اوراق مراجعه لصف السادس (( نماذج امتحانات))

[بنت الحساني1998]

بصراحة اللي عدونة متخققة
لمي السانج احسلج
احترمي غيرج

[اماراتي العين]

اف منكم يلا بكره الامتحان مالنا

[اماراتي العين]

[frame="1 80"]ليش يعني لبببب [/frame]

[ام السلام]

جذاب والله وشو هذ انتي اصلان وحد جذاب وبااي

[ام السلام]

ههههههههههههه

[طالبة العلم المتفوقة]

عندي لاكن ما رضا يستوي

[وقناويه]

انا انشاء الله بحاول
بس انتظروني

[ras]

انا بعد اريد

كم واحد فل صف السادس؟؟

[mixer]

دولة الإمارات العربية المتحــدة المـادة :اللغة العربية ( الورقة الثانية )
وزارة الـتـربـــيــة والـتـعلـــيـم الصف : السادس الأساسي
إدارة منطقة الفجيرة التعليمـية الفــترة : وحيدة
قسم الإدارة التربوية و التعليمية اليوم والتاريخ: / /2009
الامتحانات الـزمـن: ساعتان ( 8:30 ـ 10:30)

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول / يناير 2009 م [ تجريبي ]
+++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++ ++
على الطالب التأكد من عدد أوراق الأسئلة وعددها ( 6 ) ورقات . الإجابة على نفس الورقة .

عزيزي الطالب : الامتحان سهل ، وما عليك إلا أن تبدأ باسم الله وتتوكل على الله
ولا تنس أن تردد [ اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا ، وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا ]
السؤال الأول : المعارف الأدبية ( 20 ) درجة
أولاً : النثر : اقرأ ثم أجب :
يقول الكاتب في قصة قفزة :" لطم جسم الصبي البحر مثل قذيفة مدفع ، وقبل أن تبتلعه الأمواج قفز عشرون بحاراً شجاعاً إلى البحر ، وبعد زهاء أربعين ثانية ـ بدت طويلة للجميع ـ ظهر جسم الصبي ، فأمسكوا به وجروه إلى السفينة ، وبعد بضع دقائق خرج الماء من فمه وأنفه ، وعاد يتنفس .
حين رآه الربان يتنفس صرخ فجأة ، وكأن شيئا يأخذ بخناقه ، وهرع إلى قمرته حتى لا يرى أحد بكاءه ."
( 1 ) حدد العلاقة بين الكلمتين في السطر الواحد باستخدام الكلمات الآتية :
[ ضد / مثنى / مرادف / جمع ]
 القمرة [ ......................... .... ] غرفة القيادة .
 هرع [ ......................... .... ] أبطأ .
 ربابين [ ......................... .... ] ربان .
 شجاعان [ ......................... .... ] شجاع.
( 2 ) اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :
 الكلمة الدخيلة فيما يلي هي:
- الربان - الأمواج - الحافلة - القمرة - البحارة
 المقتطف السابق ينتمي إلى فن نثري هو:
- المقالة - المسرحية - القصة - السيرة - التقرير
( 3 ) حدد ملامح شخصية الربان :
 ......................... .............  ......................... .............




( 4 ) استخرج من النص عبارة تدل على :
 الوصف الواقعي : ......................... ......................... ......................... ..............
 الوصف الشاعري : ......................... ......................... ......................... ............
 التشويق في القصة : ......................... ......................... ......................... ............
 تشبيها:.................. ......................... ......................... ......................... .......
( 5 ) ضع إشارة ( ( أمام المثل الذي يمكن أن تقوله بعد دراستك لقصة " قفزة " :
 أهدى من قطاة .
 أجود من حاتم .
 في العجلة الندامة .
( 5 ) صغ تعبيرا يبدأ بـ ( ما أكثر ) من وحي أحداث القصة التي درستها :
 ......................... ......................... ......................... ......
ثانياً : الشعر : اقرأ ثم أجب :
يقول علي بن أبي طالب – رضي الله عنه -:
 أَبَا لَهَبٍ تَبَّـتْ يَـدَاكَ أَبَـا لَهَـبْ وَتَبَّتْ يَدَاهَا تِلْكَ حَمَّالَـة ُ الحَطَـبْ
 خذلت نبياً خير من وطئ الحصـى فَكُنْتَ كَمَنْ بَاعَ السَّلاَمَة َ بِالْعَطَـبْ
 لحقت أبا جهل فأصبحت تابعـاً لَهُ وَكَذَاكَ الـرَّأْسُ يَتْبَعُـهُ الذَّنَـبْ
 فَأَصْبَحَ ذَاكَ الأَمْـرُ عَـارا يُهيلُـهُ عَلَيْكَ حَجِيجُ الْبَيْتِ فِي مَوْسِمِ العَرَب
( 1 ) حدد رقم البيت الذي يتلاقى مع الآتي :
 أبو لهب تابع في الكفر والضلال لأبي جهل . ( ___________ )
 أبو لهب يبيع السلامة ويشتري الهلاك بكفره . ( ___________ )
 قوله تعالى : " تبت يدا أبي لهب وتب " . ( ___________ )
( 2 ) أكمل العبارات ألآتية بما يناسبها :
 الأبيات السابقة تنتمي إلى غرض شعري هو : ......................... .............
 من المعاني الإسلامية المستمدة من القرآن الكريم : ......................... .......
 من الألفاظ الإسلامية : ......................... ......................... .........
( 3 ) كون من خلال فهمك للأبيات السابقة :
 أسلوباً خبرياً : ......................... ......................... ...............
 أسلوباً إنشائياً................. ......................... ........................


( 4 ) اكتب مما تحفظ :
 بيتين في ( الدفاع عن العقيدة ) من قصيدة حسان بن ثابت.
......................... ......................... ......................... .........................
......................... ......................... ......................... .........................
 بيتين من قصيدة ( طريق المجد ) لمعروف الرصافي.
......................... ......................... ......................... .........................
......................... ......................... ......................... .........................
السؤال الثاني : المفاهيم اللغوية ( النحو ) ( 20 ) درجة
" بعث الله تعالى نبينا محمد ـ صلى الله عليه وسلم إلى الناس كافة ، فبدأ دعوته في مكة ، ودعا كفار قريش
إلى عبادة الله ، وترك عبادة الأوثان ، لكنهم رفضوا الاستجابة لدعوته ، ولم يكتفوا بذلك فحاربوه واعتدوا
على أصحابه. ثم انتقل بالدعوة إلى المدينة المنورة، فكانت الهجرة فتحاً ونصراً للدعوة الإسلامية "
( 1 ) استخرج من النص :
 جملة فعلية ......................... .......  جمع تكسير ......................... .......
 فعلاً مضارعاً ......................... ....  حرف جر ......................... .......
 حرف عطف ......................... ......  حرفاً ناسخاً ......................... .......
( 2 ) أعرب ما تحته خط :
 الله : ......................... ......................... ......................... ......................
 الناس : ......................... ......................... ......................... ...................
 الهجرة : ......................... ......................... ......................... ....................
( 3 ) أدخل على الجملة الآتية فعلاً ناسخا مرة ، وحرفاً ناسخا مرة وغير ما يلزم :
الصاحبان مهاجران إلى الله
 الجملة بعد دخول الفعل الناسخ ......................... ......................... ......................... .
 الجملة بعد دخول الحرف الناسخ ......................... ......................... ......................... .
( 4 ) ضع خطا تحت الخطأ النحوي ثم صوبه :
 ترسمان الفنانتان لوحة عن الوطن. الصواب : ......................... .........................
 ليت الجنود منتصرين. الصواب : ......................... .........................
( 5 ) أكمل الجمل الآتية بالمناسب ، واضبط آخر الاسم بعد الناسخ:
 كأن ......................... ......................... .........
 مازال.................... ......................... ..............


(6 ) كون مخططا مفاهيميا لأنواع الجمل واستوف الآتي :
أنواع الجمل / أركان كل جملة / علامات إعراب أحد أركان الجملة الاسمية

السؤال الثالث : المهارات ( القراءة) ( 15 ) درجة
اقرأ ما يلي جيداً ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :


( 1 ) ضع عنوانا مناسبا لما قرأت .
......................... ......................... ......................... .........................
( 2 ) ميز التعبير الحقيقي من المجازي فيما يلي:
 يا أبنائي إن للتفوق أعداء. ( ......................... ....... )
 الانفعال يسبب ضعف التركيز. ( ......................... ....... )



( 3 ) ميز الأسلوب الخبري من الإنشائي :
 هل تعلمون يا أبنائي أن للتفوق أعداء.؟! ( ......................... ....... )
 الكسل من معوقات التفوق. ( ......................... ....... )

( 4 ) استخرج من النص ما يدل على :
 الحركة ( ......................... ...... )  الصوت ( ......................... ...... )

( 5 ) حدد معنى الكلمة التي تحتها خط :
 وثقت في صديقي؛ فأمنته على أسراري. ( ......................... ....... )
 توثقت الصلات والروابط بين الأسرتين .. ( ......................... ....... )

( 6 ) ارسم خريطة ذهنية لما قرأت ، ضمنها العناوين الآتية :


السؤال الثالث : المهارات ( الكتابة) ( 15 ) درجة


( 1 ) أمامك غلاف أحد الكتب ، وثقه بطريقة صحيحة.

.

......................... ......................... ......................... ......................... .............
( 2 ) اكتب في واحد من الموضوعات الآتية ـ ما لا يقل عن 10 أسطر ـ :
 مقالة عن مدينة أعجبتك.
 قصة إيثار .
 تقريرا عن رحلة قمت بها .
ادارة التربية والتعليم

تفضليهــــــــــــــ نانا تحتــــــــــــ امركـــــــــــــ...تحيهـ

[بكيفي مجتهد]

انا اريد
و احتاج