حل درس ( المسؤولية التضامنية بين أفراد المجتمع ) . ^^

[عاشقة الدراسَة]

السلام عليييكم
احضرت لكم حل درس المسؤولية التضامنية بين أفراد المجتمع ...

ص174

- أي الإتجاهين تراه صواباً ؟ ولماذا؟
الإتجاه الثاني ، لأنه يحفظ صحة الناس جميعاً ويراعي المصلحة العامة .

ص175
- الخرق : الثقب الصغير .
ص176
- أجيب :
1. كيف اقتسم ...............؟
اقترعوا قرعةً ، فبعضهم أعلى السفينة وبعضهم أسفلها .
2. كيف كان من في الأسفل يستقون الماء؟
يصعدون إلى سطح السفينة ويدلون دلوهم .
3. في نوقعك ، ما نوع................؟
الإزعاج وتبلل المكان بالماء .
4. ما نوع الأسلوب ................وما فائدته؟
- الأسلوب : القصص وضرب الأمثال .
- فائدته : التشويق والتوضيح والإثارة .

* أصف :
بم تصف..............؟ومادليلك في ذلك؟
-النوايا: نواياهم حسنة .
-الدليل: أنهم لا يريدون إزعاج من في الأعلى .
-السلوك: خاطئ وجاهل .
-الدليل: عدم استشارة من في الأعلى ، والتفكير الخاطئ والجاهل .

** ماذا تستنتج من ذلك ؟
أن حسن النية لا يعطي مبرراً للقيام بعمل فيه مدد للمجتمع والناس .

ص177
1. أبحث في ................؟
المعاصي والمفاسد .
2. متى يكثر الخبث ؟
إذا سكت الصالحون عن المنكر .
3. ما الرابط الذي يجمع بين ......................؟
تجاه من يأمر بالمعروف وينهى عن المنكر .
4. اذكر خمس فئات يمثلون.......................؟
الحاكم / علماء الدين / الدفاع المدني / الشرطة / المعلم / الناس ................الخ .

* أنقد :

أي المجموعات .......................................ولماذا؟
الثالثة ، لأنهم سكتوا ولم يقوموا بدور النصيحة والمنع .

ص178

* أتوقع :
ماذا تتوقع أن يحدث لو :

-تركت الأم طقلها يعبث........................؟
سوف يؤذي نفسه ويؤذي الآخرين .
-تركت وزارة البيئة والمزارعين ........................................؟
انتشار الأمراض - تلوث البيئة .

* أحدد :

قال تعالى : ( إنما الصدقات للفقراء والمساكين .................................................. .)

( التكافل بالصدقات ومساعدة الآخرين ) .


يتبع.........