النتائج 1 إلى 5 من 5
  1. #1
    عضو جديد الصورة الرمزية بنـ حماد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2010
    الدولة
    الأمــآرآت - أبــوظبي
    المشاركات
    42

    836096332 حـل كـــآمـــل لـدرس الرسول (صلى الله عليه وسلم) معلماً ومربياً ..

    حـل كـآمـل لدرس الرسول (صلى الله عليه وسلم) معلماً ومربياً ..

  2. #2
    عضو جديد الصورة الرمزية بنـ حماد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2010
    الدولة
    الأمــآرآت - أبــوظبي
    المشاركات
    42

    افتراضي

    ص 62
    أناقش

    1- الكلام أثناء الصلاة
    2-
    الشدة والتأنيب
    اللين والرحمة
    3-
    الحلم

    أنشطة التعلم
    أفكر وأبين
    -
    عدم تقبل البعض العلم – عدم تطبيقهوالالتزام به – الشعور بعدم أهمية ما يتم تعلمه


    ص63
    -
    يكون حجة علىصاحبه يوم القيامة


    أعلل
    -
    مراعاة لأحوالهم وقدراتهمالعقلية

    أتدبر ثم استنتج
    -
    بأن خالطهم وعايشهم الموقف والحدث وربطهبالواقع


    أطبق
    1-
    التطبيق العملي أي + التعليم بالقدوة
    2-
    التدرجفي التعليم
    3-
    التسهيل وترغيب المتعلم وتحبيبه فيما يتعلمه
    4-
    استثمار الواقففي التعليم



    اتامل وأقارن
    -
    المال – لإثارة الانتباه وللحض علىالتفكير والمشاركة

    قارن :-
    الأسلوب الاول : أوجه الاختلاف :-
    -
    استخدامه السؤال للتنبيه وجذب الاهتمام
    -
    استخدام الحوار والمناقشة وخبرةالمتعلم السابقة لإضافة معرفة جديدة

    الأسلوب الثاني : أوجهالاختلاف

    -
    استخدام السؤال لتقريب الفكرة
    -
    استخدام الحوار والمناقشةوخبرة المتعلم السابقة للإقناع

    أوجه الاتفاق:-
    1-
    استخدام السؤال في كلاالموقفين
    2-
    إشراك السامع أو المتعلم في الحوار
    3-
    استثمار المعلومات السابقةللمتعلم أو السامع في بيان الفكرة وتوضيحها


    أتدبر واستنتج
    إن الأخوةفي الله طريق لمحبة الله تعالى

    أتأمل واستنتج
    -
    كالشاة الميتة
    -
    الزهد في الدنيا الفانية وهي أذل وأحقر من الشاة عند الله تعالى

    أتدبرواجب

    ارسم فيالمربع

    ____________________

    _________________________ _________________________ ___

    _____________________

    -
    ان الطريقالمستقيم هو طريق الحق الى الله تعالى واما الطرق الاخرى فهي طرق الباطلوالضلال


    اتدبر واستنتج
    1-
    ضرب الامثال
    2-
    اسلوب المحاورةوالمناقشة
    3-
    اسلوب المحاورة والاقناع


    انشطة الطالب

    النشاطالاول
    اكمل - التدرج في التعليم

    -
    الحواروالمناقشة
    -
    ضرب الامثال
    -
    الاسلوب القصصي
    -
    الرسم


    النشاط الثاني

    1-
    قال تعالى( لقد كانلكم في رسول الله اسوة حسنة)
    2-
    قال تعالى ( لقد من الله على المؤمنين إذ بعثفيهم رسولا من انفسهم يتلوا عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة)
    3-
    قوله صلى الله عليه وسلم ( إنما أنا لكم مثل الوالد أعلمكم)
    النشاطالثالث
    1-
    الله تعالى ، وهو فضل من الله سبحانه وتعالى
    2-
    -
    اجتماع القلوبحول الرسول صلى الله عليه وسلم
    -
    حب الرسول صلى الله عليه وسلم والاقتداءبه
    -
    حب الاسلام والتضحية في سبيله


    النشاط الرابع

    الاسلوب : استثمار الموقف في النصح والتعليم
    الغاية : لتثبيت الخبرة لدى المتعلم بالتطبيقالمباشر والعملي


    الاسلوب: التكرار
    الغاية : للفت الانتباه وبيانأهمية الموضوع

    النشاط الخامس :
    نشاط حر


    الموضوع الاصلي: حل درس الرسول معلما ومربيا, الموقع: تعلم لاجل الامارات

  3. #3
    عضو جديد الصورة الرمزية بنـ حماد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2010
    الدولة
    الأمــآرآت - أبــوظبي
    المشاركات
    42

    افتراضي

    ما أشوف حد شكرنـي..؟!

  4. #4
    عضو فعال الصورة الرمزية جفا الأصحاب
    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    الدولة
    أبوظبي - الشامخة ..
    المشاركات
    456

    265

    مشكوووووووووووووووووور أخوي على الحل واللهـ يعطيكـ ألف عافيهـ

  5. #5
    مشرفة الصف العاشر الصورة الرمزية 7αуαтι υαє
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    الدولة
    بــيــتــنــا
    المشاركات
    2,773

    افتراضي

    سيتم غلق الموضوع نظرا لتلبية الطلبــ ....!#


    شكرا ع الحل ....!#

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •