يليزززز اريد حل درس بطولة أم في التطبيقات

[azrawy]

بليييييييييز ابا حل التطبيق الاملائي كاامل في كتاب التطبيقات بليز ساعدوني وحطوو الحل

[Miss.Shadow]

بطوووووولة أم

الفهم والاستيعاب :

1- اجب ع ما يلي :

ج1 – عجوز عمياء تلبس صدار اسود ممزق الاهاب
ج2 – صـــــــــــــ29ــــــــــــــ
ج3 – بصبر وايمان ودعت الله ان يجمعها بابنائها في مستقر رحمته

اشر الى الاجابة الصحيحة :

بطيئة
الجلد
تلقي الاخبار

ضع اشارة صح او خطا :

صح
صح
خطا
صح
خطا
صح

هات من الموضوع موقفا تنصح به كلا من :

ج1- موقف الخنساء وصبرها ع استشهاد ابناءها الاربعة .
ج2- موقف ابناء الخنساء في المعركة حينما يذكر احدهم الاخر بقوله (( وصية العجوز يااخاه ))
ج3- موقف الخنساء عندما دفعت ابناءها للجهاد في سبيل الله .
ج4- موقف ابناء الخنساء عندما سمعوا قول والدتهم (( الخنساء )) وشاركوا في المعركة .

التذوق


ج1 – الشجاعة والقوة والاقدام .
ج2 – يتصف الشباب بالقوة والحيوية والنشاط .

بم توحي الكلمات الملونة فيما ياتي :

ج1 – ضعف البصر وكبر السن
ج2 – النصر والفرحة والشجاعة
ج3- القوة والشجاع

استخدم التعبيرات الاتية في موقف مناسب :

ج1- انتهت المعركة والنصر معقود ع راياتنا .
ج2- شارك ابنائي في المعركة فالحمدلله الذي شرفني باستشهادهم
ج3- نجح ابناؤه فتلالا الفرح في وجهه
ج4- تنسمت الاخبار بوفاة الشيخ زايد

اللغة والتراكيب

اكمل ع وفق المثال :

تماوت الجندي في المعركة (( أي انه غير ميت لكنه ادعى الموت ))
تناوم الطفل (( أي انه غير نائم ولكنه ادعى النوم ))
تمارضت الطالبة (( أي انها غير مريضة ولكنها ادعت المرض ))

احذف اداة النفي والقصر ع وفق المثال :

ج1- وتحيتهم مصافحة سيف وسنان
ج2- اعصف الخبر بنفسها وظهر اثره ع وجهها
ج3- وعلمتهم يوما اهل مروءة ونجدة

حول من المؤنث الى المذكر ع وفق المثال :

ج1- يا خالاه لا اخالك تالم اذا انباتك
ج2- اخذ يشم ريحهم ويقبلهم كانه يفارقهم الى غير لقاء
ج3- نهض يتلمس الارض بعصاه وفي نفسه خواطر كثيرة

والسموحهـ..على القصور....

[a.k.h]

هذا مال اللغة العربية
انحنا نبي حل التطبيقات

[شما الشحي]

التطبيقات مب اللغة العربية

[روعة الفجر]

[align=center][tabletext="width:70%;"][cell="filter:;"][align=center]لو سمحتم انا ابي....
حل درس تطبيقات...
.....
موضوع بطولة الام....
بسرعة الله يخليكم....[/align][/cell][/tabletext][/align]

[عيون جريحة]

ابا اللي في التطبيقات وليس اللي في اللغه العربية

[مزنه الخاطري]

حتى انا اريد الحل

[a.k.h]

انا حال بس اشوي


صــ 37
الشبآاب،أمل ،مفرد
الرجلآان،مخلصآان،مفرد(في صيغة مثنى)
الظآأفرون،عآائدون،مفرد(في صيغة جمع مذكر السآالم)
صــ38
أسمية
خبر
تفيض أعينهم
فعل وفآاعل في السطر الثآاني فعليه
فعلية
إيمانهآأ عظيم
مبتدأ وخبر
جملة أسميه
جمله أسمية
فوق رايآات المخلصين
ظرف مكآان {شبة جمله}
في الأتحآاد
جآار ومجرور
جآار ومجروور
ـ1أطبق ما تعلمت : صـــ 39
ـ دولة ، قوتهآا ،جملة أسميه
ـ الأتحآاد ، يعلو،جمله فعلية
ـ المسلمون ، رواد، مفرد
ـ العلم ،في الصدور،شبة جملة
ـ القآائد ،أمآام الجنود،شبة جملة
ـ العلم ،خيره،جملة أسمية

ــــــــــــــــــ ..~
2 ـ أكمل بخبر منآاسب وفق نوع الخبر بين القوسين :ـ
العلم نور
الربآان يقود السفينة
النخلة ثمارهآا لذيذة
اللآاعب في الملعب
النصر أمآام رآايآات المسلمين
ـــــــــــ
3ـ أميز في كل جملة الفعل الناسخ أو الحرف النآاسخ مبينآا نوع الخبر وفق الجدول :
ـ فعل نآاسخ ،تدآافع ، جملة فعلية
ـ فعل نآاسخ ،مستعدين ،مفرد
ـ حرف نآاسخ يتعآاونون ،جملة فعلية
ـ فعل نآاسخ ،رآايآاته،جمله أسمية
فعل نآاسخ،معآافى /مفرد
ــــــــــــ صــ 40
4ـ الليل ظلآامه دآامس ،ظلآامه،جملة أسمية
رجل بحث خطآاه إلى بيته ،بحث،جملة فعليه
كآان يتعثر في مشيته،يتعثر،جملة فعلية
الليل حآالك السواد ،حآالك،مفرد
إن الذم لا يبدد ظلمه ،يبدد،فعليه
5ـ أنوآاع الخبر :مفرد شبه جملة تنقسم إلي : ظرف مكان وجار ومجرور
والجملة تتكون من جملة فعليه و جمله اسميه

[a.k.h]

ابي حل ص41 الى 46
ارجوكم ابسرعة

[غمر روحي]

ابي صفحت 42