Browse study4uae.com/vb now in many languages



~{ ملاحظات مشرفي تعلم لأجل الإمارات }~


العودة   تعلم لأجل الإمارات > «۩۞۩ الملتقى الإداري ۩۞۩» > ملتقى التوجيه والإشراف التربوي

~:: إعلانات منتدى تعلم لأجل الإمارات ::~

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-05-2009, 05:39 PM   #1 (permalink)

 
الصورة الرمزية إماراتية للموت
الملف الشخصي
 رقم العضوية : 5046
 تاريخ التسجيل : May 2007
 المشاركات : 1,427
 النقاط : إماراتية للموت يمشي في الطريق السليم
 اوسمة :

جائزة الشارقة للتميز التربوي وسام الفائز الثالث وسام الإداري المميز 

افتراضي دعوة لجميع التربويين : أفضل مشاريعك التربوية تأثيرا ً

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


اخوتي / اخواتي المنتمين إلى السلك التربوي

والمؤثرين المتأثرين بأكبر شرائح المجتمع وأهمها

ونحن نقترب من نهاية عامنا الدراسي الحافل ، وننتظر ولوجنا وولوج طلبتنا

وطالباتنا إلى الإمتحانات الفصلية اوجه لكم الدعوة من خلال هذه المساحة في منتدانا

تعلم لأجل الإمارات

لتتبادلوا معنا المعلومة ، وتتقاسموا معنا التجربة طارحين لنا نبذات موجزة عن أهم

مشاريعكم التربوية لهذا العام .

الدعوة عامة للجميع

تحياتي



 
 
إماراتية للموت غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
52 أعضاء قالوا شكراً لـ إماراتية للموت على المشاركة المفيدة:
أم مروان الشاعر السويدي, أم النور *, مايد الظاهري, محمد محمد كلايب, ميشو المزروعي, alain_11, مراسم, مريم 97, أفكر فيكم, آهات العين, من يداوي القلب, bίήţ uae, B.O, الأجنحة البيضاء, الارجوحه 96, اميره الكون, الغلا~, احلى امورة, ادور وينك, اسير بلا قيود, coOol student, انا تلميذه, انا والوحدة, بنت الشارقة, بنوته كوووووووووول, حلى كيوت, دمعه يتيمه, ياي ما أحلى الدراسة, جي جي في في, حسام الدين محمد, حسين عبد الله عبد, جوريان, دنـــــدن, kjfdm, liwa angel, misS canon, ms.mtym belhawa, N0oN0o mf, روح حرة, سليمان, شموخ55, شاعر الصقور, زهرة الاوركيدا, qpalzm, The Master, twinkel, عمر اليافعي, همسة العين, هياا, ولد قمر راكب همر, وليد4, وجدان الروح
قديم 12-05-2009, 05:36 PM   #2 (permalink)
عضو مجلس الشرف

الملف الشخصي
 رقم العضوية : 117
 تاريخ التسجيل : Sep 2006
 المشاركات : 236
 النقاط : عائشة الشامسي يمشي في الطريق السليم

افتراضي

الفكرة جميلة

لك الشكر والتقدير وارجو من الإخوة والأخوات المعلمين التفاعل مع الموضوع

 

 
عائشة الشامسي غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 13-05-2009, 09:57 PM   #3 (permalink)

 
الصورة الرمزية إماراتية للموت
الملف الشخصي
 رقم العضوية : 5046
 تاريخ التسجيل : May 2007
 المشاركات : 1,427
 النقاط : إماراتية للموت يمشي في الطريق السليم
 اوسمة :

جائزة الشارقة للتميز التربوي وسام الفائز الثالث وسام الإداري المميز 

افتراضي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم

أستاذتي الكريمة

أشكرك على تقديرك للفكرة

وأشاركك أمنيتك بتفاعل الإخوة والأخوات المعنيين بالأمر

حتى تعم الفائدة بحول الله

ولكن من منطلق أن يبدأ الأنسان دائما من نفسه

أحدثكم اليوم عن أحد مشاريعي .

أول مشاريعي والذي سوف يكون محور

هذه المساهمة هو مشروع :



مكتبتي



بدأت فكرة المشروع من منطلق رغبتي الدائمة
كمعلمة في تطوير وسائلي الدرسية وعدم اقتناعي
الكامل بوسائل التعليم التقليدية ، وسعيي إلى التجديد
في طرح المعلومة لتتوافق مع متطلبات العصر الحديث .
واعتماداً على مبدأ ( لا بد أن نسبق الطالب ولو بخطوة )
حيث أن المعلم الناجح هو من يستطيع أن يجذب طالبه
إلى حصته الدرسية ، بحيث يخرج الطالب حاملا بين حناياه المعلومة
إلى جانب ( المتعة ) مما يوطد لديه حب المادة ومن ثم المدرسة ،
وهو ما ينعكس على مستواه التحصيلي .
الهدف من المشروع : توفير وسائل علمية جديدة بطرح جديد
وأفكار غير مسبوقة لمادة الأحياء ، للصفوف من
العاشر وحتى الثاني عشر .
أولا : مكتبتي الفلمية :

لا يقتصر هذا القسم على اسلوب الجمع
وإنما يبدأ العمل من مرحلة الإعداد ، مرورا بالجمع الإنتقائي ( يعقبه التنقيح )والإخراج
وإعادة الإخراج باستخدام أحدث البرامج المعروفة في صناعة الأفلام بما تحتويه من
مؤثرات وطروحات حديثة .
والحصول بالنهاية على مكتبة متكاملة لمختلف المناهج بأكثر الأساليب جذبا ، وأقربها
حداثة( مع التركيز على أسلوب الإثراء ) وبما يتوافق أيضا مع بلداننا العربية وديننا
الإسلامي .




انتظروني مع بقية فروع مكتبتي



 

التعديل الأخير تم بواسطة إماراتية للموت ; 13-05-2009 الساعة 10:00 PM.
 
إماراتية للموت غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 13-05-2009, 10:05 PM   #4 (permalink)

 
الصورة الرمزية إماراتية للموت
الملف الشخصي
 رقم العضوية : 5046
 تاريخ التسجيل : May 2007
 المشاركات : 1,427
 النقاط : إماراتية للموت يمشي في الطريق السليم
 اوسمة :

جائزة الشارقة للتميز التربوي وسام الفائز الثالث وسام الإداري المميز 

افتراضي مكتبتي : قسم الفلاشات العلمية

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


ثانيا : مكتبتي / قسم الفلاشات العلمية

طبعا نحن كمعلمين للمواد العلمية ، ولا سيما مادة الأحياء
نكون بحاجة ماسة ودائمة إلى الفلاشات العلمية التي تسهم
بدور كبير في ترسيخ المعلومة المطروحة ، لكننا وللأسف الشديد
نعتمد إعتمادا كاملا على استخدامها جاهزة من قبل المواقع المعروفة
وقليلون منا من فكروا في تصنيعها أو إعادة تصنيعها بما يتوافق
مع طرقنا في التدريس وأساليبنا التي قد تختلف من معلم لمعلم
وهذا ما شجعني إلى خوض التجربة ، حيث قمت ولله الحمد بإنجاز مجموعة
لا بأس بها من الفلاشات العلمية ، التي تخدم جزئيات معينة من الدروس او دروس كاملة
يمكن استخدامها طوال الحصة الدرسية بأسلوب مشوق ، مزودة باسلوب التقويم
الإلكتروني الممتع لنستبدلها بأسلوب الأسئلة الجاف والمباشر ، لتحفز الطالب اكثر
على المشاركة في الحصة الدرسية ، ويمكن استخدام هذه الفلاشات بالتكامل مع
فروع المكتبة الأخرى ( الأفلام - أوراق العمل المبتكرة ) أو بشكل مستقل مع وسائل
أخرى ( ورش درسية سريعة )، طبعا يعتمد ذلك على حسب الدرس وظروف الحصة .



ثالثا : أوراق العمل المبتكرة والورش السريعة :

يعتمد أسلوب العمل التعاوني وكذلك التعلم الذاتي من أفضل الأساليب التعليمية التي
ينتهجها معظم معلمينا الأكفاء ، ومن خلال هذا القسم أقدم مجموعات من أوراق العمل
المكملة للفروع الأخرى بحيث تتلازم معها ( على حسب الدرس ) ، بأسلوب يوطد
المعلومة ويوفر الوقت الخاص لاستيعابها ، وهنا لابد من مراعاة مختلف عمليات العلم
( الملاحظة - الإستدلال - الخ ) وهنا يفضل ان تكون على هيئة ورشة سريعة لتلاقي
المزيد من الاهتمام من قبل الطالب .

ملاحظة : ( لايقتصر أسلوب طرح الورقة المبتكرة بشكلها التقليدي وإنما يمكن أن تكون
ورشة عملية ( تجربة أو غيره ) أو الكترونية .





بالنهاية اعذروني على الطرح السريع ، أو اغفالي لأي نقطة

وتحياتي


 
 
إماراتية للموت غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 16-05-2009, 08:19 AM   #5 (permalink)
عضو مجلس الشرف

الملف الشخصي
 رقم العضوية : 117
 تاريخ التسجيل : Sep 2006
 المشاركات : 236
 النقاط : عائشة الشامسي يمشي في الطريق السليم

افتراضي

بارك الله فيك على الطرح الجميل

 

 
عائشة الشامسي غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 19-05-2009, 04:12 PM   #6 (permalink)

الملف الشخصي
 رقم العضوية : 67324
 تاريخ التسجيل : Jul 2008
 المشاركات : 20
 النقاط : فاطمة السويدي يمشي في الطريق السليم

افتراضي

من برامجي التي قمت بتطبيقها :
هو برنامج آنسة مجدة
ماهي فكرةآنسة مجدة:
هي شخصية كرتونية محببة ومقربة من الدارسات(الطالبات) لديها حقيبتان حقيبة بها أسئلة وحقيبة بها جوائز
وهي معلقة داخل الفصل بشكل دائما(تستخدم كتقويم قبلي)أسئلتها تتعلق بالدرس الماضي...ومن تجيب لها جائزة.
الهدف منها:
1-خلق نوع من المتعة والتسلية
2-زيادة تفاعل الداسات داخل الفصل.
3-مراجعة ماسبق دراسته.

 

 
فاطمة السويدي غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 20-05-2009, 09:09 PM   #7 (permalink)

 
الصورة الرمزية إماراتية للموت
الملف الشخصي
 رقم العضوية : 5046
 تاريخ التسجيل : May 2007
 المشاركات : 1,427
 النقاط : إماراتية للموت يمشي في الطريق السليم
 اوسمة :

جائزة الشارقة للتميز التربوي وسام الفائز الثالث وسام الإداري المميز 

افتراضي السلام عليكم

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم

الزميلة الفاضلة / أ. فاطمة السويدي

نثمن مرورك الكريم ومساهمتك القيمة

جعلها الله في ميزان حسناتك

تحياتي


 
 
إماراتية للموت غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 21-05-2009, 01:23 AM   #8 (permalink)

 
الصورة الرمزية مراايم
الملف الشخصي
 رقم العضوية : 6810
 تاريخ التسجيل : Aug 2007
 المشاركات : 2,549
 النقاط : مراايم يمشي في الطريق السليم

افتراضي

السلام عليكم

ما شاء الله عليكن معلمات نشيطات لو كنت معلمة وأتمنى أن أكون بأسرع وقت لما بخلت عليكن بمشاريعي التربوية

وأتمنى أن يكن جميع المعلمات مثلكن في نشر مشاريعهن لتعم الفائدة

عزيزاتي المعلمات نريد أن نرى أيضاً نواتج التعلم ( مدى تأثير هذا المشروع على الطالبات هل ناجح أم لا )

إلى الأمام عزيزاتي وبوركت جهودكن وبانتظار المزيد


 
 
مراايم غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 21-05-2009, 05:12 PM   #9 (permalink)

الملف الشخصي
 رقم العضوية : 94305
 تاريخ التسجيل : Nov 2008
 المشاركات : 1,265
 النقاط : ®AbDuLlaH يمشي في الطريق السليم
 اوسمة :

وسـام التكريم وسام الإبداع 

افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يعطيكم العافيه

اختي إماراتية للموت لو سمحتي ممكن بس ترفعين درس من الدروس الي عملتيها عن طريق فلاش

بالتوفيق لجميع


 
 
®AbDuLlaH غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 21-05-2009, 06:55 PM   #10 (permalink)

 
الصورة الرمزية إماراتية للموت
الملف الشخصي
 رقم العضوية : 5046
 تاريخ التسجيل : May 2007
 المشاركات : 1,427
 النقاط : إماراتية للموت يمشي في الطريق السليم
 اوسمة :

جائزة الشارقة للتميز التربوي وسام الفائز الثالث وسام الإداري المميز 

افتراضي السلام عليكم


بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم
ان شاء الله أخي الكريم فعلى الرغم أن جل عملي احتفظ فيه بمدرستي

لكني سوف ارفق لكم أحد دروسي مما توفر على الجهاز



الدرس هو :

طرق تحسين الإنتاج النباتي والحيواني

المرحلة المستهدفة :

الحادي عشر الأدبي

ملاحظات :

يرافق هذا الدرس ليكون اكثر جذبا وحيوية مسابقة سابقة يطلقها المعلم في وقت سابق

ويقوم بتقييم طلابه خلال هذه الحصة الدرسية

وتكون المسابقة على سبيل المثال بعنوان:

أفضل مزرعة لكائن في بيئته الطبيعية

ليلمس الطلبة دور وأهمية المحاكاة والمعتمدة على صفات وراثية نرثها عبر الأجيال للتكيف

مع بيئاتنا الطبيعية وبالتالي انتخابنا طبيعيا من قبل تلك البيئات

( التفريق بين الانتخاب الطبيعي والصناعي للكائن بأسلوب مسل وجميل )

كذلك يمكن أن يترافق ذلك مع عرض لأحد مشاريع الطلبة ويكون مثلا بمثابة

تحقيق صحفي عن مزرعة ( دجاج - منتجات ألبان )

ليتواكب مع الناتج التعليمي الخاص بـاستخدام بإضافة الهرمونات والمضادات الحيوية من حيث المميزات والسلبيات .

أو عرض مقطع فيلمي بنفس الاتجاه ونفضل الطريقة الأولى لانها الافضل في ايصال المعلومة وتواصل الطالب المباشر مع بيئته .

ملاحظة هامة : يجب أن تبدأ الحصة الدرسية بتعريف الطلبة عن نواتج التعليم المزمع الولوج إليها بأي وسيلة يختارها المعلم ويجدها مناسبة .

تحياتي للجميع


 
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip طرق تحسين الانتاج الحيواني والنباتي.zip‏ (1.16 ميجابايت, المشاهدات 107)

التعديل الأخير تم بواسطة إماراتية للموت ; 21-05-2009 الساعة 07:04 PM.
 
إماراتية للموت غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة





الساعة الآن 12:20 AM.


Powered by vB3rbfree, تطوير ميعاد. 3rbfree.com
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009
تصميم منتديات البوابة التعليمية

Search Engine Optimization by vBSEO 3.3.1