السلام عليكم ....
اليوم جبتلكن كل شي بخص الفصل الدراسي التاني بتمنى للكل الاستفادة لا تنسوني من دعائكم ....وشكرا
.
.
.
.

درس(احب ارض الله) ص178:


ما معنى...

1الرابية: الصغيرة

2الصاع : هو ميزان قديم يقدر بنصف قدح والمد يقدر باربع اقداح


استخرج.......

1مكة:المدينة التي ولد فيها الرسول(صلى الله عليه و سلم) وهي احب ارض الله الى قلبه
2:الحزورة:الرابية الصغيرة
3:المدينة المنورة:هي التي هاجر اليها الرسول والمسلمين ورحب اهلها بهم
الجحفة:موضع بين مكة والمدينة مر بها الرسول عند هجرته


اختر الاجابة..........

1الولاء للمكان الذي ولد وتربى فيه
2اهمية الوطن ودوره
3الدعاء لها
بين رايك.........


1:ليس لها لا انتماء ولا ولاء لوطنه وذلك لان الممتلكات العامة حقا للجميع
2:يدل على فخره وحبه واعتزازه بوطنه
3:سلوك صحيح يدل على حبه وانتمائه لوطنه فهو حريص على ان ينفع وطنه يعلمه
من خلال.............


1:الله-اللام-القسم
2:تاكيدا واثباتا على شدة حبه لهذه الارض
تعاون........


الاساليب الخبرية:
1:احب ارض الله الى الله
2:احب ارض الله الي
3:وعك ابو بكر وبلال


الاساليب الانشائية:
1:الهم حبب الينا المدينة
2:صححها لنا
3:بارك لنا في صاعها و مدها

بين الغرض:
لاثارة التشويق و جذب القارىء وزيادة الاسلوب جمالا والمعنى وضوحا




الدرس الثاني(الطلل والرحلة) ص182:



تامل المقاطع.........

1:المقدمة الطللية

2:الشارع - السند -البحار

3:عفت-الاثافي-اقوت-طال عليها سالف الابد

4:الاطلال

5:الشوق والالم والحنين والاسى على الفراق

6:المقطع الثاني-ويدل على اهمية ذكر المحبوبة في شعر المعلقات


اكتب سطرين..........
هي وقوف الشاعر في العصر الجاهلي على اثار الديار القديمة وقد تكون ديار المراة التي احبها او القبيلة التي ينتمي اليها فيمر بها متاثرا متالما باكيا على فراق اهلها وفراقها


يوضح الشكل............

2:وصف الشاعر للطعن
3:حديث الشاعر للاوانس


ما الترتيب:

1:بكاء الشاعر..............
2:امتلاء المنازل بالوحش.....................
3:اصوات النعام................
4:الموطن التي....................
5:ذكريات الشاعر..................


تتضمن الفكرة:

1:دعوة الشاعر لرفاقه بالوقوف على الطلل قبل تفرقهم وانشغالهم
2:اللحاق بالقوم
3:وصف الابل ورفع السياق عليهن لحثهن على المسير


الافكار الفرعية

1:وصف ملابس المراة
2:تزين المراة بالملابس والحلى
3:رائحة المسك والطيب التي تفوح من النساء



من البيتين...................:
(تقفان-لا يسلكن-يذهبا) تدل على الاستمرارية واستحضار المشاهد امام القارىء



ينوع الشاعر..............:

1:البيت الاول (اسلوب انشائي)
2:البيت الثاني (اسلوب خبري )



بم تفسر..............:
بان الطبيعة البشرية دائما تتطلب وجود الرفقة حتى تخفف عنه همومه واحزانه وتخفف الام الوحدة



اقرا النص السابق................:

1:معاني الشعر واضحة قريبة من الفهم
2:الصياغة قوية متينة بعيدة عن الزينة اللفظية
3:طثرة الصور المستمدة من البيئة
4:الصدق في رسم الصور
5:تعدد الاغراض في القصيدة الواحدة


دلل من نص.................:
1: قربها من الفهم (كل الابيات)
2:صور من واقع البيئة (عليهن جيشانية )
3:استخدام الحلي و وضع المسك
4:الصدق في رسم الصورة (وصفه للديار الخالية )
5: المقدمة الطللية (امن منزل عف................)





للافاده ( منقول ) ^^






رحلة الصيد الى الربع الخالي ص188:




الرحلات انواع مختلفة...............:

دينية مقدسة:
1:الهجرة الى المدينة
2:رحلة الاسراء والمعراج


استكشافية توسيعية:
1:ماجلان

تجارية :

1:رحلات اهل الخليج للبحث عن الؤلؤ
2:رحلات شبه الجزيرة العربية الى بلاد الشام

ترفيهية سياحية:

1:الحدائق و المتنزهات
2:الجبال و البحار



استخلص من النصين....................:
1: التعرف الى اناس اخرين
2:التعرف على ثقافات اخرى
3:اكتساب معلومات جديدة
4:الترويح عن النفس



رتب احداث القصة................:

1-5-3-2-8-7-4-6



ابحث في النص..................:
الموسوعة العلمية:

جغرافيا:
1:النباتات الصحراوية
2:العاصفة الرملية
3:الكثبان الرملية

اجتماع:
1:اعتقاد ان الورل جني في الصحراء
2:شرب القهوة والشاي

اقتصاد:
1:الصيد
2:الحب
3:النسيان

احياء:
1:الحباري
2:الشاهين
3:الكروات

تاريخ:
1: تاريخ الصحراء


يمكنك المحطط..............:
................ ................ مركز سلوى ............... ................. المنايف

الفاظ دالة على الزمان:
النهار- الصباح- منتصف الليل-اليوم الثاني-شروق الشمس-ليلة اخرى

الفاظ دالة على المكان:
جنوب ابو صلعة - الشمال - الغرب - الدوحة - قطر - الربع الخالي - جوز السلام



اكمل المخطط.............:
الفاظ الحركة الدائبة:
امضينا- سرنا- واصلنا- رحنا- ذهبنا- مررنا- اخذنا- انطلقنا


تتبع الصورة.................:

*:شبه الاشجار المغروسة من اطرافها (قمتها و جذورها )
*:المشبه به اقواس النصر او صورة اقواس النصر
*:وجه الشبه الانجناء و التقوس -القيمة الفنية:ليضيف الاسلوب روعة و جمالا ويكسب المعنى وضوحا





ملف الانجاز ص 185 ..





تبالة قرية تقع شمال غرب محافظة بيشة وتبعد عنها حوالي 48 كم، يحد تبالة من الجنوب وادي ترج ومن الشرق بيشة ومن الشمال جعبة ومن الغرب سبت العلاية تعد تبالة من أقدم القرى في الجزيره العربية والدليل على هذا الكلام المعالم الأثرية التي بها ومن اهم هذه المعالم صنم ذو الخلصة الذي يقع في شمال تبالة سروم السفلى والذي حطم على يد الصحابي الجليل جرير بن عبد الله البجلي ومن المعالم الأثرية قصر شعلان حاكم تبالة انذاك شعلان بن صالح 1231 هـ تقريباً يعتبر النخيل معلم ورمز لدى أبناء تبالة وتتميز تبالة بالنخيل والماء والطبيعة الخلابة حيث تحتوي على مناطق برية كبيرة وجميلة تحيط الجبال بتبالة مما يجعلها منطقها حابسة للمياه في اراضيها ومن اشهر جبالها جبل السودا وجبل الغرابه وجبل الحامر والعيزا.
ويذكر أن الحجاج ولي عليها فاستحقرها فقيل أهون من تبالة على الحجاج.


جيشان هي احدى مديريات محافظة ابين
ويحدها من الشرق محافظة شبوه ومن الغرب البيضاء
وهذه المديريه تمتاز باهلها حيث ان اهلها قبائل واهل كرم
واهلها من قبائل بني هلال من اصول العرب وقبائلها هي قبائل العلهين
وهي مرد قبائل عله من ساحل ابين الى مديرية خوره
واجمل ماتمتاز به هذه المديريه هي تواضع اهلها في السلم وشدتهم وقت الصعاب
وايضا الكرم وحيث ان هذه المديريه الوحيده التي لاتوجد بها مطاعم
لانها عيب في حق اهلها فاهلها يمتازون بكرم الظيف
ومهما قلت عن اهل جيشان لن اعطيهم ولو الشي القليل من حقهم



^^





ملف الانجاز ص 180 ..

1-لصاحب السمو الشيخ زايد - رحمه الله-اقوال كثيرة في حب الوطن ودور الشباب في هذا المجال.


ابحث عن اربعة من هذة الاقوال ،واعرضها على زملائك بشكل مناسب.


الاقوال :-


(1)"لقد أسهم الآباء في بناء هذا الوطن ،و واجبنا أن نبني للأجيال القادمة ، وان نواصل مسيرة الأسلاف ، وعلينا أن نستفيد من كافة الخبرات والتجارب دون خجل، نأخذ منها بقدر ما يفيدنا ونحتاج إليه وبقدر ما يتفق مع تقاليدنا ومثلنا العربية".


(2)" يا شعب الإمارات العزيز لقد مرت علينا نحن كما مر على أهلكم ، وعلى البعض منكم ظروف قاسية وحياة صعبه وحال عسير ، والآن نحن في خير من الله وفير ، لذلك عليكم ألا تدخروا جهدا من أجل العمل بكل ما أوتيتم من طاقات وإمكانيات. وإياكم والكسل والتقاعس والتهاون فإن النعم لا تدوم إلا بالجهد والنشاط والعمل الجاد وشكر الله وحمده ، فلا تخيبوا ظنون أهلكم وأبناءكم ووطنكم بكم وكونوا حسبما نتوقعه منكم رجالا ونساءً تعملون من أجل بلدكم وقيمكم بكل جد وتفان".


(3)" إن شعبنا قد حرم كثيراً في الماضي من الخدمات والمرافق التي كان يتمتع بها غيره ، وقد آن الأوان أن نعوض شعبنا على ما فاته ، لينعم بما أعطاه الله من خير وفير. إنني مثل الأب الكبير الذي يرعى أسرته ، ويتعهد أولاده ويأخذ بيدهم ، ويتعهد حتى يعدوا مرحلة المراهقة إن واجبنا أن نوفر كل الفرص أمام مواطنينا ، ليرتادوا كل الأنشطة ونوفر لهم كل أنواع الدعم حتى يأخذوا دورهم في العمل والبناء ".


(4)" إنني أعشق الصحراء ، وكلما أحسست ببعض التعب ذهبت إليها لأسترد نشاطي وحيويتي حيث ألتقي بإخواني البدو الذين أحبهم من كل قلبي ، لأن أفكارهم ما زالت صافية ونقية إنهم ما زالوا يتمسكون بعاداتهم وتقاليدهم التي تنبع من الأصالة العربية وتعاليم ديننا الحنيف. وأنا أشجعهم على التمسك بهذه العادات ، لتظل أفكارهم صافية ونقيه".


(5)" إن العلم هو الثروة الحقيقية التي يجب على الأبناء أن ينهلوا منه ، لأن المال لا يدوم ، و لأن العلم هو أساس التقدم".




مفردات درس الطلل و الرحله ..

بس مب كااامله ..




بسابس :: القفر الخالي ‘’
ليان العيش : سهوله العيش
عوازفاً : الريح ‘’
غياهيب : الظلام الدامس ‘’
خلت : إنتهت ‘’
بغبطة : بسعادة و سرور ‘’
أشغالي : كل ما يلهي
ظعن : إنتقال وترحال ‘’
تبالة : اسم مكان ف اليمن ‘
الخل : الطريق النافذ بين الرمال المتحركه ‘
الحاديين : سائق الإبل ‘’
تكمشا : يحث على السرعه او صغرا بسبب البعد ‘
ناعمي بال : المقصود إبهآ حبيبته -_-
فقلصت : أسرعت ‘’
مرقال : القوة ‘’
دفقة : مجموعة من الجمال ‘’
مصدرة : في المقدمة
وجناء : الوجنتين ‘’
شملال : سريعة ‘’
رهط : الجماعه و الاهل
الصبا : اللهو
لطيمه : شديده
.
.
.
.
اتمنى للجميع الاستفادة ..... امانة كل واحد استفاد يدعيلي محتاجة دعائكم ... ادعولي الله يحقق يللي ببالي ....^_^