حـــــل درس الحواله

[الصوت العالي]

سلام عليكم .. شحالك
الي عنده اسالة درس الحواله .. يحط النا الحل ..~

[روح حرة]

السمووحه منك اخوووي بعدنا ماا وصلنا للدرس

[ارنووبة]

تذكر:
1)في البلكونة الخشبية
2)عند صرف الحوالة
3)ابن واحد
4)ناظرا بالمدرسة الابتدائية

استنتج:
1)لا يكفي بل يجب رعايتهما والاحسان لهما واسماعهم الكلمة الطيبة
2)يتمادى الابن في سلوكه الغير صحيح ويبقى مقصرا تجاه والديه
3)البعد عن الوالدين وتعود الابناء على التساهل في رعاية الوالدين فتقسو قلوبهم ويتهاونون في ودهم وبرهم
4)نعم
5)اكتمل نضجه
6)متوسط لانهم ينتظرون الحوالة كل شهر
7)انهم ينتظرون وصول الحوالة وراتب التقاعد كل شهر
8)لان الابن اوقف الخطاب الذي كان يرسله
9)لا لانه يبرهما ماديا فقط فلا يسأل عن احوالهما ولا يزورهما

[الصوت العالي]

مشكووووره اختي .. ماتقصيرين . في ميزان حسناتج ان شاءالله

[جمالي ذبوحي]

ثااااااااانكس فديتجـ ارنووبهـ
تسلمـ يمنااجـ

[خلود المصرية]

شكراااااااا بس في اسئلة لسة مش محلولة

[S3oOod_3inawy]

حل درس حواله..!!

حل درسة حوالة..
تذكر:
1) على البلكونة الخشبية
2)في كل شهر مرة
3)ابن واحد
4)ناظرا في مدرسة ابتدائية

استنتج:
1)لا
2)تساعده في استمرار سلوك الخطا ولايفكر في التعديل للأفضل وقد يؤدي الى التمادي
3)تؤثر على العادات والقيم الاصيلة واللغة والدين
4)نعم
5)اكتمل نضجه قد يتعلق الأمر بالصحة فاذا كان صحيح الجسم انسان اكتمل نضجه واذا كان عاجزا فهو بحاجة الى المساعدة
6)مستوى متدني من الناحية المادية واجتماعي مستوى مثقف فقير
7)المادي اعتمادهم على معاش التقاعد والحوالة
8)لانه محتاج لهذه الحوالة فمعاشه قليل.


طبق:
1)نعم ، تماسك الزوجة بالزوج
2)متغرب ، مقصر في حق والديه ، قليل التواصل مع والديه
3).......


تأمل الشخصيات:
1)الباعةـ موظف البريد ـ الابن ـ الموظفون في الدور الثاني ـ صاحب الدكان ـ ركاب القطار..
2)ملامح جسدية(عجوزـ ممتلئ ـ متهدل اللحم)..ملامح نفسية(متآلف مع زوجته ـ صبورـ مرهف الإحساس ـ يدخن سجائر عندما يتنابه القلق + الخوف ـ متعاون مع زوجته)..ملامح اجتماعية(عجوز ـ متقاعد ـ مثقف مدير مدرسته ـ تدني المستوى المعيشي ـ يعتمد على معاشه وحوالة ابنه ـ يلبس جلبابا أبيض بدون كم _ عند الخروج يلبس سترة واسعة من الكتان)..ملامح أخلاقية(متآلف ـ صبور)
3)الوصف الخارجي والنفسي للشخصية..
4)مفيد..(ملامح الشخصية)


تــــــــــــــــــــــــابع
5) البعد/الملامح الجسدية(عجوز،جسدها ضئيل،أقوى من زوجها،مطمئنة بدليل انها تشتري له حاجياته..البعد/الملامح النفسية(آمنة،صبورة،،متآلفة ومتعاونة مع زوجها،تدافع عن ابنها أمام زوجها وتجد له الأعذار..الاجتماعية(عجوز،محبة لزوجها،طيبة العشرة معه،تعتني بمظهرها )
6)بين الزوجين:علاقة مترابطة،تآلف،تعاون.
بين الزوجين والابن الغائب:التشوق للابن،الحب والاشفاق،والتقصير، والخوف والقلق والحاجة متحملان لفراقه



ملاحظة: منقوول للفائدة..!!

[ثاني ثنوي~ادبي~}~]

مــشششششششششششششششـكــــووريــــــــــــــــــــــ ـــن

[S3oOod_3inawy]

مــشششششششششششششششـكــــووريــــــــــــــــــــــ ـــن

العفوو..!!

[حصين الحبابي]

شكرا على الحل ويزاك الله خييييييييير