النتائج 1 إلى 3 من 3
  1. #1
    عضو جديد الصورة الرمزية alyoonah
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    SHJ
    المشاركات
    32

    624542300 اوراق عمل (اللغة العربية) للصف السابع ف1

    المادة :اللغة العربية. الاسم :- السابع:-
    ----------------------------------------------------------------------
    القــواعــد :

    عُني قدماء اليونانيين بالرياضة البدنية , وعدّوها قسما من أقسام التربية الأولية , فجعلوا الموسيقى ترويحا للنفوس , والنحو لإصلاح الألسنة و تقويمها , والرياضة لتنمية الأجسام و حفظ صحتها .

    أ‌. اقرأ القطعة السابقة واستخرج منها ما يلي :

    اسما معطوفا : -------------- اسما مجرورا بحرف جر : --------------

    فعلا معتلا :----------------- فعلا صحيحا مضعفا : -------------------

    صفة :-------------------- حالا: -------------------------------------

    ب‌. أعرب ما تحته خط :

    الكلمة إعرابـــــــــــهــــــــــا

    الموسيقى :



    الأجسام :



    ت‌. تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين لما تحته خط :

    1) وعى المسلم واجبه نحو ربه . ( ناقص _ لفيف مفروق _ لفيف مقرون )

    2) حضرت إلى المدرسة مسرعا . حال منصوبة بـالفتحة _ مجرورة بالكسرة _ مرفوعة بالضمة )

    3) ارتفع علم فلسطين في سماء المدينة . ( اسم مجرور _ مضاف إليه )

    4) اهدنا الصراط المستقيم . ( حال منصوبة _ نعت منصوب )

    النكرة والمعرفة

    ** مثـّـل من عندك لأنواع المعارف
    * المعرف بـ "ال" .................................................. .................................................. ..................
    * اسم الإشــارة .................................................. .................................................. ..................
    * الاسم الموصول .................................................. .................................................. ..................
    * العلــم .................................................. .................................................. ..................
    * المعرف بالنداء .................................................. .................................................. ..................

    ** أجعل المعرفة نكرة، والنكرة معرفة ، فيما يأتي:
    - " قرأ ولد الكتاب الجديد " .................................................. .................................................. ...
    - " رأيت الرجل في منزل قديم " .................................................. ..................................................
    ** أستخرج المعارف والنكرات من الأبيات التالية
    وطاوي ثلاث عاصب البطن مرمل ببيداء لم يعرف بها ساكن رسما
    وأفرد في شعب عجوزًا إزاءاها ثلاثة أشباح تخالهم بهما
    المعارف ( .................................................. .................................................. .................. )
    النكرات (................................................. .................................................. ................... )


    التشبيه المفصل

    ** مثـّـل من عندك للتشبيه المفصل .................................................. .................................................. .................................................. ............
    .................................................. .................................................. .................................................. .............
    ** أكمل بمشبه أو مشبه به مناسبين:
    - ...................... نــور والجهل .......................
    - الشيخ زايد كـ ....................... في الكرم.
    - ................ مثل الثعلب.
    - الفتاة المغرورة تشابه ...................
    - المدخر مثل ................. في الادخار.
    ** بين أركان التشبيه المفصل وأثره: ( القرآن كالمنار يهدي الناس)
    المشبه أداة التشبيه المشبه به وجه الشبه أثره

    ورقة عمل (2) قصص وعبر



    ** ما أثر لقاء فضالة مع الرسول صلى الله علية وسلم ؟
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........
    ** لكل جملة من الجمل الآتية معنيان : الأول قريب غير مقصود، والثاني بعيد مقصود.
    - "يعلو نجمه" .................................................. .................................................. ............................
    - "يضع فضالة رأسه بين يديه" .................................................. ..................................................

    ** أستخرج من قصة (العفو عند المقدرة) ما يأتي
    ضد أظهره: ........................ جمع أمة: .........................
    ** اذكر الشخصيات الواردة في قصة التخرج :
    الرئيسة الثانوية
    .................................................. .... .................................................. ....
    .................................................. .... .................................................. ....
    ** اذكر من قصة فضالة موقعا يروي فيه عن نفسه بصورة مباشرة
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........


    عفو وإصلاح

    ** من القيم التي تناولتها الآيات الكريمة:
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........
    ** أي من هذه الآيات الكريمة يدل على اجتناب الأفعال الشنيعة والذنوب؟
    ** أستخرج من النص القرآني ما يأتي
    ضد حسنة: ........................ مفرد السبل: .........................
    ** من الأفكار الجزئية في الآيات الكريمة:
    .................................................. .....
    .................................................. ....
    .................................................. ....
    ** أستخرج من الآية الكريمة التالية أداتي التوكيد، وأحدد الغرض منهما

    { وَإِنَّ لَكُمْ فِي الأَنْعَامِ لَعِبْرَةً نُسْقِيكُمْ مِمَّا فِي بُطُونِهِ مِنْ بَيْنِ فَرْثٍ وَدَمٍ لَبَناً خَالِصاً سَائِغاً لِلشَّارِبِينَ }
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........
    .................................................. .................................................. .................................................. ..........

    بالتوفيق والنجاح انشاء الله

  2. #2
    مشرفة الصف الثامن الصورة الرمزية الشطــووورة
    تاريخ التسجيل
    Sep 2012
    الدولة
    دار زايد
    المشاركات
    91

    افتراضي

    مشكووووووووووووووره ........
    تستقين الشكر

  3. #3
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    المشاركات
    2

    افتراضي

    بارك الله فيكى........وجعله فى ميزان حسناتك

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •