آمتحآنآت ولخصآت وتقآرير وحلول وآورآق عمل

[معلمة فلة]

الشباب هم اساس الوطن ،ولهم منزلة عظيمة في قلب الوالد زايد "رحمه الله" فقد نالوا منه كل الاهتمام و بالحياة الكريمة لانهم السيف الذي يحمي البلاد و يصون الاتحاد و الدرع التي تتحطم عليها اطماع الطامعين .و لقد وفر الوالد زيد لهم المدارس و الجامعات و المستشفيات و غيرها الكثير ،و لقد حثهم على تحمل المسؤولية و اداء واجباتهم و الاجتهاد ودعاهم كذاك التحصن بسياج الدين و الاخلاق الكريمة و امرهم بالمحافظة على راية الوطن مرفوعة ،ونهاهم عن العيش في الرفاهية ودعاهم الى خدمة الوطن بكل اخلاص وتفان و لان الوطن بحاجة الى ابناءه

[لؤلؤة ابوظبي]

السلامـ عليكمـ ورحمه الله وبركاته....................


المهمـ انا عندي كل حلوول كتاب ((مواقفـ من حياة الصحابة والتابعين))

امروا اي درس

اولا بحل لكمـ اول درس

صفحة 78

1-الشجاعة والتضحية

2-بدر- احد-اليمامة

3-لانه استشهد قبل خوض هذه الفتوحات

4-ان تضرب به العدو حت ينحني دفاعا عن الاسلام ولا يقتل به امراءة او طفل او رجل

صفحة79

اول فراغ_لانه كان واثقا من شجاعة وصموده وجراته وقوة ايمانه

6- كثرة عدد الاعداء -الخطط المحكمة -وفرة الخيول

7- العبارة الاولى لان الانقضاض اسرع من الهجوم ويدل على الجرأة والشجاعة
8- الاولى لانه دل على سرعة تغيير الامور من حال الى حال

صفحة 80

1- الاولى تدل على شدة تلامس السيوف و تقابلها في معركة

2-الاولى تدل على الطمأنينة و انهـ نام ملا عينيه لا يقلق نومه شيء
3- كان فارسهم الذي لا يقهر
4-كان قوي الايمان صادق و شجاع
5-حمى رسولهم في احد و ضحى بنفسه واختار شهادة في اليمامة
6- قوة الايمان

صفحة 81
اول فراغ_الشجاعة

1- تقدير الرسول للرجال ولابي دجانة ولتكريمه بصفاته العديدة
2- البطولة -الشجاعة -الفداء والتضحية
3-كان يتحدى العدو ويستحق به معتزا بشجاعته يلفت نظر اعدائه اليه ويعلمهم بنفسه

والباقي انتظروا تعبت

[شأإمخ~شأإمخ]

المادة : اللغة العربية ( كتاب التطبيقات اللغوية )
أولا : النحو : ( 16 درجة )
السؤال الأول:
اقرإ العبارة الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة :
" رأى ابن الإمارات البحر فى مواجهة الصحراء ، فقبل هذاالتحدى وقرر أن يغوص فى أعماقه ، ويستخرج كنوزه وخيراته ، فركب البحر بإرادة لا تعرف التردد ، وعزم لا يلين "
1 –استخرج من العبارة السابقة :
أ ) اسما مبنيا : .................................................
ب ) جمع مؤنث سالم : ........................................
ج ) ضميرا متصلا : ...........................................
2 –أعرب ما تحته خط :
الصحراء : .................................................. .................................................. ......................
يغوص : .................................................. .................................................. ........................
بإرادة : .................................................. .................................................. .........................
3 –كيف تكشف فى المعجم الوجيز عن : ( مواجهة – أعماق )
الكلمة الكلمة المجردة طريقة الكشف
مواجهة
أعماق
السؤال الثانى :
أدخل على الجملة الآتية فعلا ناسخا ثم اكتب الجملة صحيحة ومضبوطة بالشكل :
- النجاح هدف كل طالب
-.................................................. .................................................. ....................................
السؤال الثالث :
تخير الإجابة الصحيحة فيما يأتى :
أ ) يجتهد الطلاب فى دراستهم . الضمير ( هم ) فى كلمة ( دراستهم ) : ضمير مبني :
( فى محل نصب مفعول به – فى محل جر بالإضافة )
ب ) أحرص على نهضة بلادي ( أحرص ) فعل :
( ماض مبني على الضم – مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة )
السؤال الرابع :
صنف الأسماء الآتية إلى نكرة ومعرفة ، وبين نوع المعرفة :
مؤمن ، هاتان ، أنتم ، البطل ، طالبة .

النكرة المعرفة نوع المعرفة




السؤال الخامس :
صوب الخطأ فيما تحته خط :
1 –يرضى الله عن المؤمنون :................................................. ..............
2 –إن الطالبان مجتهدان : .................................................. ................
ثانيا : المهارات الإملائية : ( 4 درجات )
1 –أعد كتابة ما يلى منونا بالفتح :
بدأ : ................................................ سماء : .............................................
2 –صوب الخطإ الإملائي فيما تحته خط :
أ –( سعا ) المؤمن إلى الخير : .................................................. .............................................
ب –( مهندسوا ) المشروع فى عمل مستمر : .................................................. ............................
ج –ذاكر الطالب ( دروسه ) : .................................................. ...............................................
د –قرأت القصة ( محولن ) تلخيصها : .................................................. .....................
3 –هات جمع : كتيبة : .................................................. ...................................
شأن : .................................................. ...................................
ثالثا : التعبير : ( 10 درجات )
أ –التعبير الإبداعي
تخير الإجابة فى أحد الموضوعين الآتيين بما لا يزيد عن عشرة أسطر .
الموضوع الأول :
التمسك بالمبادئ والفضائل الدينية والقيم الروحية ، حماية للشباب من الانحراف ، ووسيلة الشاب للرقي والرفعة وتحقيق نهضة وطنه
الموضوع الثان :
وجدت فى أحد زملائك سلوكا سيئا من إيذائه لبعض زملائه ، وتخريبه لمرافق المدرسة ، وإهماله لواجباته المدرسية . فماذا تقول له لتبين خطأه وترشده إلى ما يجب عليه نحو زملائه ، ومدرسته ، ونفسه .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................





ب –التعبير الوظيفي
أ –اقرأ الفقرة الآتية ثم :
أ ) ضع عنوانا مناسبا لها
ب ) لخصها فى حدود ثلاث أسطر .
الحرية من أهم حقوق الإنسان ، وهي مطلب عزيز ، ولا بد للإنسان أن يحرص عليها حرصه على حياته ، فالله سبحانه وتعالى خلق الإنسان حرا ، وكرمه ونعمه وسخرله جميع الكائنات ، ثم عرفه حدود هذه الحرية ، وألا يعتدي على حرية غيره ، فيستطيع بذلك أن يؤدي رسالته فيعمل العمل الصالح ، وينتج الإنتاج المفيد ، ويفكر ويسعد البشرية .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............
ب –اكتب برقية إلى زميل لك تهنئه فيها بنجاحه الباهر
اسم المرسل إليه وعنوانه :
ماجد الرشيد – دبي – ص. ب 623
اسم المرسل وعنوانه :
سلطان الفهد – رأس الخيمة –ص . ب 728
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............................
انتهت الأسئلة مع تمنياتنا بالتوفيق

















أولا : النحو ( 16 درجة )
إجابة السؤال الأول :
أ –1 –هذا ، أعماقه ، خيراته ، كنوزه
2 –إدارة ، عزمك
3 –أعماقه ، خيراته ، كنوزه
ب –الصحراء : مضاف إليه مجرور وعلانمة جره الكسرة
يغوص : فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة
بإرادة : الباء حرف صرف إرادة : إسم مجرور بالباء وعلامة جره الكسرة
ج –مواجهة : وجه باب و ثم ج ج و هــ 2 –أعماق : عمق ، باب ع و ثم و م وق
إجابة السؤال الثانى :
الفعل الناسخ – الضبط
إجابة السؤال الثالث :
أ -فى : محل جر بالإضافة ب –مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة
إجابة السؤال الرابع:
مؤمن : نكرة طالبة : نكرة المعرفة
هاتان : إسم إشارة أنتم : ضمير البطل: معرف بأل
إجابة السؤال الخامس :
1–المؤمنين 2 –الطالبين
ثانيا : المهارات الإملائية : ( 4 درجات )
1 –أ –بدءا ب –سماءا
2 –أ –سعي ب –مهندسو ج –دروسه د –محاولا
3 –جمع كتيبة : كتائب شأن ك شؤون
ثالثا : التعبير الإبداعي : ( 10 درجات )
يراعي تكامل الأفكار وتسلسلها وترابطها وجودة الصياغة ومراعاة الترقيم
أفكار –أسلوب – تنظيم وإملاء
2 –التعبير الوظيفي ( 10 درجات )
أ –التلخيص : 1 –العنوان 2 –التلخيص
ب –البرقية : يراعي الإلتزام بأصول البرقية .

[shawqe]

تفضلي ..................درس وطني ....................

لا تنسي الرد يا الغلا ..................وتقبلي مني أحر التحيات ................وأنا بنت مب ولد

[mormor]

تفضلوا حل درس وطني

صفحة 178
1- لا أقطف الأزهار منها ولا أرمي القمامة على الأرض ولا أعبث بالأشجار ولا أتلف الحشائش
2- يتطلب من مشقات كثيرة ينبغي أن نتحملها أو يتطلب منا تضحية يلزمنا تقديمها ويتطلب منا الصبر و الإخلاص والوفاء وتحمل المسؤولية.
الهتاف : الصوت العالي
عطبت : تعطلت

ثالثا:
لا يعبث بالأشجار
لايقطف الأزهار من الحدائق العامة
يكمن حب الوطن في خدمته والإسهام في بنائه والمحافظة على كل ما فيه من أبنية وأشجار وجمال والتضحية من أجله والدفاع عنه والمحافظة على ثرواته وجماله

2- كيف يعبر............؟
أن يحكم بالعدل وعدم تحيزه لأحد حتى لو كان صديقه أو قريبه أو شخصية عظيمة ( مثل شريح القاضي الذي حكم على عمر بن الخطاب وعلي بن أبي طالب)

صفحة 179
3- راحة البال وحب الناس ورضا الله وازدهار الوطن
4- قائد السفينة
الجندي الأمين والمخلص

التذوق
1- جميع ما سبق
2- الراحة النفسية والطمأنينة وهدوء البال ورضا الله تعالى.
3- الثاني ، لأنه أدى الواجب وشعر براحة الضمير ورضا الله وزادت حسناته وبارك الله في ماله أما السارق فهو يفعل الخطأ، ومن يفعل الخطأ لا يشعر بالله.

صفحة 180
4- نعم ، لأنه شبه الوطن بالشجرة الخضراء الناضرة ومن يخربه كأنه كسر غصن الشجرة وهذا التشبيه يقرب المعنى للعقل .