اي شي تبونه دشوا

[ام حصوه]

السلام عليكم ..
ممكن حل درس (ام الؤمنين عائشة رضي الله عنها)

[بدوي والراس عالي]

شطور ممكن درس بناء المسجد النبوي

[شطورة]

من أسباب إجابة الدعاء من موانع إجابةالدعاء
معرفة الله في الرخاء و الشده معرفة الله في الرخاء فقط أما الشدهفلا
الأيقان بالإجابة عند الدعاء غفلة القلب ولهوه
الأمر بلمعروف ونهي عنالمنكر ترك الأمر بلمعروف و النهي عن المنكر
السؤل( أ ): لا يجوز لان اللهطيبا لا يقبل إلى طيب
السؤل (ب) : أتركه مخافة الشبه
الصفحه 31
الجدول :
الرجل أفعاله عاقبته
الأول أفعاله طيبه
ماله + زاده + راحلته حلال حجه مبرور وذنبه مغفور
الثاني أفعاله حرام
ماله + زاده + راحلته حرام لا يقبل الله له الحج

النشاط الرابع :
الفراغ الأول : أبحث عن مال و أسأل من أين أكتسبه

الفراغ الثاني : ألبس وآكل حلال

الفراغ الثالث : لا أطعم إلى طيبا

**مصير الكافريـــن**

أول شي ص35

شديد الكفر العناد منعالخير
الإعتداء الشرك والشك

بم وصف..............؟
بأنه عذابشديد

تشير الايات.............؟
قال تعالى:{وما أنا بظلامللعبيد.

الصيغة اللغوية.....................؟
السائقوالشهيد.

أتوقع:
كفر بالوعد والوعيد.
كفر بنعمة الله تعالى.
كفربالجنة والنار.
كفر باليوم الاخر.
************+*************
2. منعالمال عن الفقراء والمحتاجين.
منع نفسه خير نشر الدعوة الى الله تعالى.
منعنفسه وحرمه من الجنة ونعيمها.
أتدبر وأجيب:
قال الكافر:أنا ما طغيت ولكنهو السبب.
يقول ربنا ما أطغيته وينكر ذلك.
يقول تعالى:{لا تختصموا لدي وقدقدمت إليكم بالوعيد}
إن الكافر له النار والعذاب وإن المؤمن له الجنهوالنجاة.
القرين الأول هو الملك الموكل بعمل ابن آدم
القرين الثاني هوالشيطان الملازم له
**************+*************

أتدبر:
2:أبتعد عن الخطأ وصاحبهوعن الشيطان ووسوسته لأن في ذلك غضب اللهوعذابه
*************+**************
أنشــــــــطــــةالطـــــــالـــــــــب :
النشاط الاول:
1 :
يتبرأ منه الشيطان
{تطلبهوتقول هل من مزيد}
2
استماله الظلم على الله لانه هو العدل الذي لايظلم ابدا ويحرمه ايضا بين خلقه
ادخال الكفار الفجرة الجاحدين فيالنار
ادخال المؤمنين الموحدين به في الجنه
المسلمون العصاة يعذبهمعلى قدر معاصيهم ثم يدخلهم الجنه برحمته وعدله
3 :
عنيد: ألزم طريقالحق ولا اعاند فيه
مناع للخير : لا أمنع الخير عن نفسه ولا عن غيره من الفقراءوالمحتاجين
***********+***********
النشاط الثاني :
{كفارعنيد}
{القيا}
{لا تختصمو لدي }
وما أنا بظلامللعبيد}
***********+***********
النشاط الثالث :
أ .لأنه يومالحساب
ب . من شدة العذاب وكثرتهوتأكيده
***********+***********
النشاط الرابع :
الحوار الأول :
بين القرين الثاني وهو الشيطان وبين الله عز وجل
العبرة المستفادة :ندمالكافر والقرين وظهور العداوة بينهما
الحوار الثاني:
بين الله عز وجلوجهنم ويوم نقولُ لجهنم :{هل امتلأتِ وتقول هل من مزيد}
العبرةالمستفادة:
استعداد النار وشوقها للكافرين وأقرانهم مع سعتها العظيمة
الى ص 54 بدون 55 و 56 آسفة
اناقش:ص43
س1:ما النتيجة التي تتوقعها لعقوق الوالدين؟ كيف عرفت ذلك؟
ان يعق الابن اباه كما عق الأب اباهــــ / مــــن خلال الروايات والقصص الواقعية.
س2:ما الذي جعل الأب في القصة الأولى يتوقع لابنه نفس المصير مستقبلاً؟لأنه فعـل هذا الشيء مع والده ولذلك جاء ابنه ووضعه في نفس المكان فتوقع ذلك له.
س3:كيف فهم الابن في القصه الثانيه انه لابد انه سيفعل ما فعله والده بجده؟
لان والده فعل ذلك بجده وهو الآن يفعل هذا الأمر مع والده فأيقن ان ابنه سوف يفعل هذا الأمر معه.
س4:ما تفسيرك لتكرار حدوث نتيجة العقوق(عندما غق الابن والده عقه ابنه)؟
ان الجزاء من جنس العمل.
ص45
قارن بين السنن الاجتماعية والسنن الطبيعية:
اوجه الاختلاف السنن الطبيعية:|السنن الاجتماعية:
القوانين التي سنها الله عز وجل|الطريفة المتبعة في معاملة الله للبشر
لهذا الكون واخضع لها مخلوقاته|بناءً على سلوكهم وأفعالهم.
مثل سنة تعاقب الليل والنهار |
والشمس والقمر... . |
-----------------------------------------
اوجه التشابه:
جميع السنن مرتبطة بـارادة الله تعالى فهو الذي خلق الكون وخلق كل شيء.
افكر:ص45
ماذا تتوقم ان يحدث لو:
1- اقتلعت جميع الاشجار من الارض؟
لانعدمت الحياة على وجه الارض وتلوث الكون
2-فضلةالناس العمل ليلاً والنوم نهاراً؟
مجتمع كسول وغـــيـر مستقر ولذلك لن تستمر الحياة.
3-انتشر الضلم بين الناس؟
انشار الحقد ‘ الكره ‘ انشار الجرائم..... .
4-ادى كل الأغنيــاء زكاة امــوالهم؟
لما بقي فـقـيـر من المسلمين على وجه الأرض
طبعا اول صفحتين موجودين ....
ص46
1 سنة التغيير
2 سنة العمل الصالح سبب الفوز و السعادة و الحياة الكريمة
3 سنة الابتلاء دليل لاختبار صدق الانسان
ص47
1 سنة التمحيص
2 سنة التدرج في نزول التشريع الاسلامي
3 سنة الاجل حتى ياتي امر الله
ص48
أكمل :
- المال لا يخرج زكاته حتى يبلغ النصاب
- الصبي لا يتكلف بالصلاة حتى يبلغ
- لا يصوم المسلم شهر رمضان حتى يبلغ
سنة التكمين
اقرأ و استنتج اسباب صعود الامم و تقدمها :
1 الايمان و العمل الصالح اساس التمكين و الاستخلاف في الارض
2 نصر الله للمؤمنين بنصرهم لدينهم
ص49
3 الاستعداد و الاخذ بالاسباب
اقرأ و استنتج اسباب هبوط و هلاك الامم :
1 الظلم سبيل الهــلاك
2 الترف و نشر الفساد
3 العصبية القومية سبب لتفرق الناس

[شطورة]

ص 52
أفكر :
1 - ما الحكمة من ثبات السنن الربانية ؟
حتى يكون للناس منهج ثابت يتعاملون به و من غيرها لضاع الناس .
2 - ما فائدة دراسة ..........الخ ؟
زيادة الايمان بالله و القدرة على التحكم و النجاح .
ماذا نستنتج ؟
ان الجزاء من جنس العمل .
ماذا ينبغي ان ................. ؟
الصبر و اتوكل على الله و العلم بانه اختبار من عند الله .
ماذا تتوقع انيحدث لو :
- انحرفت المجتمعات .........
فساد الاخلاق في المجتمعات .
- تخلت المجتمعات ..........
عدم الاهتمام بالعلم و الابداع في العلم و قلةالايمان .
ص 54
التغير الذي حدث في القرية ؟ من الامن الى الخوف و منالنعمة الى الجوع .
السبب : الكفر بالنعمة .
السنة اللإلهية : بالشكر تدومالنعمة
التغير الذي حدث للاخ الكبير ؟ من الغنى الى الفقر .
السبب : تبديد المال و اضاعته بالفساد .
السنة : الظلم سبيل الهلاك
نشاط (1)
1. التغير :الجوعوالخوف بعد الامن والرزق الوفير
السبب: كفرت بنعم الله
السنه : التغيير
2. - الافلاس
-الاعتداء
- التدرج
3. -شفي من مرضه
- التوكل على الله والبحث عن علاج
- الابتلاء
نشاط (2)
1.هي الطريقه المتبعه في معاملةالله للبش بناء على سلوكهم
2. بماذا ترد.............
- عبارة خاطئه ويجب الالتزام بالحدود
-كل ما في الكون من مخلوقات يسير وفق نظاممحدد
نشاط (3)
علل:
-العبرة والعظه
-الله تعالى نهى عن الظلم و انالجزاء من جنس العمل
نشاط(4)
1. الاسباب : المحبه التعاون
المستقبل : التقدم الحضاري و الديني و الاستقرار و الامن
2.-الظلم والمعاصي
-التخلف والتاخر عن الاخرين
3.-العلم و الحكمه
-الازدهار و التقدم وقلة الاستيرار منالخارج
احكام المد 2 مو موجود آسفة
ص69
اناقش:
-يعطف عليهم يظهر محبته لهم
-الحنان العطفالشفقه
-تقوية الروابط الاسرية و انتشار المحبة
-كان يظهر محبته وحنانهلبناته و لولاده
-انتشار المحبه ,الاستقرار,تماسك الاسرة
-المساواة والعدل غيالمعامله ,الحب ,الرحمه
ص 70
اناقش :
- تفضيل الاخرة عنالدنيا , الاكثار من التسبيح و التكبير
-تعليمهم العلم النافع , توضيحالحلال منالحرام , تأديبهم , تعليمهم الاخلاقالحسنة
ص71
-العطف-الرحمة-الصبر
ص72
1. والد سالم : الشدة وعدمالتسامح
والد راشد : الهدوء و الاقناع بالدليل
2. اللين و النصيحة والهدوء
3.اسلوب والد راشد
ص73
نشاط اول :
-كان يظهر لبناتهالمحبه
-الصبر عند وفاة اولاده الذور
-يربي ابناءه واحفاده و يعلمهم ويوجههم
نشاط ثاني :
1.لان الاخره هي الانفع للناس من الدنيا
2.التربيهو التعليم و الصبر و المحبه
3.رحمته الواسعه و حبه لأولاد المؤمنين
4.أ- المساواه والعدل
-المعامله برفق ولين
-التربيه على امور الدين
-عدماستخدام العنف معهم
ب-التربية الصحيحه
-احترام الاخرين
-الألتزامبالتصرفات السليمه
-الألتزام بالملابس المحتشمه
نشاط ثالث :
1.متمتع بجميع حقوقه الطيعية
2.نشوء الكره
3.العصيان و الاثم للام
ص76 أناقش :
- بيض الله وجوههم وأدخلهم الجنه ونجاهم من النار
- النظر الىالله تعالى
- اتجنب النظر الى المحرمات وأداة الصلاه بوقتها والعمل للآخره قبلالدنيا
ص78 أقرأ وأستنتج :
- ينالون البشاره من الله تعالى في الحياه الدنيا
- يكفر الله عنهم سيئاتهم ويزيدهم ويعظم أجورهم
- إن الله يحبهم
- ييسرالله امر المتقين
أقرأ وأتدبر:
- تقريبهـا إليهم ودخولهم بسلام ، تكريماًمن الله تعالى إليهم
- أوابين .. المستغفرين .. طاعه الله والرجوع اليه .. خشيهالرحمن بالغيب .. المؤمنون بالله والراجعون اليه بالتوبه والعمل الصالح .. يحافظونعلى حدود الله
ص 79
1- صح
2- صح
3- خطأ
4- خطأ
5- خطأ
6- صح
د- أن يكون من التوابين والمستغفرين والطائعين الى الله
2.- السلام - يخلدون فيها بنعيم دائم - لهم مايشاؤون قرة عين لاتنتهي - لهم من الله المزيد وهوالنظر الى وجهه الكريم
ب. السلام من الحزن والخوف والسقم والموت
ج. النظرالى الله الكريم
د. إرادة الانسان قاصره وعاجزه بينما اراده الله كامله ومحطيهبالخير كله فما يشاء الله تعالى يناله الانسان أعظم من ما يشاء الانسان لنقسم لانالله تعالى هو العالم به والقادر عليه
التقويم:-النشــــاط الاول :
{وأزلفت الجنه للمتقين غير بعيد }
{من خشي الرحمن بالغيب وجاء بقلبمنيب }
{ولدينا مزيد }
النشـــاط الثاني :
دخول أهل الجنه الىالجنه :
1 . تقترب لهم الجنه فيدخلوها بلا مشقه
2 . يقابلهم اهل الجنهبالسلام والامان وتقول لهم الملائكة طبتم من الذنوب والمعاصي فادخلوهاخالدين
دخول أهل النار الى النار :
1 . يلقون في جهنم ويقذفون بلا رحمة
2 . تفتح لهم ابواب جهنم فجأة وتقول لهم خزنة جهنم كلاما فيه حسرة ولوماعليهم
النشــــاط الثالث :
تدنو لهم الجنه فيدخلوها بسلام وينعمون بخدمةالولدان المخلدون وبالحور العين وبالخيرات اللاتي لا تنقطع ولا تمتنع وعم لا يصيبهملا جوع ولا عطش من كثرة الخيرات وكذلك ينعمون برؤية الله
النشاط الرابع :
مخلص في عبادته لربه
كثير الاستغفار و التوبة
يخشى اللهتعالى
يحافظون على نعمة الله
قلوبهم صافية
ص86
اناقش:
1- دفاعا عن الفقراء - الجهاد في سبيل لله - دعوة قومه الى الاسلام
2- اسلوب الامر بالمعروف وترهيب وتخويف من عذاب النار
3- جرأة القلب - الشجاعة - طاعة ولي الام
ص87
1- حب الشديد للرسول صلى الله عليه وسلم
2- طاعة امر النبي
3- التواضع وحب الفقراء
ص88
1- الزهد في الدنيا والطمع في الاخرة
2- عفة النفس وعزتها
ص89
النشاط الاول
حب المساكين
امرني ان انظر الى من هو دوني ولا انظر الى من هو فوقي
امرني الا اسال احدا شيئا
ص90
النشاط الثاني
1- كان ابو ذر قوي وشديد ويخاف من الله ويخشى منه
2- كان ابوذر زاهدا في مشيته
النشاط الثالث
صفاته: القوة - حب الرسول - التواضع - الشجاعة - عزة النفس
اهم اعماله: كان مع النبي يشهد معه في جميع المعارك والغزوات - الفاع عن الفقراء
و هذا الحل :
ص92
ما اعرف
ص94
اتامل واجيب :-
* الولي هو :- المؤمن التقي الذي يسعى وراء اوامر الله ويتجنب نوااهيه ويتقرب اليه بالنوافل
2) ما التحذير الذي اشار اليه .....؟
* ان يعلن الله عليه الحرب
ما حكم ايذاء .........؟؟
* حرام
4) اجب شفويا :- اي الحوال التالية ........؟؟
*تسفيه ارائهم والاستهزاء بهم
* تاليب الناس عليهم بالكذب
اتدبر واجيب :-
ان بلوغ مرتبة الولي شرف عظيم .....................................؟
* عدم التقصير في الفرائض
المحافظة و المداومة على النوافل
ص95
اكمل ما يليبكتابة امثلة .........؟؟
الفروض العينية :- الصلاة - صيام رمضان - زكاة الفطر - الحج
الفروض الكفائية :- التبرع بالدم - اغاثة المكفوفين - تعلم الامور الدينيةوالدنيوية
الفروض القلبية :- التوكل على الله - النية الصالحة - تقوىالله
الفروض التركية :- الامتناع عن شرب الخمر - الربا والقمار - الدخان وعقوقالوالدين
انقد :-
ما رايك في كل من ما يلي :-
يصلي الفريضة مستعجلا .........==>> لا يجوز ، لان الفريضة اولا من النافلة
يقضي ليله متهجدا .............==>> لا يجوز ، يصلي قليلا ،ثم ينام حتى يقوم لاداء صلاةالفجر
سافر مع لجنة تطوعية ........==>> لا يجوز ، لان امه اولابه
اطبق :-
في الجدول اكتبوا النوافل .... اوكي
التسبيح - الاستغفار - تطبيق سنة الرسول ( صلى الله عليه وسلم )
السنن الرواتب :- الضحى - الشفعوالوتر
الصدقة - كفالة اليتيم - التبرعات
صوم سته من شوال - صوم الايامالبيض
اداء العمره

[عيناويه للموت]

شطورة ابي درس بناء المسجد النبوي

[FUTOON CUTE]

مــــًًَشـــــِِكؤْرًْْْْهًُ ..
princess futoon^^ وممكن اتسويين عن درس غزوه بدر ؟!^^ بباي

[الرمان]

مشكور مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

[nassersufyan]

انا اريد حل كتاب التربية الاسلامية للفصل الثاني
درس غزوة بدر الكبرى

[nassersufyan]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا

[الفتى الحزيـــــن]

[frame="7 50"]انا ابا درس المسجد النبوي[/frame]