صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 15

العرض المتطور

  1. #1

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي هنا لاستفساراتكم حول جائزة خليفة التربوية:فئة المعلم المبدع


    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    .................................................. .............................
    الإخوة الأخوات متميزي شبكة _-_ تعلم لأجل الإمارات التعليمية _-_
    تحية طيبة أما بعد
    ..........................
    ..........................

    مازلنا على دروب التميز لكم رفقاء ، ومازالت جهودنا وإمكاناتنا تبحث عن أهدافكم لتجسدها وعن مساعيكم لترسخها ، ومازال مبتغانا الأسمى بعد رضا رب العالمين الوصول معكم وبكم إلى( سدة التميز ) ، كيف لا ونحن الساعين دوماً في شبكتكم ( تعلم لأجل الإمارات ) إلى خدمة الوطن برفده بفئات راقية من بناة المستقبل هو أنتم بمشيئة الله وتوفيقه .

    من منطلق ماسبق ومع تواصل فعاليات برنامج رعاية التميز التربوي على شبكة تعلم لأجل الإمارات ، نفتح لكم باب التميز مشرعاً من خلال هذا الموضوع لبث استفساراتكم واستفساراتكم
    .................................................. .........





    الجائزة
    : جائزة خليفة التربوية
    الفئة : فئة التعليم العام / المعلم المبدع
    تجيب على استفساراتكم : أ. نورة أحمد الظنحاني
    المنطقة التعليمية : منطقة الفجيرة التعليمية
    ...............................................

    حاصلة على جائزة خليفة التربوية / فئة المعلم المبدع
    الدورة السادسة

  2. #2
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Aug 2013
    المشاركات
    1

    افتراضي

    السلام عليكم اريد ان استفسر عن بنود جائزة خليفة وما هو الطلوب

  3. #3

    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    26

    265 مرحبا

    ما هو أهم وأقوى شيء يدعم الملف للفوز؟بالنسبة لك الأستاذة الفاضلة كيف يمكن للمعلم المشارك ابراز ابداعه الحقيقي في الملف المقدم للجائزة؟

  4. #4

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهاي مشاهدة المشاركة
    ما هو أهم وأقوى شيء يدعم الملف للفوز؟بالنسبة لك الأستاذة الفاضلة كيف يمكن للمعلم المشارك ابراز ابداعه الحقيقي في الملف المقدم للجائزة؟
    مرحبا غاليتي

    لا أظن أن هنالك مانستطيع تسميته بالداعم الأقوى للملف وإن كنت أرى طريقة تنظيم الملف مهمة جداً ويشترط فيها السلاسة والعملية ليسهل على لجنة التحكيم التواصل مع ملفك
    بشكل مريح ، بالنسبة للجانب الثاني من السؤال : هذه الفئة ترتبط بعامل الإبداع ، والمعلم المبدع هو الأدرى بمكامن القوة في أدائه ، فعليه إبرازها بذكرها بشكل عملي منظم ، وحبذا لو استخدم وسائل عمليه كالإحصاءات ، الجداول وغيرها موضحا تقدمه في مجال إبداعه مدعماً ذلك بالأدلة المختلفة من شهادات وغيرها .

    تمنياتي بالتوفيق

  5. #5

    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    26

    افتراضي

    شكرا أختي الغالية

  6. #6

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهاي مشاهدة المشاركة
    شكرا أختي الغالية
    العفو تمنياتي بكل التوفيق

  7. #7

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ال جي ون مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم اريد ان استفسر عن بنود جائزة خليفة وما هو الطلوب
    البنود أو ما نطلق عليها ( المعايير ) بالنسبة لهذه الفئة ثمان معايير رئيسة هي :

    - القيادة
    - الكفايات التدريسية
    - التقويم والتحصيل
    - الدراسات والبحوث
    - النمو المهني
    - المبادرات الشخصية
    - آراء أولياء الأمور والطلبة
    - الإلتزام الأخلاقي

    والمطلوب باختصار ابراز ما يثبت جدارتك كمعلم مبدع في المجالات السابقة ، يجدر الإشارة هنا إلى عدم وجود استمارة ملزمة بالمعايير الفرعية في جائزة خليفة لذلك هنالك حرية مطلقة للمعلم المبدع في إبراز إبداعاته في المععايير سابقة الذكر وفق مايراه ملائماً مدعماص ما يكتبه بالأدلة طبعاً

    تمنياتنا بالتوفيق

  8. #8

    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    26

    Jdeed2 السلام عليكم

    من أهم البنود الفرعية للنمو المهني حصر الدورات ومدى الاستفادة منها , يرجى توضيح (مدى الاستفادة )بالأمثلة الممكنة ؟ وما هي التوثيقات أو الأدلة المناسبة لها؟ ولك جزيل الشكر

  9. #9

    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    26

    828158747

    أنتظر الرد عزيزتي ؟؟؟؟؟؟؟quote]

  10. #10

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهاي مشاهدة المشاركة
    من أهم البنود الفرعية للنمو المهني حصر الدورات ومدى الاستفادة منها , يرجى توضيح (مدى الاستفادة )بالأمثلة الممكنة ؟ وما هي التوثيقات أو الأدلة المناسبة لها؟ ولك جزيل الشكر
    هذا البند الفرعي تابع لجائزة حمدان وليس جائزة خليفة فجائزة خليفة تعطيك الحرية لصياغة معاييرك الخاصة وجميل أن تبدعي في ذلك ، أما إذا أردت ذكر الأثر وهي نقطة جيدة فيمكنك التركيز على كل ورشة ودورة وكيف استفدت منها شخصيا في مهنتك في الحصة الدرسية وخارجها والأدلة هي الأدلة المعتادة ولاسيما الفيديو لمشاهدة جودة التطبيق وأثره على الطالبات

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •