طلاـآإأب الثـآإأنويـه الع‘ـآإأمـه والظلم الذي ع‘ـم ع‘ـليهم

[قايد الحلويين]

شرايكم نتواصل مع ديوان الشيخ خليفة مثلا

او اقترحوا اي اقتراح

الحل بها الرابط

ط±ط¦ظٹط³ ط§ظ„ظˆط²ط±ط§ط،

تواصلو مع الشيخ محمد بن راااشد وربي انه مايقصر بو راشد

بس لو تتفقون ع موضوع ورمسه وحده وواحد منكم يتواصل مع سموه

غير ها الحل ماشي

[Magrora]

الصرااحه انظلمنااا واااااايد هالفصل ..

والله يستر من الفصصل الثاااني..

ويسلموو ع الطرررررح ..

[ليلكة الجليل]

السلام عليكم ... بداية أقدر مشاعرك الصادقة ... و أحس بما تحسينه ... و أشكرك على أن فتحت بابا لجميع الطلبة ليعبروا عن ألمهم ...
بالنسبة الي الحمدلله لم أنزل عن معدل المدرسة سوى بعشرين
100 الى 99.8 و حصلت على المركز الأول على الدولة و لكن أعشاري ضاعت في اللغة الانجليزية و رغم ان ما نقصته قليل الا أنها علامة نسبيا سيئة و لم تقدم لنا تبريرات حول مكامن النقص أو حول اخطائنا لتلافيها ...
و الى جانب ذلك و رغم اني استطعت تحقيق ما رنوت اليه الا انني احسست بعدم وجود عدالة في نوعية الاسئلة امتحان الرياضيات لم يراعي سوى المستوى الأول ... و كثيرون هم اللذين شاطرونا ليالي السهر و بذلوا ما بوسعهم و في النهاية لم يظفروا بما تمنو و على العكس صدموا بالنتائج ...
بتقديري معظم الامتحانات تضع الطالب أمام احتمالين اما ان يحصل على 100 كاملة أو .... أقل من علامة النجاح !
لا يوجد تدرج مقنع في الدرجات ...
أسأل الله أن يكون الفصل الثاني أيسر و تكون الوزارة أكثر تعاونا و تقدريا فالمجتهد أيا كان مستواه و أيا كانت قدراته يستحق النجاح ...
و أذكركم بأن الله تعالي لا يضيع عمل عامل لذا فان جهدنا باذنه لن يضيع ... و لكن كما اسلفت بالذكر حبذا لو تعاونت معنا الوزارة ...
نماذجهم الامتحانية - التي نشكرهم عليها - لم تكن ذات صلة بالامتحانات !
و كم كنت أحترق على زميلات لي كن يخرجن منهارات الأعصاب من القاعات ... هذا ظلم لا يحبه الله ...