صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 13
  1. #1
    عضو جديد الصورة الرمزية m8loo3h
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    17

    افتراضي يبت لككم نموذج عن امتحان المهمه لماده الاحياء

    السلام عليكم يبت لكم نموذج عن امتحان المهمه لماده الاحياء:

    مادة الاحياء
    قام مجموعة من الطلبة بتصميم تجربة لقياس التمثيل الضوئي في النباتات المائية. حيث ان هذه العملية تتطلب مصدر ضوء للطاقة, وثاني اكسيد الكربون, وانزيمات,وبلاستيدات خضراء داخل الخلايا مع بيئة مناسبة لاجراء التجربة
    صيغة المعادلة هي: ثاني اكسيد الكربون + الماء ç مركب عضوي + اكسجين

    التحقق للتجربة وفق المنهج العلمي

    السؤال: كيف تؤثر شدة الاضاءة على معدل عملية البناء الضوئي؟
    الفرضية: كلما زادت شدة الاضاءة زاد معدل عملية البناء الضوئي.

    الادوات المستخدمة:

    -أربع فروع من نبات الايلوديا, كل منها موجود في كاس ماء (500. (cm3
    - اربع مصابيح طاولة مماثلة، ساعة ايقاف, ترمومتر, مسطرة


    خطوات العمل:

    1. وضع افرع نبات الايلوديا في كاس كل على حدة وتم ملئ الكؤوس بالماء, ثم وضع مصباح واحد على بعد 15 CM من الكؤوس.
    2. قامو بإحصاء عدد فقاعات الاكسجين المتصاعدة من كل كاس خلال الدقيقة الواحدة.
    3. تم حساب متوسط الاعداد لكل الفقاعات الصادرة من الكؤوس الاربعة.
    4. تم اعادة التجربة وحساب عدد الفقاعات ولكن بوضع عدد 2 من مصباح الطاولة امام الكؤوس الاربعة.
    5. تم اعادة التجربة وحساب عدد الفاعات ولكن هذة المرة بوضع عدد ثلاث من مصباح الطاولة امام الكؤوس الاربعة.


    النتائج:


    عدد (مصباح الطاولة) متوسط عدد الفقاعات في الدقيقة الواحدة
    2 0
    10 1
    19 2
    31 3





    1 - حدد المتغير الغير مستقل الي تم قياسه
    ………………………………………………………………………………………………
    2- حدد المتغير المستقل الذي تم تغييره
    ………………………………………………………………………………………………
    3- استخلص نتيجة واحدة من بيانات التجربة
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................

    4- حدد اثنين من نقاط الضعف في هذه التجربة وبين كيف يمكن تفاديها او تحسينهما
    نقطة الضعف الاولى : ………………………………………………………………………………………………………………..……………… ..………………..………………..……..............…………..………………..…… …………..………………..………………………..…..……………..……………………………………… ………………………………………………………
    كيفية تحسينها …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………..…………..
    نقطة الضعف الثانية : …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..…………………..
    كيفية تحسينها …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………..



    5 - بعد ذلك قام الطلبة باعادة التجربة ولكن باستخدام 4 و من ثم 5 و بعدها 6 مصابيح طاولة.
    ومع ذلك فإن معدل عدد الفقاعات لم تزيد عن 40 في الدقيقة الواحدة اقترح تفسيرا لذلك
    ………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………
    اراد مجموعة طلبة اخرون من التحقق من تاثير درجة الحرارة على معدل البناء الضوئي
    قم بوضع خطة منهجية علمية, مبنية على فرضية, والادوات المستخدمة الخطوات العلمية.
    6- الفرضية :
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ..………………………………………………………
    7- المواد او الادوات :
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ..……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………
    8- خطوات العمل :
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………..…………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………
    نتمنا لكم النجاح

    منقووووول

  2. #2
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    2

    افتراضي

    ثانككيو على الجهـِؤد ,. \
    بس حق اي منطقة ؟

  3. #3
    عضو جديد الصورة الرمزية الكوري
    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    الدولة
    الامارات العربية المتحدة
    المشاركات
    3

    افتراضي

    شكله الامتحان صعب الله يعين

  4. #4
    عضو جديد الصورة الرمزية حسن نهيان
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    UAE
    المشاركات
    14

    افتراضي

    مشكوووووووووووووووووووووووووووووورة فديتجججججججج

  5. #5
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2011
    المشاركات
    10

    افتراضي

    ما في حلول؟؟؟

    محتاجينها ضروري

  6. #6
    عضو جديد الصورة الرمزية miley my love
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    العين - الإمارات
    المشاركات
    20

    افتراضي

    لو سمحتــي بدنا الحـل

  7. #7
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    13

    افتراضي

    مشكورهــ وما قصرتي
    لو سمحتو اللي يرووم يحله يحطي لنا الحل :$
    التعديل الأخير تم بواسطة ظبوي خرابوه ; 10-12-2011 الساعة 08:38 PM

  8. #8
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2011
    المشاركات
    1

    افتراضي

    ثانكس مردوده في الافراح

  9. #9
    عضو جديد الصورة الرمزية الافعى الزرقاء
    تاريخ التسجيل
    Feb 2009
    الدولة
    UAE
    المشاركات
    7

    افتراضي

    شنو هاذا هاذا امتحان نهاية فصل لو تجربة

  10. #10
    عضو جديد الصورة الرمزية m8loo3h
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    الدولة
    الامارات
    المشاركات
    17

    افتراضي

    ها امتحان مهمه حق نهايه الفصل

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •