هل قارنت بين نتائج تحصيل المتعلمين خلال فترتين زمنيتين
1 / 6 / 1
نعم لقد قارنت بين نتائج تحصيل المتعلمين بين فترتين متباعدتين وبين أكثر من مجال من مجالات المادة المتعددة مع تحديد
نتائج ونقاط التطور والتجديد في أعمال هؤلاء الطلبة ومن ثم توجيههم إلى مواضيع تناسب مرحلة تطورهم الفنية والعمرية
إضافة إلى وضع البرامج والنشاطات المختلفة لزيادة وعيهم ونضوجهم الفني ودخول بعضهم المسابقات الفنية المتنوعة
والمتعددة وإضافة إلى ذلك تبديل بعض الخامات وطرائق العمل لدى البعض وخاصة أصحاب تدني المستوى وتوجيههم
إلى العمل اليدوي الحرفي الشعبي والاستفادة من هممهم العالية في أعمال فنية نفعية بيئية
وهنالك بعض صور ونماذج لوحات فنية لمجموعة من الطلبة ومتابعة تطور مستواهم الفني من خلال برامج الرعاية الفنية
خلال الفسحة وحصص المناشط والفراغ والمعسكرات الطلابية المتنوعة
وهؤلاء الطلاب هم1الطالب/ عبد الله غ 2 - الطالب / مبارك ع
3الطالب / مظفر ع
4الطالب / سيف س
5الطالب / سعيد مح
6الطالب / عيسى ص
مع جدول وتحليل لنتائج المقارنة وتعليقات تطور المستوى تحت كل عمل من أعمال الطلاب المذكورين
وأنظر الدليل (( رقم 7 / 5 / 1 )) لبعض الطلاب الذين قورنت نتائج أعمالهم على المستوى المدرسي والمحلي وكيفية
تبديل الخامات والأدوات والمواد لتلائم مستوى وميول هؤلاء الطلبة مع النتائج التي حققوها والطلاب هم
1 – حمد 2 - حمد أحمد 3 - عبدالله ع
4 - محمد علي 5 – مبارك ع 6 - حميد م
