بليز أبا حل درس التشبيه تام الأركان :(

[dalo0o3at-babaty69]

اسمحولنا بعدنا ماوصلنا لهذا الدرس...

[moname]

بسم الله و الصلاة و السلام على خير خلق الله ..


نبدأ بحل درس التشبيه تام الأركان ..

النشاط 1 :: حدد المعاني التي أراد المؤلف توضيحها للقارئ في كل عبارة تحتها خط ::
1- حركة الخادمة .
2- سرعة الزوج المذعور عند هروبه من البيت .
3- قوة الداية و شدة بأسها .
4- يدل على كثرة الزوار و تتابعهم .
5- يدل على صوت زوجة رشاد و هي تصارع آلام المخاض .
6- مدى إرهاق بليغ بعد تحمله مسؤولية الولادة .


ما مدى نجاح الكاتب في تأدية التشبيهات لمعانيها ؟ كانت ناجحة
و ما مدى مناسبتها للمواقف التي عبرت عنها ؟ كانت مناسبة

ما العبارات التي أثارت في نفسك الإحساس بكل مما يأتي :الطرافة : مشمرة الكمين كأنما هي على وشك الدخول في حلبة للمصارعة .
العجب : سرعة الزوج المذعور عند هروبه من البيت .
الثقل : و حطت الخادمة في الردهة خطوات سلحفاة .
المواساة و الشفقة : إلا صوت كصفارة القطار المكبوتة .


نشاط 2 : قارن و اربط
أ - اقرأ المعنى اللغوي للبلاغة و اربطه بتعريف البلاغة السابق .
أن الغاية المنشودة من البلاغة هي التأثير في السامع أو القارئ وذلك لن يتحقق إلا بحسن البيان و وضوح معناه .

ب - كثيرا ما يرتبط مفهوم البلاغة بمفهوم الفصاحة .البلاغة تهتم باللفظ و المعنى معا , أما الفصاحة تهتم باللفظ فقط .
و الفصاحة جزء من البلاغة .

اقرأ تعريف الفصاحة الآتي , و حدد العلاقة بين البلاغة و الفصاحة , و أيهما جزء من الآخر و يؤدي إليه :

الفصاحة جزء من البلاغة فعندما يكون الكلام فصيحا أي يكون المعنى واضحا و نصل إلى الغاية المنشودة . و الغاية المنشودة هي قوة التأثير في المتلقي قارئا كان أو سامعا . و هي الغاية التي تنتمي إلى البلاغة.

منقول

[هوى الروح]

بعدنا ماخذنا الدرس
اذا حد منكم ماخذنه بليز يساعدنا

[f5ar_uae]

ثاااااااانكس
ننتظر الباجي

[مشكلتي اكابر]

ويـــــــــــــــــــنكم بنخلص الدرس وبنشرحه ومحد سوآ الاجوبه

[الطالبة الأمورة]

بسم الله الرحمن الرحيم

وانا بكمل الحل لخاطر عيونكم يا حلوين

صفحة 66 نشاط 4

أ_

1. شبهت الام وليدها بالحياة وبالقمر لكثرة حبها له

2. شبه الرجل بالشوكة دلالة على الضيق

3. شبه المسؤولية بالحمل دلالة على الثقل

ب_

...... أعرف الأماكن التي زرتها والتي لم أزرها

......كأنه حاتم الطائي في كرمه

هل رأيت سرعة بديهة زميلك ؟؟

ج_

طباق
وما يستوي الأعمى والبصير
فهو ذاهب آيب لا يقر له قرار

تشبيه
ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوناه ( وغرابيب سود )
وقد علا غطيطه كأنه خوارثورذبيح

اسنقهام
فكيف كان نكير
ما الذي يجبرني على ذلك ؟؟

التشبيه تام الأركان صفحة 67

المشبه: الزوج

المشبه به: الفريسة

وجه الشبه: تواثبه وسرعته

_وقد استخدم أداة التشبيه وهي: كأنه

نشاط 1 صفحة 69

م

المشبه

المشبه به

وجه الشبه

أداة التشبيه
( إن وجدت )

1
المؤمنون
البنيان المرصوص
يشد بعضه بعضا
الكاف

2
أصحاب
النجوم
الهداية
الكاف

3
أنت
الشمس
الضياء
الكاف

4
أخلاقك
نسيم الصباح
اللطف والرقة
كأنهأ

5
انت
الوردة
لمسا وشذى
الكاف

6
العمر
الصيف \ الطيف
ليس له إقامة
مثل \ الكاف

استعن باستراتيجية التذوق الكتابي .

لجأ الكاتب لاستخدام البلاغة والتذوق حيث وضح لنا وأكد، وقرب إلى ذهن القراء صورة متماثلة لهذه المرأة.

صفحة 70 نشاط 2

الكتاب: * الكتاب كالرفيق معك في السراء والضراء

* التاريخ كالكتاب يسجل أحداث الأمم

المصباح: * المعلم كالمصباح يرشد إلى الهداية

* المصبح كالشمس في قوة ضيائه

النسيم: * النسيم كالورد في نفوحته

* بعث السلام كالنسيم في رقته

المعلم: * كأن المعلم منارة في هدايته للطلاب

* المعلم كالرسول في تقديره

الصديق: * الصديق الحقيقي كالغصن للشجرة

* الكتاب مثل الصديق رفيق الدرب

صفحة 70 نشاط 3

_ اتساع مجالات العلوم

اتسعت مجالات العلوم كخلية النحل الواسعة

_ حال الجهال في الحياة

حال الجهال كالأعمى في ضياعه

والله تركت إمتحاني الإنجلش وجيت أعطيكم الحل
دعواااااااتكم يا أعزائي
تحيااااتي

وسوري مشان الجداول سويتهم بس ما طلعوو بس الحل موجوود

[~~Amoooona~~]

جزاك الله خيرا فعلا اموووووورة .. بس شكلك نسيتي صفحة 68

[الطالبة الأمورة]

صفحة 68 في الجدول بس
وبصراحة إحنا ما حلينا
لأنه بس نقل المواقف الموجودة في اول صفحة

تسلمي هذا واجبي

[Dando0ona ~]

يسلمموووووووو يا أمووووورهـ ^^

[عيناوية مينونة]

يسلمووووووووووووو قايز