لهؤلاء النشء أوجد لهم بيئات بالفعل صار الصغار يتلفتون حولهم ماذا حدث؟ لم صارت مدرستنا الآن فقط جميلة؟؟
ولكن صدقوني أنا متأكدة أن اللجــان بخـبرتها، ومن خـلال تصمـيمها للبرنـامج أكيد سـتكتشف من أعـد المدرسة فقط للجنة التي ستمر ، ومن أوجد ملفات المدرسـة بشكل حديث بعد أن كانت غير موجودة..، ومن درب التلاميذ على ما سيقولون، ولم يدعوهم يفصحوا عما في قلوبهم ، ويطلبوا ملا يوجد في مدرستهم، وهناك من هدد بالفصل ، ومن اختار أجود الطلاب، وأفضلهم لأنهم يجدوا الرعاية والمشاركة في كل شيء في مدرستهم،ومن أعطى التوجيهات للمعلمين والآباء والأمهات لما يجب أن يقولوا وما لايجب أن يفصحوا عنه، وعقد لقاءات مسائية للأباء، ومن سهر لساعات متأخرة من الليل كي يجهز ويرتب، ويطبع،وقس على ذلك لو تدقــق الوزارة في المصـــروفات بعـــشرات الآلاف على ما تــم صـــرفه عــلى المدرســة كي تكــون لائــقة في أعـين أعضــاء اللجـــنة.. و و الخ..
مع هذا تعلمـــنا جمــيعاً كيف يرتبوا أوراقهم من جــديد، وأن يتنبه إلى أن هناك من سيراقب أداء مؤسســاتنا ، ومن سيصحح مسارات نشاطاتنا وتواصـــلنا، ويحســـن في كفـــاءت أفراد منظومتنا التربـوية...
كلنا بالفعل نحتاج لمن يســهم في ترتيب أوراقنا..ويدربنا لأن نتسـابق نحو المقدمة..خاصة إن كــنا نظـن أننا متمـيزين ونحـن لا ندري أن غـيرنا يسـبقنا بآلاف الأميــال..
المهم والأهم أن يستمر البرنامج، وأن لا يتبدد كما تبددت برامج أخرى، وكما ضاع برنامج الرخصة الدولية لمدراء المدارس.. وكما ضاعت برامج الآيلز...وغيرها وغيرها.. والأكثر أهمية أن يكون التقييم والتدريب والجولات بلسـانٍ عربي فقط..وأن يستمر مرور اللجان لا أن يرتاح المدراء والمدارس لأنهم حصلوا على الاعتماد الأكاديمي
للأستاذة شيخة الشامسي كل التقدير على جهودها وللجان الموقرة أسمى الأمنيات بالإكمال والمواصلة.فقط ننتظـــر النتائج، ونريــد أن نعـرف ما هــي محصـلة العمـــل الدءوب...والتكريم نريده من الوزير، ونحتاج لزيـارات من معـاليه ليطـــلع على أســـباب التمـيز، والدلائــل ، ويبـارك لأولئــك الناجحـــين الحاصـــلون على الاعتمـــاد الأكاديمي الذي هلك المعلمون والطلاب ليكـــونوا في طليعة المتسابقين نحو المقدمة..لأنهم بالفعـل يســــتحقون التكـــريم والدعـم.