النتائج 1 إلى 1 من 1
  1. #1
    عضو جديد الصورة الرمزية alattar
    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    الدولة
    دبى
    المشاركات
    48

    836096332 حل جميع تقاويم كتاب( المصطفى صلى الله عليه وسلم ) للصف الثامن - الفصل الأول

    حل جميع تقاويم كتاب( المصطفى صلى الله عليه وسلم ) للصف الثامن - الفصل الأول

    الدرس الأول: الأبوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم

    # الفهم والاستيعاب

    1- اختر الفكرة المحورية العامة الأكثر تمثيلا للموضوع مما يأتي:
    - حب الرسول صلى الله عليه وسلم لأبنائه وأحفاده.
    - قوة العاطفة الأبوية عند الرسول صلى الله عليه وسلم.
    - المصطفى صلى الله عليه وسلم الأب الرحيم.- سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.

    2- أكمل بما يناسب :
    من الأفكار الرئيسة للموضوع :
    - أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم وحبه لهم .
    - تعليقه صلى الله عليه وسلم بإبراهيم.
    - زواج بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
    - أبوة وحنانه.- زواج فاطمة الزهراء.
    - أبوة للجميع.
    أكمل ما يأتي:
    · أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم هم : القاسم وعبدالله وإبراهيم
    · بنات الرسول صلى الله عليه وسلم هن: زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة
    من أحفاد الرسول صلى الله عليه وسلم : أمامة وعلي والحسن والحسين وزينب وأم كلثوم.
    · من أصهار الرسول صلى الله عليه وسلم عثمان بن عفان وعتبه وعتيبه وأبي العاص بن ربيع وعلي بن أبي طالب.

    4- ضع إشارة (ü) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (x) أمام العبارة الخطأ:
    - أسلمت بنات الرسول صلى الله عليه وسلم بعد أمهن خديجة- رضي الله عنها-.ü))
    - توفيت زينب- رضي الله عنها- قبيل الهجرة بسنة. (x)
    - ولدت فاطمة- رضي الله عنها- في أثناء بناء الكعبة. (ü)
    - أنجبت عائشة- رضي الله عنها- بعض أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم. (x)
    - هاجرت إحدى بنات الرسول صلى الله عليه وسلم مع زوجها إلى الحبشة.(ü)

    5- اقرأ الفقرة الآتية قراءة صامته ثم أجب :
    (( ولما رآه أحد المسلمين وهو يقبل الحسن ...........من قلبك))
    · ماذا قال الرجل للمصطفى صلى الله عليه وسلم؟
    - إن لي عشرة من الولد ما قبلت واحداً منهم.
    · بماذا أجابه المصطفى صلى الله عليه وسلم ؟
    - من لا يرحم لا يرحم.# المعجم والتذوق

    1- ضع دائرة حول الجواب الأكثر دقة في الدلالة على المعنى :
    · (( فلما كان في الاحتضار)) . (( الاحتضار)) تعني :
    - حضوره إلى مكان الاجتماع.
    وجوده في حضرة أبيه وأمه.
    - حالة نزعه وقرب وفاته.
    · (( ونفس الصبي تقعقع)) . (( تقعقع )) تعني:
    - تحشرج عند خروج الروح.- تصدر صوتا قويا.
    - تتميز غضبا وقهرا.

    2- رتب الجمل الآتية حسب دلالتها على قوة الحزن:
    - إنا عليك لمحزونون. (2)
    - نحن عليك محزونون. (3)
    - والله عليك لمحزونون. (1)

    3- يحنو عليهم حنو المرضعات....
    ü يحنو عليهم حنو المرضعات على الفطيم ....
    - أي التعبيرين أقوى في الدلالة على حنان المصطفى صلى الله عليه وسلم؟ ولماذا؟
    - التعبير الثاني ، لأن كلمة الفطيم تدل على شدة العطف والحنان وهو أشد احتياج إلى امه.
    · علام يعود الضمير في قوله ((عليهم))؟
    - تعود للمسلمين
    - بم شبه الكاتب حنان الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
    - بالمرضعات

    # المواقف والأحداث

    1- علل ما يأتي :
    · تعلق الرسول صلى الله عليه وسلم بولده إبراهيم.
    - لأنه جاء بعد موت القاسم وعبدالله وخديجة- رضي الله عنها- وبعض من بناته .
    · عدم موافقة الرسول صلى الله عليه وسلم على ربط الناس بين موت إبراهيم وكسوف الشمس.
    - لأن الشمس والقمر لا ينكسفان لموت أحد ولا لحياه بل هي ظاهره كونية إذا حصلت علينا بالصلاة.
    · طلاق ابني أبي لهب ابنتي المصطفى صلى الله عليه وسلم : رقية وأم كلثوم- رضي الله عنهما-.
    - حتى ينشغل الرسول صلى الله عليه وسلم بأبنائهم عن الدعوة.
    · عطفه وحنانه على حفيدته ((أمامة)).
    - لأنها كانت تشبه أمها زينب كثيراً وكان يأنس بها.

    2- (( تأثر الرسول صلى الله عليه وسلم وبكي لموت أبنائه وبناته))
    · ما أشد هذه المواقف تأثيرا في نفسك ؟ ولماذا ؟
    - موت إبراهيم ، لتعلق الرسول صلى الله عليه وسلم به وشدت حزنه عليه.

    3- فسر العبارتين الآتيتين من أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم:
    · (( إنه من لا يرحم لا يرحم ))
    - إن الذي ليس في قلبه رحمة فلا يرحمه الآخرين.
    · (( من ترك مالا فلورثته ، ومن ترك كلا فإلينا ))
    - من مات وترك مالا كثيرا فهو لورثته وإن ترك ضعيفاً فنحن نتكفل برعايته.

    # الدروس والعبر

    1- ما العبرة التي تفيدها من كل موقف مما يأتي:
    · موافقة المسلمين على رد العقد إلى زينب- رضي الله عنها- .
    - حبهم لرسول صلى الله عليه وسلم وإطاعتهم لأوامره .
    - قوة إيمانهم.
    · حمل الرسول صلى الله عليه وسلم بعض أحفاده على كتفه.
    - حبه الشديد لأحفاده وعطفه وحنانه عليهم .
    · مخالطة المصطفى صلى الله عليه وسلم الصبيان والتحدث إليهم.
    - حبه وحنانه وعطفه على الصغار واعتبارهم بمثابة أبنائه.
    - تواضعه ورحمة.
    2- اختر حديثا شريفاً أو موقفاً من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم تنصح به كلا ممن يأتي:
    · الرجل الذي يقسو على أبنائه.
    - لا تقسوا على أبنائك فإن الرسول الله قال ( من لا يرحم لا يرحم)
    · الرجل الذي يتحاشى تقبيل أبنائه.
    - لا تتحاشى تقبيلهم فإن رسول الله قال ( أو أملك لك أن الله نزع الرحمة من قلبك!!)
    · الرجل الذي غصب لأن ابنته وقفت أمامه في أثناء الصلاة.
    - لا تغضب فإن رسول الله كان يحمل أحفاده على ظهره أثناء صلاته .
    · الرجل الذي ينتقد من يصطحب ابنه معه إلى المسجد .
    - كان رسول الله يصطحب أولاده وأحفاده إلى المسجد .


    الدرس الثاني: رحمة المصطفى صلى الله عليه وسلم وبره.


    # الفهم والاستيعاب

    1- اختر مما يأتي عنونا ً مناسبا ً للدرس:
    - الرحمة الشاملة.- الرحمة سبيل الجنة.
    - أرحم البشر.

    2- رتب الأفكار الآتية على وفق ورودها في الدرس:
    - الرحمة بالأطفال. (5)
    - الرحمة بالأرقاء. (2)
    - الرحمة بالفقراء والمساكين. (1)
    - الرحمة بالحيوان. (4)
    - الرحمة بالخدم والعمال. (3)

    3- اقرأ الفقرة الدالة علة رحمة المصطفى صلى الله عليه وسلم بالخدم والعمال واكتب أفكارها الفرعية:
    - حث الإسلام على حسن معاملة الخدم والعمال.
    - حب الرسول للخدم و العمال.
    - رحمة المصطفى بالخدم والعمال
    - عدم تكليف العمال فوق طاقتهم.
    - حسن الملبس والمأكل للخدم والعمال.


    4- عد إلى الفقرة الدالة على رحمة الرسول صلى الله عليه وسلم بالأطفال ثم أجب:
    · ماذا كان المصطفى صلى الله عليه وسلم يفعل حين يرى الأطفال ؟
    - كان يأخذ أطفال أصحابه بين ذراعيه ويطرب لذلك .
    - إذا مر بهم ألقى عليهم السلام.
    - كان يتسابق معهم.
    - يركبهم ناقته ليفرحهم.

    · ماذا فعل المصطفى صلى الله عليه وسلم مع الأطفال المتسابقين؟
    - كان يجري معهم.

    · كيف كان المصطفى صلى الله عليه وسلم يعامل أسامة بن زيد عندما كان صغيرا ً؟
    - كان يأخذه ويقعده على فخده ويقعد الحسن على فخده الأخرى ثم يضمهما ويقول: اللهم ارحمهما فأني ارحمهما.

    5- أكمل بما يناسب :
    · اختار المصطفى صلى الله عليه وسلم أحد الأرقاء قائدا ً لحملة عسكرية هو مولاه : زيد بن حارثة رضي الله عنه.
    · أمر المصطفى صلى الله عليه وسلم المسلمين أن ينادوا خدمهم بفتاي وفتاتي.
    · رفض المصطفى صلى الله عليه وسلم أن يلعن أعداءه وقال : لم ابعث لعاناً انما بعثت رحمه.

    6- قال المصطفى صلى الله عليه وسلم للأعرابي الذي دعا لنفسه وللرسول صلى الله عليه وسلم فقط )) لقد أحجرت واسعاً ))
    - اشرح المقصود بهذه العبارة.
    - لم يحب الرسول من الأعرابي أن يدعو لنفسه ولرسول فقط وإنما يشمل الدعاء للمسلمين جميعاً بالرحمة لهم. ( رحمة الله واسعة تشمل جميع خلقه )

    # المعجم والتذوق

    1- هات من الدرس مضاد للكلمات الآتية:
    - سعيد: حزين
    - أحرار: عبيد – أرقاء
    - الغضب: الحلم
    - البخل: الجود

    2- قال المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( لم أبعث لعاناً )) أي مبالغاً في اللعن مكثراً منه، من الفعل لعن يلعن.
    · هات من الأفعال الآتية صيغاً مماثلة:
    - وهب: وهاباً
    - وقف: وقافاً
    - حمد: حماداً
    - رسم: رسماً
    - عدا: عداءً

    3- قال تعالى: (( وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين )).
    - ماذا أضاف اقتران النفي (ما) بأداة الحصر (إلا) إلى معنى الآية؟
    - أسلوب القصر أفاد التخصيص والتأكيد أن رسالة محمد جاءت رحمة للمؤمنين وجميع البشر.

    3- قال المصطفى صلى الله عليه وسلم : ((دخلت امرأة النار في هرة ربطتها...))
    · لماذا دخلت المرأة النار؟
    - لأنها ربطت الهرة ولم تطعمها ولم تتركها تأكل من خشاش الأرض.

    · ما المعنى الذي أضافه حرف الجر (في).
    - سبب ( السبب الذي أدخلها النار )

    # المواقف والأحداث

    1- وازن بين موقف الإسلام وموقف أهل الجاهلية في ضوء الموضوع فيما يأتي:
    · الموقف من العبيد:
    - الإسلام: تحرير العبيد والمساواة بينهم وبين الأحرار.
    - الجاهلية: إساءة المعاملة وعدم المساواة بينهم وبين الأحرار.

    · الموقف من الخدم :
    - الإسلام :حسن المعاملة وعدم القسوة عليهم.
    - الجاهلية: القسوة عليهم وإهانتهم وإهدار حقوقهم.

    · الموقف من الأطفال:
    - الإسلام : حبهم والرحمة بهم والعطف عليهم والاهتمام بهم.
    - الجاهلية: وأد البنات خشية العار وقتل الأولاد خشية الفقر.

    3- علل المواقف التالية من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم :
    · إيثار زيد بن حارثه البقاء مع المصطفى صلى الله عليه وسلم على العودة مع أهله إلى ديارهم.
    - لما رآه منه من رقة طباعه وجميل صفاته ورحمته وحسن معاملته.

    · تعيين المصطفى صلى الله عليه وسلم زيداً قائداً لحملة مؤتة.
    - لرفع شأن العبيد والأرقاء والمساواة بينهم وبين الأحرار.

    # الدروس والعبر

    1- بم تصف المصطفى صلى الله عليه وسلم في ضوء ما يلي:
    · رفضه صلى الله عليه وسلم لعن أعدائه؟
    - الرحمة الشاملة بالمسلمين والأعداء.

    · دعائه صلى الله عليه وسلم ربه أن يحييه ويميته بين المساكين؟
    - تواضعه و حبه ورحمته وعطفه على المساكين.

    2- بم تنصح – من بر المصطفى صلى الله عليه وسلم ورحمته – كلاً ممن يأتي؟
    · الغني الذي يصد مسكيناً ولا يعطيه شيئاً.
    - أن الرسول قال لعائشة لا تردي المسكين ولو بشق ثمرة.

    · الرجل الذي يسب غريمه ويلعنه.
    - لم أبعث لعاناً إنما بعثت رحمة

    · الصبي الذي يقذف قطة بحجر.
    - دخلت امرأة النار في هرة ربطتها فلا هي أطعمتها ولا هي تركتها تأكل من خشاش الأرض.

    · المرأة التي تغلط القول لمخدومتها، وتهددها بالضرب.
    - إن الله أقدر منك على هذا الغلام.






    الدرس الثالث :العمل في تعاليم المصطفى صلى الله عليه وسلم

    # الفهم والاستيعاب

    1- اختر عنواناً مناسباً للموضوع مما يأتي:
    - العمل والأخلاق.
    - العمل والمصلحة العامة.
    - شرف العمل.
    - آداب العمل وفضائله.2- أعد ترتيب الأفكار الرئيسية التالية على وفق ورودها في الدرس:
    - آداب العمل وواجباته. (4)
    - مجالات العمل. (5)
    - الوظيفة والخدمة العامة. (6)
    - رفض السؤال. (3)
    - فضائل العمل. (1)
    - شرف العمل وعلو شأنه. (2)

    3- أكمل بما يناسب:
    - آفة الصانع هي : الغش وعدم الإجادة وعدم الإتقان.
    - آفة التاجر هي : الغش والكذب والخيانة والطمع.
    - قوام الصناعة هي : الإجادة والإتقان.

    4- عد إلى الفكرة الرئيسية (مجالات العمل)، واكتب أفكارها الفرعية:
    - الوظيفة العامة.
    - التجارة.
    - الصناعة.
    - الزراعة.

    5- اقرأ الأفكار الدالة على التجارة قراءة صامتة، ثم أجب:
    · بم بشر المصطفى صلى الله عليه وسلم التاجر الصادق؟
    - سيكون مع النبيين والصديقين والشهداء والصالحين يوم القيامة.

    · ماذا على التاجر أن يفعل كي يخرج من دائرة الفجار؟
    - أن يتقي الله ويبر ويصدق.

    · بم أوصى عمر بن الخطاب – رضي الله عنه- تجار السوق؟
    - بأن يتفقهوا بالدين حتى يعرفوا الحلال من الحرام.


    # المعجم والتذوق

    1- اختر الجواب الصحيح مما يأتي:
    - قال المصطفى صلى الله عليه وسلم (( خير لك من أن تجيء والمسألة نكتة في وجهك يوم القيامة)). نكتة قصد بها:
    - علامة ظاهرة.
    - طرفه مضحكة.
    - كتابة محفورة.

    2- استنتج معنى الكلمات الملونة من خلال السياق:
    - اشتر بأحدهما طعاماً فانبذه إلى أهلك.
    - أعطه أو ابعثه.

    - آفة العمل في التجارة الكذب.
    - عيب أو علة.

    - وقعب نشرب فيه الماء.
    - إناء – وعاء – قدح.

    3- ما المقصود بقول المصطفى صلى الله عليه وسلم :
    - ((كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته)). يقصد بها:
    - كل شاغل وظيفة راع لأمانتها، مسؤول عن مصالح الناس فيها.

    - ((اليد العليا خير من اليد السفلى)).
    - الحث على العمل النافع والتعفف عن السؤال.

    - ((من أحيا أرضاً ميتة فهي له)).
    - دعو إلى إصلاح الأراضي الزراعية وإعمار الأرض.

    # المواقف والأحداث

    1- اذكر من الدرس حديثاً نبوياً شريفاً تستدل به على كل من مما يأتي:
    · النهي عن السؤال وطلب العطاء.
    - قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ((فاستعف عن السؤال وعن المسألة ما استطعت)).

    · إجلال المصطفى للعمل.
    - إن قامت الساعة وفي يد أحدكم فسيلة فليغرسها.

    · ضرورة إعطاء الأجير أجره.
    - أعطوا الأجير أجره قبل أن يجف عرقه.

    · إتقان العمل.
    - أن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه.

    · العناية بمصالح الناس العامة.
    - كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.

    2- فسر قول المصطفى صلى الله عليه وسلم :
    · (( من كانت الدنيا همه، فرق الله شمله، وجعل فقره بين عينيه، ولم يأته من الدنيا إلا ما كتب له)).
    - الإنسان الذي ينسى الله ويهتم بشؤون الدنيا وينصرف إلى متاعها، يشتت الله شمله ويجعله الله غير مرتاح ولا يعطيه من الدنيا إلا ما قسم له.

    · ((اللهم إني أعوذ بك من الكسل والهرم، والجبن والبخل)).
    - يتعوذ الرسول من كل الأمور التي تؤدي إلى ضياع الإنسان مثل الكسل والهرم والكبر والخوف.

    - (التجارة والصناعة والزراعة والخدمة العامة).
    - لخص موقفه صلى الله عليه وسلم في مجال الخدمة العامة.
    - إن كل شاغل وظيفة مسؤول عن وظيفته.
    - على الإنسان أن لا يستهين بعمله مهما كان صغيراً.
    - كل مسؤول يجب أن يلبي كل حاجات الناس.

    # الدروس والعبر

    - استدل من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم بحديث نبوي، أو موقف تنصح به كلاً من:
    · مزارع يهمل مزرعته لأن عنده ما يكفيه من المال.
    - يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((إذا قامت الساعة، وفي يد أحدكم فسيلة فليغرسها)).

    · شاب قادر على العمل، ولكنه عاطل عن العمل يطلب الصدقة من الناس.
    - يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((اليد العليا خير من اليد السفلى)).
    - علم الرسول الأنصاري بأن بيع الحطب أفضل من أن يمد يده.

    · طالب تكرر تأخره عن الدوام المدرسي صباحاً.
    - يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( اللهم بارك في أمتي لبكورها)).

    · صانع لا يصدق في مواعيده مع الزبائن.
    - يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: ((التاجر الصدوق الأمين مع النبيين والصديقين، والشهداء والصالحين يوم القيامة)).

    · تاجر يكذب على الزبون ليقنعه بجود بضاعته.
    - يقول المصطفى صلى الله عليه وسلم: (( إن التجار يبعثون يوم القيامة فجاراً، إلا من اتقى الله، وبر، وصدق)).









    تم بحمد الله وبعونه
    التعديل الأخير تم بواسطة alattar ; 11-10-2010 الساعة 12:08 PM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •