ما هو رأيكم بالفصول الدراسية الثلاثة ؟

[رمـــز الوفـــا]

مـٍــٍـرح ــبـآ السآأآع ..]

يسعدلي مسآكمـ / صبآحكمـ بكل خ ـير وعافيه ..
ع ـنـي آنـآ [ موافقه ع الفصول الثلاث ]
وما اشوف فيهـن ’آي مشكـله ..

بالعكـس ..[ آحـس انه الضغوطـآت بتقـل علينـآ ..
وبما انه ثلاث فصول ..[ يعني الكتاب الواحد بيتجزآ لعدة اجزآء
وانا اشوف ان هالشي بيكون سهل للطالب ..


هذا رآآي ..[

[بسيل]

[frame="7 80"]أنا موافقة بس يكون نفس مدة العام الدرسي وتكون المواد العلمية و الادبية أبسط , و يكون الدوام أقل من الساعة 3 ,
و أنا غير موافقة لان تختلف قدرات الطلبة في مستوى الذكاء لزم نكون منتبهين لهذا الشيء , وممكن أقول أني أنا غير مهتمه لان الي الله يريده بيصي , وأن شاء الله ما بيستوي غير كل لخير ,أنتو بس قولو يارب اللهم أمين .
[/frame]

[مزيونة دار بو راشد]

مب مهتمه >> هع هع


اصلن ماشي فرق .., -,-

[ليش لا]

انا الصراحة مواااااااااااااااااااااااااااااااافقة للفصول الثلاث ومافي اي مشكله في هالقرار لان بيخف التعب وفي وقت المذاكرة بسرعة بنخلص لان يمكن الفصل الاول وحدة والفصل الثاني وحدة والفصل الثالث وحدة او وحدتين يعني الكتاب بيتجزأ الى اجزاء وبسرعة بنخلص وبنرتااااااااااااااااح وبيقل التعب وانا مستغربة من اراءكم طبعا الي رافضين

مواااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااافقة
99.9 % ولا اقولكم 100%

[ككو الشريشة]

انا الصراحة موااااااااااااااااافق ونص للفصول الثلاث وليش رافضين هالقرار احس بنغير جو كل مرة فصلين لازم نغير اشوي

[ككو الشريشة]

حرااااام الله يخليكم وافقوا على هالقرار دخيييييييييييييييييلكم

[girl iat]

انا مب موافقه‍ ..

شو ها يكفي التعب والكرااف والتقارير السخيفه الي نسويها وبعد فوق كل هاذا 3 فصوول !!!!
ليش ليش تبونا نتعب يعني انتوا تسوون القرارات ونحن نذووق شو قالو لكم (فيران تجارب )
الصرااحه الي حاااط هاذا القرار مووووووووول ما يحس فينا شوو ما عنده اولاد اهل ناس عاالم يحسوون نفس احساسنا!!!
آخر شي كل الطلااب بيعتزلوون ((الدرااسه )) وكل وحده بتم في بيتها والشباب بيسون لهم شغل اهون واحسن واريح من هالكراااف ..

اتمنى يعني احد يسمعنا وياخذ براينا وانا اتوقع ان من السااااااااااااابع المستحيلات احد بس يطالع ولو نظره لآرائنا
لانهم الي بيسونه يستوي من دوون شورنا وللاسف هالنظاام الي تطبقوونه علينا وتتحسبوون بنظهر عبااقره ..

هههههه امسحوا ايدكم منا الظغط عمررررررره ما يفيد في الدراااسه لا تتحسبونا بنستوي نفس الاستراليين ولا الغرب
في يوم وليله وينكم عنا من متى بس الحين يوم شفتوا الغرب يتوا اونكم تقلدوهم ليييش ؟؟؟ (( لا نحن نبا نطوركم ))
اي تطويير اي خرااابيييييط ههههه والله حاااله الله يشفيكم من مرض ((الغرب )) هذا


ابديت رااااايي لاكن ما اظن واقولها للمره الثاانيه ان احد بيسمعنا ...

والسمووحه


((وحسبي الله ونعم الوكييييييل على قراراتكم )) ..

[الفوشيه]

انا اوافق احس انة احلى

[زينب ع]

أي كثرة إجازات الله يهديك؟! احنا ناقصين؟ ما كفّا فصلين يصيروا ثلاثة! و بعدين شو استفدنا؟ 3 امتحانات وزارة؟!!

[عبد المحسن البريدي]

الخطوة هذه تحتاج الى دقه ووضوح للمعلم والطالب على حد سواء
فاذا كانت لمصلحة الطالب فهي اكيد ممتازه
وفي نفس الوقت يجب ان تراعي العبء الإداري على المعلم من حيث توزيع الدرجات وعدد الامتحانات الشفوية والتحريرية
ودرجة التقويم
واقترح مايلي :
الغاء نظام الإعادة والسماح للطالب الرسوب بمادتين على ان يحصل بهما على ربع الدرجة المقررة للمادتين ( ما عدا مادة اللغة العربية) يجب ان ينجح الطالب بهذه المادة: مثال: مادة اللغة الانجليزية 100 درجة ومادة التاريخ 100 درجة المجموع 200 تقسيم 4 يساوي 50 ربع الدرجة للمادتين : فالطالب الذي يحصل على 50 درجة في اللغة الانجليزية والتاريخ يكون ناجح شرط أن يكون ناجح في جميع المواد الاخرى
وفي الختام لكم مني فائق الاحترام والتقدير