صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 21
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    265 الورشة التدريبية لجائزة الشارقة / فئة المعلم المتميز


    اخوتي .. أخواتي متميزي (( شبكة تعلم لأجل الإمارات الإلكترونية ))
    تحية طيبة أما بعد ....



    مازالت الجهود تتظافر ، والآمال تكبر وتزهر بساتين من عطاء ، بعد أن كانت بذوراً سقيناها بشبكتنا الغالية ( تعلم لأجل الإمارات ) بحب الوطن والرغبة بالاسهام في سموه ورفعته على الدوام بإذن الله وتوفيقه .
    ويبقى العلم هو الدعامة ، وهو الأساس ، ونحن هنـــا نغذي تلك الدعامة من أفكارنا وجهودنا فكونوا معنا جنوداً مخلصين لخدمة العلم والوطن .
    من هذا المنطلق ، نفتح لكم هذه الصفحة ، لتكون خطوتنا الثانية على دروب التميز ، ومع :
    الورشة التدريبية لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي / فئة المعلم المتميز ، في دورتها السابعة عشرة .
    تقدمها لكم الأستاذة / نـورة الظنحاني
    الحائزة على الجائزة / فئة المعلم المتميز للعام الدراسي 2009-2010 ( الدورة السادسة عشر ) .
    آملين تواصلكم بالأسئلة والاستفسارات حيث ستقوم هذه الورشة على أسئلتكم ومداخلتكم فيما يختص بمعايير الجائزة في المقام الأول وقبل أي شيئ آخر .



    ملاحظـــــة :
    للحصول على استمارات الترشيح والأدلة التفسيرية
    يرجى الضغط هنــــــــا
    لكم كل التحيات وأجمل الامنيات بالتوفيق .

  2. #2

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي إضاءات

    بسم الله الرحمن الرحيم

    إضـــــــاءات

    قبل أن تبدأ بملفك لأي جائزة تربوية قم بمراعاة القيم التالية :
    * المــصداقيـــــــــــة :
    كن صادقاً في ماتطرحه ضمن ملفك ، راقب نفسك ، فالرقابة الذاتية هي خطوتك الأولى نحو التميز .
    * التزم بالشروط العامة :
    قبل البدء بالعمل أقرأ الشروط العامة الواجب توافرها في المشترك بدقة وتأكد من توافرها لديك .

    * التنــــــــــــــظيم :

    كن منظماً في طرحك ، وتنسيقك للملف ، حيث لابد أن يعكس شخصيتك المميزة ، لكن لا تكن مبالغاً ، فالمبالغة تلعب الدور العكسي .

    * التزم بالمعايير وتتبعها :

    تتبع المعايير الخاصة بالجائزة ، ولاسيما من خلال استخدام الدليل التفسيري للفئة المعنية ، حيث يبين لك الدليل ما يطلبه كل معيار ، وبالسلاسة المطلوبة .
    * اهتم بعملية الترقيم :
    ونقصد هنا الإلتزام بالترقيم المتسلسل للمراجع حسب ماهو مطروح في الاستمارة او الدليل التفسيري.
    * السيرة الذاتية :
    ضع سيرتك الذاتية المفصلة في طليعة اهتماماتك ، فهي تعطي فكرة عامة عن انجازاتك للجنة التحكيم ، لكن تأكد أنك تمتلك الأدلة على ما ستطرحه خلالها .

  3. #3

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي إطلالة على مجالات التقييم

    بسم الله الرحمن الرحيم
    مجـــالات التقييم
    ===
    تقسم المجالات الخاصة بالتقييم حسب التالي :


    م


    المجـالات


    الدرجـة








    1

    الأداء التعليمي ( التدريسي )

    300




    2
    الرعاية الطلابية

    200




    3
    المواقف المهنية

    150




    4
    التنمية المهنية

    200




    5
    المبادرات الإبداعية

    150





    المجموع


    1000








    أولاً : الأداء التعليمي
    المعيار : 1/2 التخطيط

    * يحتاج المشارك هنا إلى إرفاق ثلاث خطط على الأقل قام او شارك بإعدادها وهي تنقسم إلى نوعين :

    1- خطة سنوية : ونقصد بها خطة العمل التشغيلية للمعلم والتي تشمل جميع أعماله ، انشطته وفعالياته المزمع القيام بها لعام دراسي كامل ، أو لفصل دراسي كامل ، موافق عليها وموثقة من قبل إدارة المدرسة ، وتشمل جميع المجالات مثل : رعاية الفائقين ، الموهوبين ، تحسين أداء الطلاب ذوي المستوى التحصيلي المنخفض ، خطة الرحلات ، الأنشطة وغيرها .

    * يشترط بهذه الخطة أن تكون متكاملة من حيث الأهداف والإجراءات و تحديد مدة التنفيذ كذلك لابد من تقييمها بأدوات التقييم المعروفة لأي معلم .

    2- يقدم المعلم المشارك أيضاً نموذجين على الأقل من الخطط اليومية ( التخطيط الدرسي )
    شريطة أن يكون من إعداده ويكون متكاملاً لحصة درسية ودرس بعينه .
    يتبع ....

  4. #4
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2009
    المشاركات
    2

    افتراضي

    كم أتمنى المشاركة ولكني في السنة الثالثة الآن ...


    وكل ما أعمله أوثقه ، راجية من الله أن أكون على خطاكِ أخيه ...

    بارك الله فيكِ

  5. #5

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي السلام عليكم

    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم

    أشكر لك كلماتك الطيبة أخيتي ، جعل الله درب عطائك عامراً بالبركة والتميز

    لك كل التحيات

  6. #6
    عضو مجلس الشرف
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    uae
    المشاركات
    2,679

    افتراضي

    السلام عليكم

    موضوع رائع زميلتي إماراتية للموت وسيستفيد منك فئة كبيرة من المعلمين الراغبين في التقديم لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

    أتمنى أن يستغلك المعلمين بالأسئلة التي تخص المسابقة كونك الحائزة على الجائزة / فئة المعلم المتميز للعام الدراسي 2009-2010 ( الدورة السادسة عشر ) لأن هذه فرصة لا تعوض تقدم لهم بطبق من ذهب

    جعله الله في ميزان حسناتك بإذن الله يا مبدعة المنتدى


  7. #7

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي السلام عليكم

    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم
    ---
    جزاك الله خيراً أخيتي الحبيبة مرايم
    وهدانا وإياكم إلى محبته ومرضاته .

    لك كل التحيات

  8. #8

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    265 طرائق التدريس

    بسم الله الرحمن الرحيم

    تابع أولاً : الأداء التعليمي
    المعيار : 1/3 طرائق التدريس

    ونقصد بها مجموع الطرائق والأساليب التي يستخدمها المعلم أثناء طرحه لحصصه الدرسية ، ويشترط هنــا أن لايقل عددها عن خمسة طرائق .
    إضــــاءات على طرائق التدريس
    * من أمثلتها : التعلم التعاوني ، التعلم الذاتي ، الطريقة الإستقرائية ن وغيرها من الطرق التي تختلف باختلاف المعلم والصفوف التي يدرسها ، وباختلاف المادة أيضاً .
    * يفضل أخي المعلم/ اختي المعلمة ، أن تجمل طرائقك على هيئة جدول تذكر فيه :- نوع الأسلوب ( الطريقة )
    - دليل على الأقل لكل طريقة ( ويفضل العرض الحي بطريقة الفيديو ).
    -طريقة التطبيق
    - النتائج وفوائد استخدام الأسلوب .
    * يمكنك الاستدلال بتقارير التوجيه أو إدارة المدرسة على استخدامك لأساليب درسية متميزة.
    *حاول مراعاة الحداثة والتميز ، وتذكر ان تكون تلك الطرائق ملائمة لمادتك وطلبتك .


    بانتظار استفساراتكم على المعيارين السابقين ....تحياتي

  9. #9

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي استخدام التقنيات الحديثة

    بسم الله الرحمن الرحيم

    تابع أولاً : الأداء التعليمي
    المعيار : 1/4 استخدام التقنيات الحديثة :

    نقصد مجموع التقانات الحديثة التي يستخدمها المعلم ضمن طرائقه التدريسية ، ويتطلب المعيار ذكر ست من تلك التقانات على الأقل .
    إضــــاءات على معيار استخدام التقنيات الحديثة
    * يجب أن تتوافق التقانة المرفقة من المعلم ، مع طرائقه التدريسية الحديثة ، حيث يشترط أن تحاكي العصر ، وتسهل عملية التدريس بأبسط وأسرع الطرق وأكثرها جذباً وإمتاعاً ، بعيداً عن النمط التقليدي الذي يخلو من التشويق والجذب .
    * تختلف التقانة باختلاف الهدف ( الغرض ) ، وتتغير بتغير المرحلة العمرية والمادة الدراسية .
    * يفضل التقانات ذات اللمسة الإبداعية ، والتي تضيف لمسات المعلم الخاصة إلى حصته الدرسية ، ويمكن أن يبتكر المعلم تقاناته الخاصة ، كذلك يفضل الاستدلال بأمثلة على ابتكارات المعلم بهذا المجال .
    * من أنواع تلك التقانات المستخدمة :
    -برامج الحاسوب .
    - شبكة الإنترنت.
    - جهاز عرض الشفافيات.
    و غيرها وكلما كانت احدث كان ذلك أفضل .
    * يراعي المعلم ذكر طريقة التوظيف لكل تقانة ، كما يفضل الأدلة المرئية ( الفيديو ) على استخدامه لتلك التقانات ، وتدريب طلبته على استخدامها .
    *يفضل ذكر النتائج الإيجابية لاستخدام تلك التقانات بشكل عام ، وعلى سير الحصة الدرسية والطالب بشكل خاص .

    يتبع .....



  10. #10

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    تابع أولاً : الأداء التعليمي
    المعيار : 1/5 الإدارة الصفية :
    ويقصد بالإدارة الصفية مجموع الوسائل المستخدمة من قبل المعلم لإدارة الصف أثناء الحصة الدرسية ، وماذا يفعل لتحقيق أهداف الدرس وتقويم الطلبة .
    المعيار : 1/6 أساليب التقويم :
    أساليب المعلم في تقويم طلبته ، ومنها أساليب التقويم المعتادة كالتقويم البنائي، والختامي باستخدام بطاقات الشفوي ، او بطاقات الملاحظة ويمكنه ابتكار أسايب تقويم جديدة كالاختبارات الإلكترونية وبعض الألعاب التي يطرح من خلالها مجموعة من الأسئلة التي ترتبط بالحصةالدرسية ، ويمكن أن تترافق مع اساليب تعزيز للطلبة .

    يتبع المعيار الثاني : الرعاية الطلابية

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •