السلام عليكم ورحمة الله وبــركاته
هذي حلول درس الوحدة الاسلامية ::
المحور الثالث : الهوية والانتماء الدرس الثالث الوحدة الإسلامية
(ص180) اربط العبارات التي وردت في كلمة جعفر بن أبي طالب رضي الله عنه ...
م
القائمة – أ -
م
القائمة – ب -
1
صدق الحديث
دولة القانون
عدم أكل مال اليتيم
المسؤولية الاجتماعية
حسن الجوار
بناء الثقة بين أفراد المجتمع
تجنب سفك الدماء
التكافل الاقتصادي
إيتاء الزكاة
ألا يأكل القوي الضعيف
صلة الرحم
الإيمان العميق بالله
تجنب الفواحش الأخلاقية
الأمن الاجتماعي
الشفافية في التعامل مع الآخرين
الطهارة الأخلاقية
أداء الأمانة
العدل في المعاملة
(ص181) من خلال قراءتك للنص أجب عما يلي :
1. لقد وحد الإسلام العرب والفرس والترك ... ؟
- سبب نشوب الصراع : تعصب كل جنس لقوميته ورغبته في طبع البلاد التي يحكمها بطابعه الخاص .
- أهم النتائج :ظهور الاتجاهات العنصرية الضيقة والقوميات المتطرفة التي أضعفت وحدة الأمة وأضرت بمصالحها .
2. انظر إلى خريطة العالم الإسلامي ... ؟ ( ص 182)
- الدول التي توجد داخل المثلث : العراق - السعودية – الأردن – فلسطين – لبنان – سوريا
- عدد السكان حسب إحصائية 2002م : العراق ( 24,800,000 ) – السعودية ( 21,700,000 ) –
الأردن ( 5,200,000 ) – فلسطين ( 8,000,000 ) لبنان ( 3,600,000 ) – سوريا ( 17,000,000 )
(ص184) :
1. لماذا لم ينجح مشروع الوحدة .... ؟
أ. وقوف الدول الأوروبية الاستعمارية بشدة ضد الوحدة .
ب. عدم إدراك قادة العرب والمسلمين أهمية الوحدة الإسلامية وخطورة الاختلاف .
ج. تقسيم المناطق التي كانت تابعة للخلافة العثمانية وتحويلها إلى مستعمرات تابعة للحلفاء.
2. لماذا عمل الاستعمار الأوروبي على تقسيم العالم الإسلامي ... ؟
لفصل الشعوب الإسلامية عن بعضها البعض ، وبالتالي إضعاف قوتها ، وسهولة السيطرة عليها .
3. ما الهدف من إنشاء ... ؟
التضامن العربي وحل النزاعات الداخلية دون استخدام القوة – التشاور ومبادلة الرأي في حال وقوع عمل عدائي ضد أي دولة من الدول الأعضاء -
4. كيف استطاعت إمارات الخليج ... ؟
من خلال التنسيق بين القادة وتسوية خلافات الحدود وغيرها .
الأنشطة التقويمية
السؤال الأول :
v يملك العالم الإسلامي من القدرات والطاقات البشرية والوسائل ما يمكّنه من مواجهة التحديات ، فما الذي ينقصه ؟
- العودة الصادقة إلى المنهج الرباني في جميع مناحي الحياة .
- الوحدة والترابط .
السؤال الثاني :
v ما هو في تقديرك أهم أشكال التعاون بين الدول الإسلامية في الوقت الراهن ؟
ما تمليه عليهم الوحدة والأخوة النابعة من العقيدة الإسلامية : من تعاون اقتصادي وسياسي وثقافي وأمني وغير ذلك .
السؤال الثالث :
v يشير القرآن الكريم في مواقع عديدة إلى شخصية إبراهيم – عليه السلام – ، ويصفه بأنه كان (( أمّة )) ، اكتب نبذة عن علاقة كل من المسلمين واليهود والنصارى بإبراهيم عليه السلام .
هناك فرق بين العلاقة الدينية وعلاقة النسب ؛ فمن حيث : كلهم من نسل إبراهيم عليه السلام ، أما من حيث العلاقة الدينية فليس لليهود أو النصارى أية علاقة به ، بل هم من أعدائه . قال تعالى : {مَا كَانَ إِبْرَاهِيمُ يَهُودِيًّا وَلاَ نَصْرَانِيًّا وَلَكِن كَانَ حَنِيفًا مُّسْلِمًا وَمَا كَانَ مِنَ الْمُشْرِكِين}{ﮱ ﯓ ﯔ ﯕ ﯖ ﯗ ﯘ ﯙ ﯚ ﯛ ﯜ ﯝ ﯞ ﯟ ﯠ} [سورة آل عمران:67] وقال تعالى : {إِنَّ أَوْلَى النَّاسِ بِإِبْرَاهِيمَ لَلَّذِينَ اتَّبَعُوهُ وَهَـذَا النَّبِيُّ وَالَّذِينَ آمَنُواْ وَاللّهُ وَلِيُّ الْمُؤْمِنِين}{ﯡ ﯢ ﯣ ﯤ ﯥ ﯦ ﯧ ﯨ ﯩ ﯪ ﯫ ﯬ ﯭ ﯮ ﯯ} [سورة آل عمران:68]
السؤال الرابع :
v هل تعرف لغات إسلامية غير اللغة العربية ؟ اذكر خمساً منها .
التركية ـ الباسا ( أندونيسيا ) ـ الملايو ( ماليزيا ) ـ الأردية ـ الفارسية ـ الصومالية
السؤال الخامس :
انظر في خريطة العالم الإسلامي ، ثم قم بتحديد :
v أسماء البحار الاستراتيجية التي توجد في بلاد المسلمين .
البحر الأبيض المتوسط ـ البحر الأحمر ـ بحر العرب ـ البحر الأسود
v أسماء خمس دول آسيوية يبلغ عدد المسلمين فيها أكثر من عشرين مليوناً .
السعودية ـ العراق ـ إيران ـ تركيا ـ أوزبكستان ـ باكستان ـ بنغلادش
v ما الموارد الاستراتيجية التي توجد في هذه المنطقة ؟
البترول ـ المعادن ـ الحبوب ـ المطاط ـ القطن .
v كيف يكون وضع العالم الإسلامي إذا استطاع المسلمون في هذا المثلث أن يقيموا اتحاداً بينهم ؟
يكون قوياً في الجوانب المختلفة : السياسية والاقتصادية وغيرها ، وبالتالي فإنه يستطيع أن يتخذ قراراته بنفسه ويرتقي بالأمة الإسلامية ويعيد لها ماضيها المجيد نحو مستقبل مشرق .