هذا هو المشروع
مشروع علمي
اسم المشروع : الأظفر ..
مؤشرات الأداء :
- تقيس نمو الأظفر بمرور الوقت ..
- المواد :
- ورق رسم بياني ..
- مسطرة مترية ..
- قلم تعليم دائم ..
- ما هي الخطوات ؟؟
- 1. استخدمي قلم التعليم الدائم لتعلِّمي مركز أظفر سبابتك اليمنى .
- 2. قيسي المسافة بين العلامة وقاعدة الأظفر . وسجلي القياس وسميه
" اليوم " 1 .
- 3. أعيدي الخطوتين 1و2 مع السبابة اليسرى .
- 4. دعي أظفارك تنمو لمدة يومين .
- 5. قيسي المسافة من العلامة إلى قاعدة الأظفر . سجليها و سميها اليوم "3"
- 6. واصلي قياس نمو الأظفار وتسجيله مرة كل يومين طوال أسبوعين. جددي العلامة كلما لزم الأمر .
- 7. بعد الانتهاء من أخذ القياسات استخدمها في إنشاء رسم بياني .
العمل في المشرو ع ..
- أحضرنا الأدوات ، و فهمنا التجربة
- قمنا بعمل الخطوات وأجرينا التجربة على إحدى طالبات المجموعة لمدة أسبوعين ..
- أخذنا القياسات و أنشأناها على ورقةرسم بياني ..
- قمنا بتصوير التجربة ..
- قسنا الأظفار كل يومين على حسب المطلوب ..
القياسات للأظفرين ( الأيمن و الأيسر) والرسم البياني :
الأيام
طول الأظفار بالمليمتر (مم)
اليوم "1" الأحد
0.8مم.
اليوم "3" الثلثاء
0.9مم.
اليوم"5"الخميس
1مم.
اليوم"7"السبت
1.1مم.
اليوم"9" الأثنين
1.2مم.
اليوم"11" الأربعاء
1.3مم.
اليوم"13" الجمعة
1.4مم.
اليوم "15" الأحد
1.5مم.
الرسم البياني في ورقة رسم بياني ..
يجب وضع ورقة رسم بياني وتمثيل البيانات الموجودة في الجدول..
الرسم البياني في الحاسوب ..
إذا بغيتو ..
تحليل النتائج
- هل نما أظفر على يد أسرع من الأظفر على الأخرى؟؟
لا ..
- هل نمت أظفارك بسرعة ثابتة ؟
نعم ..
أستنتج :
- إذا نما أظفر أسرع من الآخر ، فبما تفسر الاختلاف في النمو ؟؟
صور العمل في المشروع ..
سامحوني .. هذا اللي قدرت عليه ..