النتائج 1 إلى 5 من 5
  1. #1
    عضو جديد الصورة الرمزية XxXxz00z0xXxX
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    yemen
    المشاركات
    98

    Lightbulb خط نجدة الطفل....

    نبذة عن مشروع خط نجده الطفل

    أصبح العنف ظاهرة متواجدة بشكل مخيف و مرعب في العالم و أخطر انواع العنف.. العنف الموجه ضد أصغر و أضعف أفراد المجتمع و هم الأطفال و لذلك فقد كلفت الأمم المتحدة أمينها العام بإعداد دراسة متعمقة حول ظاهرة العنف ضد الأطفال و تم اعلان الشبكة الدولية لخطوط النجدة " chi " في عام 2003 برئاسة لجنه الأمم المتحدة لحقوق الطفل و تعمل مع 90 خط نجده في 79 دولة تخدم الأطفال و الشباب و استضافت مصر مشاورات اقليمية لدول شرق المتوسط و شمال افريقيا و بالتنسيق مع الهيئات الدولية المعنية للطفل لتخرج منها بتشكيل لجنه من الوزارات و الهيئات الحكومية و الأهلية لمكافحة العنف لتطلق خدمة الخط الساخن لنجده الطفل برقم مجاني 16000 لتلقي أستغاثات الأطفال و ذويهم و العمل علي حلها من خلال أخصائيين إجتماعيين و نفسيين داخل جمعيات أهليه بالتعاون مع المجلس القومي للطفولة و الأمومة .
    و لهذا كان هناك دور أكثر فاعليه لجمعية الشباب للسكان والتنمية وذلك بالتعاون مع للمجلس القومي للطفولة والامومة و لما لهما من خبره فى كيفية التعامل مع المشكلات التي تواجه الطفل فى تنفيذ مشروع خط نجده الطفل 16000 وذلك من خلال أخصائيين إجتماعيين و نفسيين مدربين علي كيفية :-
    - التعرف علي قيم وأخلاقيات المهنة .
    - التعرف علي السمات الشخصية الواجب توافرها لدي أخصائيين الخط الساخن .
    - التدريب علي فنون الملاحظة وإجراء المقابلات الشخصية والإرشادية .
    - التدريب علي أسلوب تلقي المكالمات وتسجيلها في مواقف مصطنعة يقوم بها المتدربين .
    - تدريب الأخصائيين علي كيفية تطبيق الإختبارات علي الأطفال وتصحيحها .
    - تحديد المشكلات التي تمثل مصدراً للخطر سواء أن كانت تعليمية أو إجتماعية أو صحية وكيفية التعامل معها والعمل علي حلها .
    - الختان كمظهر للمخاطر التي تتعرض لها الطفلة والآثار النفسية والجسمية للختان .
    - التعرف علي السمات المميزة لشخصية الاطفال في خطر
    ـ العمل بأسلوب الفريق ( التعرف ـ الاهمية ـ الاليات ) .
    ـ التدريب علي ادوار فريق العمل الميداني .
    ـ كيفية تحليل مشكلات الاطفال في خطر .
    ـ كيفية تحديد المشكلات الميدانية المتوقعة .
    ـ عرض أساليب حل المشكلات وطرق تفعيلها في العمل الميداني .
    ـ اعداد التقارير الدورية في اطار عمل الفريق


    بداية المشروع

    بدء المشروع في الأول من يوليو من العام 2005
    مدة المشروع ثلاث سنوات كتجربة وإذا ثبت نجاحه وفاعليته سوف يستمر كمشروع قومي في جميع أنحاء الجمهورية .

    أهداف المشروع
    حماية الاطفال من العنف الموجه إليهم سواء كان مادياً أو معنوياً.
    تقديم الخدمات الصحية والنفسية والاجتماعية للطفل .
    تأهيل الاطفال المتسربين من التعليم وعلاج اسباب هذه المشكلة.
    تقديم الخدمات المناسبة للاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة .
    تقديم المساعدات المالية وتسهيل القروض لأسر الأطفال الغير قادرين من خلال التضامن الاجتماعي .

    الفئة المستهدفة من المشروع
    يستهدف المشروع الأطفال في الفئة العمرية الأقل من 18سنه طبقاً لقانون الطفل .










    أنواع المخاطر التي يتم التعامل معها
    يقوم مشروع خط نجدة الطفل بالعمل على الحد من المخاطر التى تواجه الطفل والتى تتضمن جميع أشكال العنف وذلك عن طريق المشكلات الواردة من البلاغات وتتحدد هذه المخاطر فى:
    • العنف الأسرى
    • العنف المدرسى
    • الاستغلال الجسدي والجنسي
    • الحوادث
    • الإدمان
    • الختان
    • طفل بلا مأوى
    • طفل تخلى عنه والديه
    • ذوى الاحتياجات الخاصة (الإعاقة)

    النطاق الجغرافي للمشروع
    • بدء تطبيق المشروع في جميع المحافظات


    الجهات المشاركة في مشروع خط نجده الطفل
    الوزارات المعنية
    - وزارة الداخلية .
    - وزارة العدل .
    - وزارة الصحة والسكان .
    - وزارة القوي العاملة
    - وزارة التربية والتعليم
    - وزارة التضامن الإجتماعي
    الجمعيات الأهلية
    *جامعة عين شمس
    مركز الخدمة النفسية _ كلية الآداب .


    منهجية العمل في المشروع

    إستقبال المكالمة من المركز الرئيسي للإتصالات .
    الأتصال بالحالة لتحديد موعد للمقابلة .
    التوجه للحالة حسب مكان تواجدها لإجراء دراسة عن الحالة .
    كتابة تقرير شامل عن طبيعة المشكلة وإرسال التقرير للمركز الرئيسي .
    التدخل لإيجاد حل لبعض الحالات .
    التوجه مع الحالات لتقديم الخدمات لهم ( المساعدة في استخراج معاش من وحدة التضامن الإجتماعي – المساعدة في استخراج شهادة ميلاد ...................) .
    متابعة الحالات بصفة دورية .


    نماذج من الحالات التي تم التعامل معها
    1. طفل يبلغ من العمر 11 سنة بالصف الرابع الابتدائي و لا يعرف القراءة والكتابة دائم الكذب الشارع هو كل حياته ويتقن لعب القمار قمنا بحل المشكلة بالتعاون مع مركز الخدمة النفسية وتم عمل جلسات نفسية مع الطفل والأم حتي وصلنا الان الى ان الطفل بدأ سلوكه يتحسن تدريجياً .
    2. طفلة تبلغ من العمر 12 سنة تعاني من إضطراب نفسي شديد تم عرضها علي مركز الخدمة النفسية ثم بعد ذلك تم تحويلها إلي مصحة النيل بالمعادي وهي تتلقى العلاج حالياً .
    3. طفل يبلغ من العمر 15 عام بلا مأوى ومريض بالقلب تم استلام الطفل من قسم الشرطة وتحويلة لجمعية قرية الامل وقد بذل الأخصائي مجهود في عدم ترك الطفل في نيابة الأحداث خوفاً من معاملتة كمتهم .
    4. طفل يبلغ من العمر 15 عام والده متوفي ووالدته عندها إستعداد للعمل للإنفاق على الطفل وإخوته قمنا عن طريق الاستعانة بالمركز المصري للتطوع بتوجيه الام لجمعية اهلية توفر فرصة عمل لها .

  2. #2
    عضو جديد الصورة الرمزية XxXxz00z0xXxX
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    yemen
    المشاركات
    98

    افتراضي

    ولا تنسووووووووووووووووا الردووووووووووووووووووود..........


    واذا عندكم اي استفسار خبروووووووووووووني....وان شاء الله افيدكم واجاوب عن الاستفسار او الاسئلة......

  3. #3
    عضو فعال الصورة الرمزية نجمة سورية
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    سوريا
    المشاركات
    339

    افتراضي

    يسلمو.::::::::::::::::::::::::::::................ .:::::::::::::::::::::::::::.................::::: ::::::::::::::::::::

  4. #4
    عضو جديد الصورة الرمزية XxXxz00z0xXxX
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    yemen
    المشاركات
    98

    افتراضي

    يسلمو ع الرد ونورتي المنتدى ....ومسكورة ع المرور الحلووووووووووووووووووووووووووو

  5. #5
    عضو مميز الصورة الرمزية shawqe
    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    الدولة
    UAE
    المشاركات
    1,131

    افتراضي

    مشكوووووووووووووور ما قصرت ..................في ميزان حسناتك

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •