الرسول قائدا عسكريا . . أقرأ وأتفكر : ص82 - من خلال الآيات : رد الظلم والعدوان والدفاع عن النفس والعقيدة وإعلاء كلمة الله عز وجل أتلو وأستنتج : ص83-84 - كيف تحقق الآيات : 1- أن الموت والحياة بيد الله عز وجل يصيب به من يشاء وإن تعددت الأسباب 2- أن الموت ليس نهاية المطاف وإنما الجنة عرضها السموات والأرض أعلل : ص84 - لأن النبي صلى الله عليه وسلم رباه على أن يسترخص نفسه وجسده في سبيل الله ورسوله - الروح المعنوية العالية التي استمدها من كتاب الله ومن رسول الله صلى الله عليه وسلم وخوفه على الإسلام أتأمل وأجيب : ما جوانب الاستعداد - التصنيع والإنتاج العسكري - التدريب على أنواع الأسلحة والعتاد - التمويل والنقل العسكري أقرأ :ص85 وضح أهمية الدعاء : للدعاء دور مهم في تفريج الكربات وإزالة المصائب والابتلاءات وقد وعد الله بذلك لمن رفع يديه مستغيثا طالبا العون منه سبحانه أوضح : ص85 بالتعاون مع زملائك : حرص النبي صلى الله علي وسلم سماع رأي أصحابه في قرار الحرب ليستوثق منهم فقال ( ما ترون في قتال القوم ) رد البعض بالموافقة المطلقة لكنه أصر على سماع الباقين حتى سمع منهم ما شرح صدره أعلل : ص86 - تطبيقا لمبدأ الشورى بعد سماع رأي المسلمين – واحترام رأي الأغلبية أبحث : ص86 من خلال كتب السيرة : - في غزوة بدر عندما قال صلى الله عليه وسلم ابشروا إن الله وعدني إحدى الطائفتين - في بدر أيضا عندما قال : لا يقاتلهم اليوم رجل فيُقتَلُ صابرا محتسبا مقبلا غير مدبر إلا دخل الجنة من خلال مجموعتك : - ما معنى السرية : هي قطعة من جيش الصحابة - ما الفرق : الغزوة كان يخرج فيها الرسول صلى الله عليه وسله أما السرية فلم يكن يخرج فيها - اذكر أسماء : سرية رابغ – سرية الخرار – سرية دومة الجندل - ما الأهداف : الاستطلاع والكشف - ترهيب وتأديب بعض المعتدين بالتعاون مع زملائك دلل : ص88 1- عندما سأل غلامين من المشركين عن مقدار ما يذبحون من الإبل ليتعرف من خلال ذلك على عدد الجيش 2- عندما أمر أن تقطع الأجراس من أعناق الإبل كي لا يشعر بهم أحد 3- عندما سأله الشيخ من أين أنتم قال صلى الله عليه وسلم من ماء وقصد أن الله خلقنا من ماء 4- لما بعث ثلاثة من المسلمين للحصول على معلومات من المشركين أعلل : ص89 - بسبب طبيعة ألأرض الرملية المكشوفة فكلما قل عدد المجموعة كان احتمال رؤيتهم أقل - دفع الرسول : لدرء خطر المفاجأة وحماية الجنود أحلل : ص89 - أين تكمن : خروج المسلمين فرادى سراً حتى تفاجأت قريش بخروج أكثرهم دون أن تشعر بذلك أناقش : ص90 استخدم رسول الله : استخدام المنجنيق - الحصار المطبق طويل الأمد - اختيار المكان المرتفع والمناسب لإدارة الحصار والابتعاد عن مرمى العدو أستنتج : ص90 - للسيطرة والتحكم في مصادر الماء ومنعه عن العدو للتحكم فيهم - لحماية ظهر المسلمين - حفر الخندق بأبعاد هندسية الطول والعرض والارتفاع يصعب اختراقه وجعل جوانب الخندق ترتكز على موانع طبيعية من الصخور التي لا يمكن للعدو التقدم من قبلها لا كأفراد ولا كفرسان أناقش : ص91 - نتائج المبارزة : قتل ثلاثة من كبار المشركين وصناديدهم وكان ذلك سببا في تحطيم الروح المعنوية للمشركين ودخول اليأس إلى قلوبهم - خروج الرسول : لرفع معنويات المسلمين لعلمهم بأن النبي صلى الله عليه وسلم مستجاب الدعوة من خلال مجموعتك الطلابية : ص92 - صلاها النبي صلى الله عليه وسلم ثمان ركعات خفيفة دون تسليم وقت الضحى بعد أن اغتسل لها - سورة النصر ( فسبح بحمد ربك واستغفره إنه كان توابا ) تكملة درس الرسول صلى الله عليه وسلم قائدا عسكريا أستنتج : ص92 - لا يجوز الانتقام والإسراف في القتل لأن الهدف رفع راية الإسلام لا القتل والتنكيل - عدم الانتقام والانتصار للذات - العفو عند المقدرة أفكر : ص93 - أن النصر ليس بالعدد والقوة وإنما النصر من عند الله وعلى المسلم ألا يتباهى بإمكاناته المادية بل عليه أن يستشعر حاجته إلى الله عند وقوع الهزيمة : ص93 أ‌- إشعار قريش والقبائل المتربصة بالمسلمين بأنهم ما زالوا أقوياء قادرين على قتالهم بل ومطاردتهم رغم ما حصل في أحد ب‌- هروب المشركين خائفين واستيلاء المسلمين على ما اصطحبه المشركون معهم من إبل وغيره رفع معنويات المسلمين :ص94 أ‌- المسلمون ثلاثة آلاف مقاتل والروم مائتي ألف مقاتل ب‌- كان لها أثرا كبيرا في مواساة الصحابة العائدين وتجديد الثقة في قدراتهم ج- إعطائه حافزا معنويا ومكافأة على جهده المتميز في النجاة ببقية الجيش الأنشطة التقويمية : النشاط الأول : السمة : 1- المشورة واحترام رأي الأكثرية 2- الشجاعة والجرأة والإقدام 3- الرحمة – ورفع الروح المعنوية للمقاتلين 4- المشاركة والتواضع والعدل النشاط الثاني : من خلال تربية روحية ومعنوية وعسكرية نظرية و عملية شملت الفرد والجماعة النشاط الثالث : أ‌- في غزوة الخندق فاجأ المشركين بحفر الخندق الذي لم يعرفه العرب في قتالهم من قبل ب‌- استخدام المنجنيق في دك حصون أهل الطائف ج- في غزوة بدر اختار بعناية شديدة نقطة بنى المسلمون له فيها عريشا لإدارة المعركة بعد أن سيطر على منابع الماء وحرم عدوه منها النشاط الرابع : الذكاء والحنكة والشجاعة والحزم وحسن التدبير في معالجة الأمور وأن يكون رحيما ويقدر جماعته النشاط الخامس : الدعوة إلى الحق بالحكمة والموعظة الحسنة هو الأساس ولكن إذا قام أهل الباطل بالاعتداء على أهل الإسلام وجب عليهم القتال للدفاع عن أنفسهم ومعتقداتهم النشاط السادس :