صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 11 إلى 20 من 25
  1. #11
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    23

    197165795 رجاء

    السلام عليكم
    ممكن تفهمنا طريقة حل مسالة وراثية للثاني عشر ادبي لاني بصراحه مب قادر افهمها

  2. #12
    عضو جديد الصورة الرمزية عاشق الهديل
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    الإمارات
    المشاركات
    9

    افتراضي

    ابا حل اسالة الوحدة الرابعة للصف الحادي عشر أدبي ص164+165+189+190 لو سمحتي ابا ضروري اليوم
    التعديل الأخير تم بواسطة عاشق الهديل ; 10-06-2010 الساعة 02:42 PM

  3. #13

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    بسم الله الرحمن الرحيم
    اقتباس:
    المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الذابح
    السلام عليكم
    ممكن تفهمنا طريقة حل مسالة وراثية للثاني عشر ادبي لاني بصراحه مب قادر افهمها



    ليس لدي مانع ضع المسألة الوراثية التي تريد وسأقوم بشرحها لك بصورة مبسطة بإذن الله ، لكن لابد لك من تحديد المسألة أولا حيث أن ثلثي منهج الثاني عشر الأدبي هو وراثة ومسائل وراثية ولا أدري أيها تقصد .

  4. #14
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    23

    افتراضي

    ما تقصرين ...............
    بغينا مسائل على التلقيح الاختباري ، قوانين الاحتمالات في الوراثة و شكرا,,,,,,,,

  5. #15
    عضو جديد الصورة الرمزية عاشق الهديل
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    الإمارات
    المشاركات
    9

    افتراضي

    السلام عليكم
    لو سمحتي ممكن حل اسالة الوحدة الرابعة للصف الحادي عشر أدبي ص164+165+189+190

  6. #16

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    بسم الله الرحمن الرحيم

    اقتباس:
    المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الذابح
    ما تقصرين ...............
    بغينا مسائل على التلقيح الاختباري ، قوانين الاحتمالات في الوراثة و شكرا,,,,,,,,



    التلقيح الإختباري : هو أفضل طريقة لمعرفة التركيب الجيني لصفة سائدة ، أي معرفة إذا كانت الصفة نقية أو غير نقية ، بمعنى إذا كان لديك نبات بازلاء يحمل صفة سائدة مثل طول الساق ، وتود معرفة إذا كان النبات طويل الساق بشكل نقي أو غير نقي يمكنك استخدام التلقيح الإختباري .

    ويتم التلقيح الإختباري بتزاوج النبات المجهول مع نبات يحمل الصفة المتنحية ( ملاحظة : الصفة المتنحية نقية دائماً ) .
    مثال : في نبات البازلاء صفة طول الساق سائدة على قصره ، كيف يمكنك تحديد ما إذا كان النبات طويل الساق بشكل نقي TT
    أو طويل الساق بشكل غير نقي Tt
    الحل : يمكننا ذلك بإجراء تلقيح اختباري بين هذا النبات وآخر يحمل الصفة المتنحية ( نختار الرمز T للأليل السائد ، t للأليل المتنحي ) .فإذا كانت جميع الأفراد الناتجة تحمل الصفة السائدة بنسبة 100 % كان الفرد المجهول نقياً ، وإذا ظهرت أفراد تحمل الصفة المتنحية كان الفرد المجهول غير نقي .
    في جميع المسائل الوراثية يجب متابعة جميع الخطوات ( بالخط الأحمر ) لتكون الإجابة وافية .

    الإحتمال الأول : إذا كان المجهول نبات سائد نقي TT






    الإحتمال الثاني : إذا كان المجهول نبات سائد بصورة غير نقية Tt

  7. #17
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    23

    افتراضي

    الحل :
    ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!

  8. #18

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي

    بسم الله الرحمن الرحيم

    اقتباس:
    المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الذابح
    الحل :
    ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!



    الحل موجود أعلاه ، انتظر قليلاً لتحميل الصور .. موفق

  9. #19
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    المشاركات
    13

    افتراضي

    لو سمحتو ما فية ملخص للكتاب

  10. #20
    عضو نشيط
    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    المشاركات
    153

    افتراضي

    علم الوارثه
    متى يكون التركيب الجيني للزهره الحمراء Rr و متى يكون RR

صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 123 الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •