النتائج 1 إلى 6 من 6
  1. #1
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    1

    جاهز \ تقرير عن ميادين نظريه

    حد عنده تقرير في ميادين نظريه عن علم النفس
    اباه ضروري وباسرع وقت

  2. #2
    عضو متألق
    تاريخ التسجيل
    Nov 2008
    الدولة
    UAE وافتخر والله
    المشاركات
    921

    افتراضي

    تفضل اخوي وان شاء الله يفيدك
    ميادين علم النفس :

    الميادين النظرية :

    1 – علم النفس العام :

    - دراسة المبادئ العامة لسلوك الإنسان الراشد السوي (أي يستخلص الأسس العامة للسلوك الإنساني ويصرف النظر عن الحالات الخاصة ) مثل دراسة الدوافع والانفعالات والذكاء ....

    - يدرس أساليب البحث ووسائل جمع المعلومات في علم النفس وكذلك مدارس علم النفس التي حاولت تفسير السلوك .

    - يجب على كل من يريد دراسة علم النفس أن يبدأ بدراسة علم النفس العام .

    2 – علم النفس الفسيولوجي :

    - يدرس العلاقة بين الجهاز العصبي والسلوك .

    - ترجع بداية علم النفس الفسيولوجي كعلم حديث للعالم "فونت" .



    3 – علم النفس الاجتماعي :

    - يدرس العلاقة بين الفرد والجماعة (مثل : التنشئة الاجتماعية – سيكولوجية الجماهير – تماسك الجماعة – الأدوار الاجتماعية - الدعاية – الرأي العام – الشائعات – القيادة ) .

    - يدرس الانحرافات والأمراض الاجتماعية .

    4 – علم نفس النمو :

    - يطلق عليه تسميات مختلفة مثل " علم النفس التكويني " ،"علم النفس الارتقائي " ، "سيكولوجية الطفولة والمراهقة " .

    - يدرس مراحل النمو التي يمر بها الإنسان وخصائصها لمعرفة الشروط البيئية اللازمة التي تؤدي لأحسن نمو ممكن ولاكتساب أحسن طرق التكيف الاجتماعي .

    5 – علم النفس الفارق :

    - دراسة الفروق بين الأفراد والجماعات والسلالات والجنسين : أسبابها – أثر كل من الوراثة والبيئة عليها .

    - يتم استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية لدراسة تلك الفروق .

    6 – علم نفس الحيوان :

    - يهتم بدراسة الأسس السيكولوجية لسلوك الحيوان من أجل التوصل لنتائج تفيد في تفسير سلوك الإنسان .

    - اهتم به علماء النفس والفسيولوجيا لسهولة إجراء التجارب على الحيوان في حين يستحيل تطبيق بعضها على الإنسان .

    7 – علم النفس المقارن :

    يقارن سلوك الإنسان بالحيوان ،وسلوك الطفل بسلوك الراشد ،وسلوك الإنسان البدائي بسلوك المتحضر ،وسلوك الشخص السوي بسلوك الشاذ .

    8 – علم نفس الشواذ :

    يدرس سلوك فئات خاصة في المجتمع وينقسم إلى فرعين :

    أ – علم نفس الموهوبين .

    ب – علم النفس المرضي :يدرس الاضطرابات السلوكية وأسبابها وكيفية مواجهتها ومساعدة من يعانون منها ،سواء كانت انحرافات سلوكية (الجناح – السرقة ) ،أو عصابية أي نفسية (القلق ،الهستريا ،الوساوس،توهم المرض ) أو ذهانية أي عقلية (الفصام ،الهوس ،الاكتئاب ،البارانويا ).

    الميادين التطبيقية :

    1 - علم النفس التربوي :

    - يحتاج المعلم أن يلم بثلاثة أمور : المادة التي يدرسها ،ونفسية التلاميذ وعقلياتهم ،وكيفية أيصال المعلومات لهم.

    - وعلم النفس التربوي يعنى بدراسة الخصائص الرئيسية لمراحل النمو ليستطيع المربون وضع المناهج الدراسية المناسبة لكل مرحلة .

    - يعنى بدراسة المبادئ والشروط الأساسية للتعلم حتى يستطيع المربون إكساب التلاميذ المعلومات والعادات والاتجاهات السليمة .

    - يراعي الفروق الفردية بين الطلاب في القدرات والميول .

    - يهتم بحل المشكلات التعليمية ،ولا تكون الحلول سريعة وفورية لتعدد العوامل فيها وتغيرها .

    - يعنى بإجراء التجارب لمعرفة أحسن المناهج التعليمية ،وهو في ذلك يستخدم المقاييس المختلفة للذكاء والقدرات العقلية والتحصيل الدراسي .

    2 – علم النفس الصناعي :

    - يطبق مبادئ علم النفس في مجال الصناعة لزيادة الكفاءة الانتاجية للعامل .

    - يدرس أسباب التعب في الصناعة وأثرها في تقليل الإنتاج .

    - يستخدم الاختبارات النفسية لاختيار أصلح العمال ووضعهم في المكان المناسب لاستعداداتهم العقلية والنفسية .

    - يطبق مبادئ التعلم في برامج التدريب الصناعي .

    - يدرس أسباب الحوادث ويحاول وضع أساليب لتقليلها .

    - يدرس العلاقات الاجتماعية والمشكلات التي تحصل في العلاقات الاجتماعية في المصانع (حمزة:1992) .

    3 – علم النفس التجاري :

    - يدرس دوافع الشراء ،والاتجاهات النفسية نحو السلع .

    - يدرس سيكولوجية البيع والإعلانات .

    4 – علم النفس الجنائي :

    - فرع تطبيقي لعلم النفس الشواذ.

    - يدرس أسباب الجريمة وطرق علاجها .

    5 – علم النفس القضائي :

    يدرس العوامل المؤثرة في عملية التحقيق والحكم (العوامل المؤثرة على المدعين ،المتهم ،الشهود،القاضي ،الرأي العام ) .

    6 – علم النفس العسكري أو الحربي :

    - يطبق مبادئ علم النفس في الجيش لزيادة كفاءة القوات المحاربة .

    - يستخدم الاختبارات النفسية لاختيار أنسب الجنود وتوزيعهم على الوحدات بما يناسب قدراتهم واستعداداتهم .

    - يطبق مبادئ التعلم في برامج التدريب العسكري .

    - يدرس المشكلات النفسية المتعلقة باستخدام الحواس في ميدان القتال حتى يستطيع الجنود توظيف حواسهم على أحسن وجه .

    - يدرس سيكولوجية القيادة والروح المعنوية والدعاية والحرب النفسية .

    - علاج وتأهيل الجنود بعد القتال من المصابين بصدمات نفسية أو تشوهات بدنية


  3. #3
    عضو متألق
    تاريخ التسجيل
    Nov 2008
    الدولة
    UAE وافتخر والله
    المشاركات
    921

    افتراضي

    وهذا المصدر

    http://www.ankawa.com/forum/index.php?topic=225786.0

  4. #4
    مشرفة الصف الثاني عشر
    تاريخ التسجيل
    Jun 2008
    الدولة
    every where
    المشاركات
    2,715

    افتراضي

    للرفع ......))

  5. #5
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    11

    افتراضي

    ثاااااااااااااااااااااااااانكس...

  6. #6
    مشرف سابق
    تاريخ التسجيل
    Dec 2007
    الدولة
    الإمارات _ العين
    المشاركات
    1,943

    افتراضي

    يغلق الموضوع نظرا نفذ الطلب

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •