صفحة 11 من 13 الأولىالأولى ... 468910111213 الأخيرةالأخيرة
النتائج 101 إلى 110 من 123
  1. #101
    عضو جديد الصورة الرمزية الـآشقر
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    ~aD~
    المشاركات
    14

    افتراضي

    المقدمه

    القائد الذي سيردد اسمه التاريخ عبر الحقب الآتية

    إنجازات، وتنمية، وبناء .. كلمات تلخص مسيرة المغفورله بإذن الله تعالى صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان مؤسس وقائد دولة الإمارات العربية المتحدة، الذي أقام دولة اتحادية متطورة ومتقدمة بكل المقاييس وجعلها في مصاف الدول الأكثر تقدما في العالم. ولا تكاد تُذكَر الدول ذات الدخل الفردي المرتفع ورفاهية العيش إلا وتكون الإمارات من بينها. كل هذا وأكثر بفضل جهود صاحب السمو الشيخ زايد وإيمانه العميق بأن الإنسان هو الثروة الحقيقية للشعوب وأن لشعبه ولبلاده القدرة على تحقيق المستحيلات.

    ولد صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان عام 1918 في مدينة العين وقد سمي على اسم جده الشيخ زايد بن خليفة والذي حكم إمارة أبوظبي منذ العام 1855 إلى عام 1909. تعلم مبادئ الحرب والقتال بين البدو. اتصف بالشجاعة وكان يقاتل للشرف لا للمغنم ويبذل دمه رخيصا دفاعا عن أرضه ضد أي اعتداء وكان دائماً على استعداد للتضحية بحياته لحماية من يلجأ إليه. وقد شغف زايد بمعرفة وقائع وتاريخ المنطقة في شبه الجزيرة العربية وأحب الشعر الذي كان أقرب في حكمته ومغزاه إلى ذاته.

    انعكست نشأة صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في مدينة العين ومحيطها الصحراوي القاسي عليه لتشكل منه شخصية مرموقة تتسم بالانشراح وسعة الصدر ونفاذ البصيرة وطول البال، وتطغى عليه الحكمة .. ليصبح حكيم العرب.

    عمل زايد بكل جهد فجمع في شخصيته كل صفات القيادة وأدرك قواعد لعبة التوازنات القبلية وأصول حل الخلافات الناشئة بين الأطراف المختلفين فيما بينهم. وأيقن بحكمته المعروفة أن صراع البقاء سيبقى هاجس جميع القبائل وان النزاعات الناجمة عن ذلك لن تنتهي حتى يتغير المحيط والوضع العام. ولمع نجمه إبان المحادثات الخاصة بحل النزاع حول منطقة البريمي الحدودية فنظر إليه الناس باحترام وإعجاب شديدين.

    تولى الشيخ زايد حكم العين عام 1946 ولم تكن ندرة الماء والمال وقلة الإمكانيات حجر عثرة أمام تطوير مدينة العين. فوضع خطة دقيقة لاستثمار إمكانات المدينة وعمل بدأب على تحقيق تلك الخطة.

    وبفضل تلك التوجهات فقد افتتحت في عام 1959 أول مدرسة بالعين حملت اسم "المدرسة النهيانية" كما تم إنشاء أول سوق تجارية وشبكة طرق ومشفى طبي ليجسد الشيخ زايد ما كان يحلم به إلى حقيقة واقعة. ولعل أبرز ما تحقق في تلك الفترة الصعبة من تاريخ مدينة العين القرار الذي أصدره صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان والقاضي بإعادة النظر في ملكية المياه وجعلها على ندرتها متوفرة للجميع بالإضافة إلى تسخيرها لزيادة المساحات الزراعية.

    بدأ الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان التعرف على العالم الخارجي في أول زيارة له إلى بريطانيا عام 1953 ومنها إلى دول أخرى كأميركا ولبنان والعراق ومصر وسوريا والهند وإيران.

    ومضى زايد على طريق الإصلاح فلم يترك ميدانا دون أن يطرقه حتى عرف بأنه "رجل الإصلاح الكبير". وكانت كل تلك الإصلاحات والانجازات تبشر بأن زايد هو الرجل الموعود لحكم إمارة أبوظبي.

    في السادس من أغسطس 1966 تولى صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان مقاليد الحكم في أبوظبي فوضع برنامجاً ضخماً لعملية الانماء وبدأ بدفع ابناء شعبه للمساهمة بكل طاقاتهم في هذه العملية، كما دعا الكفاءات الأجنبية لدعم هذه المسيرة بالخبرات. ولم تمض أيام على تسلمه الحكم حتى أعلن زايد عن إقامة حكومة رسمية ذات إدارات ودوائر وأسند إليها المهام اللازمة لتسيير الدولة.

    وكانت الأولويات إقامة المدارس والمساكن والخدمات الطبية وإنشاء ميناء ومطار وشق الطرقات وبناء جسر يربط بين أبوظبي واليابسة. وانقلبت أبوظبي التي كانت نائمة في أحضان الرمال قبل أن يأتي زايد إلى أكبر ورشة عمل في كل اتجاه. وأصبح هدير الآلات في كل مكان وانتقل الآلاف من الأكواخ إلى البيوت الصحية النظيفة وامتدت الطرق الحديثة فوق رمال الصحراء ودخلت المياه العذبة والكهرباء إلى كل بيت وانتقل التعليم من نظام الكتاتيب إلى المدارس العصرية وانتشرت المدارس على اختلاف مراحلها في كل بقعة من البلاد وفتحت عشرات الفصول الجديدة لمحو أمية من فاتهم قطار التعليم وبدأت العيادات في تقديم خدماتها الطبية للبدو في الصحراء بعد أن حرموا من الرعاية الصحية طويلا ونجحت المسيرة في تعويض قرون من التخلف والجمود. يقول زايد: "إن عملية التنمية والبناء والتطوير لاتعتمد على من هم في مواقع المسؤولية فقط بل تحتاج إلى تضافر كل الجهود لكل مواطن على أرض هذه الدولة"

    مع إيمانه بأن كل هذه المشاريع تحتاج إلى تضحيات كبيرة إلا أن زايد كان على يقين بضرورة تطوير المستوى الحياتي والمعيشي للفرد. وغير بعيد عن اهتمامه بتسريع دوران عجلة التنمية فقد أولى صاحب السمو الشيخ زايد اهتماماً خاصاً بالبيئة فأنفق مبالغ طائلة على عملية تشجير مدينة العين وإمارة أبوظبي.

    تتابعت العملية بعد قيام الاتحاد الى سائر إمارات البلاد ليصل عدد الأشجار المزروعة في الدولة إلى نحو 41 مليون شجرة خلال العقود الثلاثة الماضية، فقد حلم زايد منذ القدم بتحويل الصحراء إلى واحة خضراء تقلل من قسوة المناخ فكان له ما أراد بفضل عمله الدؤوب ورؤيته البعيدة. وفي هذا السياق أوجد زايد محمية طبيعية نادرة وفريدة من نوعها في جزيرة بني ياس.

    الجدير ذكره أن بناء الموارد البشرية والبنية التحتية والاهتمام بالبيئة لم تكن هي الانجازات الوحيدة التي قام بها صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في الستينيات فقد نذر نفسه للتعاون مع جيرانه من القبائل والإمارات لأنه أيقن أن التطور الذي تشهده أبوظبي لن يتوقف عند حدودها وفي هذا الإطار كان لقاؤه مع حاكم دبي حينها المغفور له بإذن الله الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم لحل نزاع طويل على الحدود بين أبوظبي ودبي وجاء بعد ذلك توقيع اتفاقيات مماثلة مع كل من عمان وقطر.

    عندما أعلن البريطانيون رغبتهم في الانسحاب من منطقة الخليج بعد 150 عاماً من السيطرة التامة اغتنم زايد الفرصة ليرسم بحكمته وذكائه المستقبل السياسي للمنطقة فأقنع الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم حاكم دبي حينها بالانضمام اليه في بناء دولة اتحادية من تسع إمارات هي أبوظبي ودبي وعجمان والفجيرة ورأس الخيمة والشارقة وأم القيوين إضافة الى البحرين وقطر. غير ان البحرين وقطر فضلتا العمل للحصول على استقلال كامل مما دفع زايد الى مضاعفة جهوده لإقامة الاتحاد مع الإمارات المتبقية.

    بعد جملة من الاتفاقات تمكن المغفور له صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان من ترجمة حلمه الكبير إلى حقيقة واقعة فأقام دولة الإمارات العربية المتحدة في ديسمبر 1971، ولم يتوقف زايد يوماً عن اداء دوره الداعم للإمارات الأخرى بل انه بات يعتقد ان واجباته تجاه الدولة تفوق واجبات ومسؤوليات إخوانه حكام الإمارات الست مجتمعين. وأرسى زايد مفهوماً مهماً يقوم على ان استمرارية كل إمارة تعتمد بالدرجة الأولى على استمرار الاتحاد وان أي خلل في بنية الدولة الواحدة سينعكس سلباً على بناء كل إمارة.

    كثف صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان جهود البناء بعد قيام الاتحاد ورفع من وتيرة العمل في سائر المشاريع الحيوية والمهمة. وبانت النتائج للعيان فازدادت المساحات الخضراء وكذلك الأراضي الزراعية فباتت المحاصيل الزراعية للدولة تعم الأسواق وتنافس بجودتها المنتجات المستوردة. وتذكر وزارة الزراعة والثروة السمكية على موقعها على شبكة الانترنت أن إجمالي المساحات الخضراء في الدولة وصل في عام 1998 الى نحو 1,2 مليون دونم بينما وصل إجمالي مساحة الأراضي الزراعية الى ما يقارب 617 ألف دونم من بينها 591 ألف دونم مخصصة لزراعة النخيل.

    كذلك أولى الشيخ زايد مشاريع المياه والطاقة أهمية بالغة لإيمانه بأن توفيرها يسهم في دفع عجلة النمو الصناعي والزراعي قدما في البلاد. وعليه فقد امتدت شبكات المياه والكهرباء في أنحاء الدولة لتؤمن احتياجات المواطنين من المياه العذبة وتفي بالاحتياجات الزراعية وتشير إحصائيات وزارة المياه والكهرباء الى أن إجمالي استهلاك المياه يوميا وصل الى ما بين 250 مليون جالون يوميا و 300 مليون جالون. والجدير ذكره هنا أن مشروع الربط الكهربائي الموحد بين إمارات الدولة ساهم في سد احتياجات الامارات كافة من الطاقة وأصبح يوجد في دولة الإمارات اليوم واحدة من أكبر الشبكات الكهربائية وأكثرها تطورا في المنطقة.

    وعلى الصعيد الصناعي شهدت الدولة تحت قيادة صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة رحمه الله نهضة صناعية كبيرة فأقيمت المناطق الصناعية والمؤسسات المشرفة على إدارة الشؤون الصناعية بالدولة واستثمرت مبالغ كبيرة في عملية النهوض بالصناعة الوطنية لتأمين مصادر بديلة للدخل. أما هذه المبالغ فقد وصلت في العام 1995 الى نحو 13,7 مليار درهم. ولا بد من الوقوف هنا عند النهضة التي شهدتها صناعة المشتقات البترولية مستفيدة من ثورة اكتشاف النفط في البلاد. وتوضح وزارة المالية والصناعة من خلال إحصائياتها أن إجمالي عدد المنشآت الصناعية في الدولة بلغ في العام 2003 نحو 2795 شركة ومصنعا. كما شهدت أعمال البنية التحتية نهضة حقيقية شقت خلالها الطرقات وشيدت الجسور لتصل أواصر البلاد ويبلع إجمالي طول شبكة الطرقات في الدولة اليوم الي ما يناهز السبعة آلاف كيلومتر من الطرق السريعة المعبدة.

    وإذا كانت باكورة المدارس "المدرسة النهيانية" قد افتتحت في العام 1959 في العين فالكل يعرف أن زايد اهتم بالعلم أكثر من أي شيء آخر وأصر على تسليح أبنائه بالعلم والمعرفة بالدرجة الأولى وفي هذا السياق أثمرت جهوده إيجابا في رفع عدد المدارس والجامعات بالدولة فوصل عدد المدارس الى نحو ألف مدرسة تضم ما لا يقل عن نصف مليون طالب في مختلف المراحل التعليمية، ووصل عدد المدرسين الى نحو 42 ألف مدرس أي ما نسبته مدرس لكل 12 طالبا. في حين بلغ عدد الطلاب في المراحل الجامعية والمعاهد العليا ما يقارب 20 ألف طالب.

    وعلى الصعيد الطبي تبرز الإنجازات التي تحققت في ظل القيادة الحكيمة لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان من خلال ارتفاع عدد المؤسسات الطبية العاملة بالدولة من مستشفيات حكومية وخاصة ومراكز صحية حكومية وصيدليات تؤمن الرعاية الصحية للموطنين والمقيمين على أرض الإمارات. وقد بلغ عدد المستشفيات الحكومية نحو 40 تتسع لما يزيد على 4500 سرير. "إن الحاضر الذي نعيشه الآن على هذه الأرض الطيبة هو انتصار على الماضي وقسوة ظروفه" تلك مقولة اختصر بها صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة مسيرة العمل في سبيل رفع شأن دولة الإمارات وشعبها.

    وباستغلال الفرصة التي أوجدتها عائدات الثروة النفطية؛ لم يدخر زايد أية فرصة لمضاعفة مسيرة الإنماء والتنمية لبناء الدولة. وفي أقل من ثلاثة عقود تمكن من تحقيق حلم البناء الكبير، بناء دولة التقدم والتطور والرفاهية والأحلام الطموحة التي رسمها بأفكاره الفريدة وأنجزها بتسخير جميع الإمكانيات اللازمة. إن زايد الإنسان بأفكاره وانجازاته سيبقى رمزاً لأجيال مقبلة فهو سبب النهضة الثقافية والحضارية والإنسانية والعمرانية التي عرفتها دولة الإمارات بشكل عام وإمارة أبوظبي بشكل خاص.

    وفي ما يتعلق بمواقفه السياسية والوطنية فإن الشعوب أنفسها في مختلف الأقطار العربية والإسلامية تشهد لزايد بأن اهتمامه بتأمين الرفاهية لشعبه لم يشغله أبداً عن أمته العربية والاهتمام بأمورها وقضاياها فكان من أكثر الداعمين للقضية الفلسطينية ولحق الشعب الفلسطيني بتقرير مصيره. وفي مايو من 1981 ترأس صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان أول قمة عربية لتعلن عن ميلاد مجلس التعاون الخليجي من دول الخليج العربية الست. كما اهتم بمساعدة دول مثل لبنان من خلال مبادرته بنزع الألغام التي خلفها الاحتلال الإسرائيلي للجنوب وعلى نفقته الخاصة وكذلك اهتم بأن تقوم الإمارات بدور فاعل في عملية إعادة بناء لبنان بعد الحرب فقدمت الدولة المساعدات المالية والهبات والقروض للمشاريع الحيوية والتنموية. وكما في لبنان كان الأمر في اليمن والبوسنة حيث شاركت القوات المسلحة في إطار القوات المتعددة الجنسيات. ولا ينسى أحد المبادرة الخاصة التي قام بها صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في إعادة بناء مخيم جنين الذي دمرته قوات الاحتلال الإسرائيلي على نفقته الخاصة أيضا.

    إن رؤية المغفور له صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان كانت تقوم على أساس التعاون والابتعاد عن الفردية وقد تجلت هذه الرؤية في إنجازاته التي لا تحصى في منطقة الخليج العربية لاسيما في إطار المساهمة في قيام مجلس التعاون الخليجي وفي الهيئات والمنظمات الاقتصادية والانسانية والاجتماعية العربية والاسلامية. وعلى المستوى العالمي كسب رئيس الدولة احترام قادة العالم ولم يتوقف يوماً عن دعوتهم لإقرار السلام والعدل ورفعهما فوق المصالح الضيقة.

    تسلم المغفور له صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في عام 1985 الوثيقة الذهبية التي منحتها لسموه المنظمة الدولية للأجانب ومقرها جنيف، تقديرا منها على جهوده في المجالات الإنسانية المختلفة، ورعاية الجاليات الاجنبية العاملة في الدولة. وفي عام 1988 اختارت إحدى الهيئات الدولية التي تتخذ من باريس مقراً لها صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان كأبرز شخصية سياسية لذلك العام وكذلك لدور سموه في وقف الحرب العراقية الإيرانية، وإعادة العلاقات بين الدول العربية.

    وفي الاستطلاع الذي أجراه مركز الشرق الاوسط للبحوث والدراسات الاعلامية في جدة في عام 1995، فاز صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان بلقب الشخصية الانمائية على مستوى العالم وقد شارك في ذلك الاستطلاع أكثر من نصف مليون عربي من مختلف الجاليات العربية حول العالم.

    الخاتمه
    لاشك أن صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان وعلى امتداد مسيرته الحافلة قد أدخل تغييرات جذرية وإيجابية على مستوى حياة الملايين سواء في بلاده أو خارجها. أما فيما يتعلق بدولة الإمارات العربية المتحدة فإن مقارنة بصرية بسيطة لصور ما كانت عليه قبل قيام الإتحاد وما أصبحت عليه اليوم تؤكد أنها ما كانت ستحظى بما حظيت به لولا وجود هذه الرؤية الثاقبة له كحاكم وقائد وسياسي محنك. لقد استطاع المغفور له بإذن الله تعالى صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان أن يضع بلاده على الخريطتين العالمية والاقليمية وأن يكرس اسمه كقائد عربي فريد تمتع باحترام العالم أجمع.

    المراآجع

    http://www.emi.ae


    تحياآتي :.

    الاشقر

  2. #102
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2010
    المشاركات
    8

    افتراضي

    يســًُلـٌُْمو
    عــ تــًقارــير

  3. #103
    عضو محظــور الصورة الرمزية الاعدام وصلاوي
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الإمارات العربية المتحدة
    المشاركات
    547

    افتراضي

    لو سمحتوا بغيت تقرير عن عمر ابو ريشه......

  4. #104
    عضو محظــور الصورة الرمزية الاعدام وصلاوي
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الإمارات العربية المتحدة
    المشاركات
    547

    افتراضي

    ضروري والله .

  5. #105
    عضو محظــور الصورة الرمزية الاعدام وصلاوي
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الإمارات العربية المتحدة
    المشاركات
    547

    افتراضي

    محد عنده ............................

  6. #106
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2010
    الدولة
    دبي
    المشاركات
    57

    افتراضي

    الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على افضل خلقه محمد صلى الله عليه وسلم امابعد

    فقد جاء في تقريري هذا عن (شاعر عمر أبو ريشة شخصية من التاريخ) ,والسبب الكامن وراء اختياري هذا الموضوع هو ما تركه شاعر عمر أبو ريشه من اشعارالتاريخ
    ومن الصعوبات التي واجهتني قلة ما كتب حول شخصية شاعر عمر أبو ريشةالتاريخية وتشتت المعلومات بين لمجلات و الكتب.والانترنت .

    وفي النهايةأتقدم بالشكر لكل من ساعدني في اتمام هذا البحث, وأرجو أن يكون بحثي هذا مفيدالأبناء وطني واعتذر عن كل تقصير فيه ،حاولت الوصول الى درجة الاتقان لكن الكمال للهوحده
    ونسال الله التوفيق والسداد.

    سيرة الشاعرعمر أبو ريشة

    ولد عمر أبو ريشة في منبج بلدة أبي فراس الحمداني فيسوريا عام 1910 وتلقى تعليمه الابتدائي في حلب .أكمل دراسته الجامعية في بيروت فيالجامعة الأمريكية حصل على شهادة البكالوريوس في العلوم عام 1930م ثم أكمل دراستهفي لندن في صناعة النسيج ، وهناك قام بدعوة واسعة للدين الإسلامي بلندن .
    ثارعلى بعض الأوضاع السياسية في بلادة بعد الاستقلال وامن بوحدة الوطن العربي وانفعلبأحداث الأمة العربية بشدة
    مناصبه :

    عضو المجمع العلمي العربي دمشق
    عضو الأكاديمية البرازيلية للآداب كاريوكا- ريودي جانيرو
    عضو المجمعالهندي للثقافة العالمية
    وزير سوريا المفوض في البرازيل 1949 م 1953 م
    وزير سوريا المفوض للأرجنتين والتشيلي 1953 م 1954 م
    سفير سوريا في الهند 1954 م 1958 م
    سفير الجمهورية العربية المتحدة للهند 1958م 1959 م
    سفيرالجمهورية المتحدة للنمسا 1959 م 1961م
    سفير سوريا للولايات المتحدة 1961 م 1963م
    سفير سوريا للهند 1964 م 1970 م
    يحمل الوشاح البرازيلي والوشاحالأرجنتيني والوشاح النمساوي والوسام اللبناني

    برتبة ضابط أكبر والوسامالسوري من الدرجة الأولى وآخر وسام ناله وسام الاستحقاق من الدرجة الأولى وقد منحهإياه الرئيس اللبناني إلياس الهراوي . شردته الكلمة اثنين وعشرين عاما في مشارقالأرض ومغاربها وهذا شأن كل صاحب كلمة .
    وتُوفي رحمه الله في الرياض عام 1990 م .

    نفسيته في شعره

    الشاعر عمر أبو ريشة شاعر أصيل متمكنفي مجال الشعر له أسلوبه المميز والمنفرد ، وله طريقته في الشعر وسمته التي يتميزبها عن غيره من الشعراء فأنت تقرأ قصيدة من شعره تسير على نمط معين ولكنه يفاجئك فيأخرها ببيت يختم به قصيدته تلك ويكون هذا البيت خلاف ما تتصور فيكون بيت مفاجأة أوإثارة بالإضافة إلى أن الشاعر يحشد كما هائلا من الصور والأخيلة في قصيدته حتىلكأنك وسط معمعة من المفاجآت والخيالات والظواهر التي لا تتخيلها في الموقف فمثلافي قصيدته اقرئيها تجد :
    إنها حجرتي لقد صدئ النسيان** فيها وشاخ فيهاالسكوت
    ادخلي بالشموع فهي من الظلمة** وكر في صدرها منحوت
    وانقلي الخطوباتئاد فقد** يجفل منك الغبار والعنكبوت
    عند كأسي المكسور حزمة أوراق** وعمر فيدفتيها شتيت
    **********
    انظر كيف يقدم لنا الشاعر كما هائلا من الصوروالأخيلة والأشباح
    صدئ النسيان ، شاخ السكوت ، وكر ، في صدرها منحوت ، يجفل ،الغبار ، العنكبوت ، كاسي المكسور ، حزمة أوراق ، دفتيها ، شتيت.... كلمات تنهالعلى الخيال فتعيش القصيدة وكأنك تدخل وكرا فيه أشباح وأشياء مرعبة ثم تجده فيمجالات أخرى يحلق بنا في الفضاء مع النجوم والشموس والكواكب وكأنما يشعرنا أنهيتطلع إلى الصعود لكن معوقات الواقع تقيده وله نظرة سامية عليايعبر عنها كثيرابالنجم والكوكب والشمس والفضاء اقرأ له في عدد من قصائده :
    فكم جبل يغفو علىالنجم خده
    وتهاديت كأني ساحب ** مئزري فوق جباه الأنجم
    وثبت تستقرب النجممجالا
    جناحه بعدما طال المطال به ** مخضب من شظايا الشهب منكسر
    لأظن جناحيمحترقا ** محترقا من لمسة نجمة
    وحمائم بيض في اليم ** مدت أجنحة للنجم
    مابعدك يا أفقي الأعلى ** دنياي توارت في العتمة
    قدم تجرح أحشاء الثرى ** وفم يلثمخد الفرقد
    وتناقلت آيات رحمتها شفاه الأنجم
    ************
    كلمات كلها تتعلقبالسماء وكأنما تعبر لنا عن نفسية الشاعر الذي عاش يبحث عن الرقي والكمال والرفعةوالعلو فهو صاحب همة عالية وارتقاء في الفكر والسلوك لا يرضى بالوضيع بل يحب انيجلس عاليا رغم كل شيء وعلى الرغم مما عاناه هذا الشاعر من معوقات ومن متاعب جنتهاعليه همته العالية إلا انه ظل كذلك إلى أن مات مرفوع الرأس اقرأ قوله:
    عشت حرابلغت جنة دنياي** وجفني بنورها اكتحلا
    إنها نعمة أقطع فيها ** العمر مستغفراومبتهلا
    اعف عني يارب بدل همومي** فلقد عشت مرة رجلا
    *********
    أيضا نجدفي شعر الشاعر نبرة الفخر والاعتزاز بالنفس والثقة ولا نستغرب في رجل لم يفتأ يتجرعغصص المجد ليصل إلى مبتغاه ولو خذلته الدروب ولكنه بذل من أجلها الكثير فاستطاع أنيصل إلى الكثير مما تمناه ولو لم يستطع الإتمام إلا أنه لم يكن محابيا ولو حابىلاستطاع الوصول لكن طموحة أبى عليه وتألقه منعه من أن يصل بالتنازل عن مبادئه التييؤمن بها فرضي أن يظل حسب ما أمكنه مع الاحتفاظ بكرامته التي يراها أعز ما لديه وماأغلى الكرامة ، بل ربما يرفض المجد إن كان بطريقة غير مشروعه يقول:
    ما أرخصالمجد إذا زارني ** ولم يكن لي معه موعد
    وهي نظرة تخصه كما قال البارودي قبله :
    أسير على نهج يرى الناس غيره ** لكل امرئ فيما يحاول مذهب
    ولذا تجد تشابهابين الرجلين في نظرتهما للحياة ، ولمكاسبها ولذا كان البارودي وأبو ريشة يدفعان ثمنإبائهما غاليا لكنهما نفذا رغبتيهما بثمن باهض، وعاشا وهما يعانيان نتيجة الرفضوالإباء ولكل ثمن ، يعبر عنه امرؤ القيس عندما بكى صاحبه وهما مسافران طلبا للملك :
    بكى صاحبي لما رأى الدرب دونه ** وأيقن أنا لاحقان بقيصرا
    فقلت له لا تبكعينك إنما ** نحاول ملكا أو نموت فنعذرا
    إذن،أشعرُ أن أبا ريشة عاش غريبا وماتغريبا حفاظا على مبدإٍ اعتقده فعبر عن ذلك في شعره:
    أتكلم ما ذا أتكلم
    أقلامي جف عليها الدم
    ولهاتي سالت في المأتم
    أتكلم ؟ هل أحمل في صدريأسرار
    أخشى أن تفشى أو تكتم
    إني لا احمل غير العار
    في الدرب الموحشوالمبهم
    إني غنيت إلى الآلام فكيف عليها أتألم
    أتكلم ، أعرفني شبحا لا ظلله فوق الأرض
    في الهدأة من غصص الذكرى
    يتساءل بعضي عن بعض
    فأغض واختصرالآلام وأمسك بالريح وأمضي
    **********
    وهكذا مضى عمر وهو لا يمسك بشي إلابكرامته ورفعة نفسه وإبائه وكفاه ذلك .

    من اشعاره:


    يا شعب
    عمر أبو ريشة
    يـا شـعب لا تشك iiالشقاء ولا تـطل فـيه iiنـواحك
    لـو لمتكن بيديك iiمجروحا لـضـمـدنا iiجـراحـك
    أنـت انتقيت رجال iiأمرك وارتـقبت بـهم iiصلاحك
    فـإذا بـهم يـرخون iiفوق خـسيس دنـياهم iiوشاحك
    كـم مـرة خفروا iiعهودك واسـتقوا بـرضاك iiراحك
    أيسيل صدرك من جراحتهم وتـعـطـيهم iiسـلاحـك
    لهفي عـلـيك iiأهـكذا تـطوي عـلى ذل iiجناحك
    لـو لـم تُبح لهواك iiعلياءَ الـحـياة لـما اسـتباحك

    الترف العربي
    عمر أبو ريشة
    صـاحيـا عبد فرف iiالطيب واستعر الكأس وضج المضجع
    مـنتهى دنـياه نـهد iiشـرس وفـمسـمح وخـصر طـيع
    بـدوي أورق الـصخر iiلـه وجـرى بـالسلسبيل iiالـبلقع
    فـإذاالـنخوة والـكبر iiعلى تـرف الأيـام جـرح iiموجع
    هـانت الـخيل على iiفرسانهاوانـطوت تلك السيوف iiالقطع
    والـخيام الـشم مالت iiوهوت وعـوت فـيها الرياح iiالأربع




    الخاتمة :

    و الان بعد هذه الرحلة التي تناولنافيها موضوع عمر ابو ريشة و جهوده الطيبة يبدو من المهم التذكير بأهم النقاط التيأثارها هذا التقرير المتواضع و هي :سيرة الشاعر عمر أبو ريشة ،مناصبه، نفسيته فيالشعر .،من اشعاره .
    وفي نهاية المطاف اتقدم بهاتة التوصية :
    وهي طباعةكتيبات تعريفية دورية تعرف بشعرائنا الكبار و لاسيما عمر أبو ريشة حتى لا ننسىتاريخنا العلمي المجيد .
    وفي الختام ارجو ان يكون هذا التقرير قد نجح في القاءبعض الضوء على هذا الشاعر العربي الكبير .
    واخر داعوانا ان الحمد لله ربالعالمين.

  7. #107
    عضو محظــور الصورة الرمزية الاعدام وصلاوي
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الإمارات العربية المتحدة
    المشاركات
    547

    Talab2 الرجاء

    اباتقرير عن عمر ابو ريشه ....

  8. #108
    عضو محظــور الصورة الرمزية الاعدام وصلاوي
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الإمارات العربية المتحدة
    المشاركات
    547

    افتراضي

    والله العظيم ضروري

  9. #109
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2010
    الدولة
    دبي
    المشاركات
    57

    افتراضي

    اقووول
    ظهر الكلمااات خطا
    احسن حل اكتب ف google تقرير عن ابو ريشه وبيظهرلك

  10. #110
    عضو محظــور الصورة الرمزية الاعدام وصلاوي
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الإمارات العربية المتحدة
    المشاركات
    547

    Talab2 الرجاء

    اباتقرير عن .عمر ابو ريشه ....

صفحة 11 من 13 الأولىالأولى ... 468910111213 الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •