السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اتقدم انا معلمة من معلمات التاريخ الى مسئوليين وضع الخطط الدراسية لمنهج التاريخ ان يراعوفي توذيعة المنهج الفترة الدراسية
بمعنى ان الفصل الدرسي الاول بيكون قصير بالاضافة الى الاجازات في كتير وكم المنهج كبير فقولو لي كيف يستطيع المعلم ان ينتهي من هذا الكم من المنهج في هذه الفترة الدراسية القصيرة - في المقابل ان الفصل الدراسي الثاني ما اطوله وما في اجازات
فرجاء ارحمو المعلم وارحمو الطالب حتى يستطيع المعالم ان يلم بمادته الماما صحيح بمعنى انه لا يسرع في المنهج وارحمو الطالب لانه كلاهما روح ودم مش آلات الكترونية
ارحمو من في الارض يرحمكم من في السماء