امتحانات وملخصات وأوراق عمل وبحوث ,, تلخيص لموضوع الأخت : دلوعة البنات ,,

[بنت_علم]

هذي ورقة عمل عن درس الغذاء قبل الدواء من صنعي و اتمنى انها تعجبكم


لا تنسون الردود

[alzaaaa3em]

صاحب دار الدعوة ( الأرقم بن أبي الأرقم )


إنه الصحابي الجليل الأرقم بن أبي الأرقم القرشي المخزومي -رضي الله عنه- وكنيته أبو عبد الله، أحد السابقين إلى الإسلام، قيل إنه سابع من أسلم، وقيل بل عاشر من أسلم. وفي الدار التي كان يمتلكها الأرقم على جبل الصفا، كان النبي يجتمع بأصحابه بعيدًا عن أعين المشركين؛ ليعلمهم القرآن وشرائع الإسلام، وفي هذه الدار أسلم كبار الصحابة وأوائل المسلمين، وهاجر الأرقم إلى المدينة، وفيها آخى رسول الله بينه وبين زيد بن سهل -رضي الله عنهما-.
وشهد الأرقم بن أبي الأرقم بدرًا وأحدًا والغزوات كلها، ولم يتخلف عن الجهاد، وأعطاه رسول الله دارًا بالمدينة. وروى أن الأرقم -رضي الله عنه- تجهز يومًا، وأراد الخروج إلى بيت المقدس، فلما فرغ من التجهيز والإعداد، جاء إلى النبي يودعه، فقال له النبي :
(ما يخرجك يا أبا عبد الله، أحاجة أم تجارة ؟) فقال له الأرقم: يا رسول الله! بأبي أنت وأمى، أني أريد الصلاة في بيت المقدس، فقال له الرسول : (صلاة في مسجدي هذا خير من ألف صلاة فيما سواه إلا المسجد الحرام) فجلس الأرقم، وعاد إلى داره مطيعًا للنبي ومنفذًا لأوامره. [الحاكم].
وظل الأرقم يجاهد في سبيل الله، لا يبخل بماله ولا نفسه ولا وقته في سبيل نصرة الإسلام والمسلمين حتى جاءه مرض الموت، ولما أحس -رضي الله عنه- بقرب أجله في عهد معاوية بن أبي سفيان -رضي الله عنه- أوصى بأن يصلي عليه سعد بن أبي وقاص -رضي الله عنه- ثم مات الأرقم وكان سعد غائبًا عن المدينة آنذاك، فأراد مروان بن الحكم أمير المدينة أن يصلي عليه فرفض عبيد الله بن الأرقم، فقال مروان: أيحبس صاحب رسول الله لرجل غائب؟ ورفض ابنه عبيد الله بن الأرقم أن يصلي عليه أحد غير سعد بن أبي وقاص، وتبعه بنو مخزوم على ذلك، حتى جاء سعد، وصلى عليه، ودفن بالعقيق سنة (55هـ)................).

[alzaaaa3em]

لراكب المهاجر( عكرمة بن عمرو )

إنه الصحابي الجليل عكرمة بن عمرو بن هشام -رضي الله عنه-، أبوه عمرو بن هشام الذي سماه النبي ( أبا جهل، لشدة عدائه للإسلام والمسلمين، وقد أسلم عكرمة بعد فتح مكة، وكان الرسول ( قد أباح قتله؛ بسبب ما ظهر منه من شدة العداء لله ورسوله (.
فلما فتح الرسول ( مكة، فر هاربًا وترك أهله وماله، واتجه نحو اليمن يفكر في الذهاب إلى الحبشة، إلا أن الله سبحانه كان قد رزقه بزوجة وفية سبقته إلى الإسلام، وهى أم حكيم بنت الحارث بن هشام، وكانت تحب زوجها وتتمنى له الهداية.
ولما رأت ما كان من هروب زوجها، ذهبت إلى الرسول ( تطلب منه العفو والأمان لزوجها، فرق قلب النبي ( لحالها، وأعطاه الأمان، فأسرعت أم حكيم إلى زوجها لتبشره بعفو رسول الله ( عنه، وبعد أن عانت الزوجة المخلصة من سفرها في الصحراء، وصلت إلى ساحل البحر فلحقت بزوجها، وهو في السفينة.
وظلت تنادي عليه حتى سمعها، فقالت: يابن العم، جئتك من عند أوصل الناس، وأبر الناس، وخير الناس، لا تهلك نفسك، فعاد إليها، فقالت له: إني قد استأمنت لك رسول الله (، فقال لها: أنت فعلت ذلك؟ فقالت: نعم أنا كلمته فأمَّنك، فرجع معها إلى مكة حتى لقى رسول الله ( وأعلن إسلامه، فقال له الرسول (: (مرحبًا بالراكب المهاجر) [الترمذي].
وقال النبي ( لأصحابه: (يأتيكم عكرمة بن أبي جهل مؤمنًا مهاجرًا، فلا تسبُّوا أباه، فإن سب الميت يؤذى الحي، ولا يبلغ الميت)
[الواقدي وابن عساكر].
ووقف عكرمة بين يدي الرسول ( نادمًا على ما حدث منه، وقال: يا رسول الله، علمني خير شيء تعلمه حتى أقوله، فقال له النبي (: (شهادة أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له وأن محمدًا عبده ورسوله)، فقال عكرمة: أنا أشهد بهذا وأشهد بذلك من حضرني، وأسألك يا رسول الله أن تستغفر لي، فاستغفر له رسول الله (، فقال عكرمة: والله لا أدع نفقة كنت أنفقتها في صد عن سبيل الله إلا أنفقت
ضعفها في سبيل الله، ولا قتالاً قاتلته إلا قاتلت ضعفه، وأشهدك يا رسول الله على ذلك.
وهكذا أسلم عكرمة فحسن إسلامه، وشارك مع جيوش المسلمين في كثير من الغزوات، واستعمله الرسول ( على صدقات هوازن في عام وفاته، وواصل عكرمة جهاده مع المسلمين في عهد أبي بكر، واشترك في حروب الردة، وأبلى فيها بلاء حسناً، وسار إلى عمان فحارب المرتدين هناك، وجعله
أبو بكر الصديق -رضي الله عنه- أميرًا عليها، وبقى فيها حتى وفاة أبي بكر.
فلما تولى عمر بن الخطاب الخلافة، واتسعت في عهده الفتوحات الإسلامية، اشترك عكرمة فيها، وظل يجاهد في سبيل الله، حتى جاءت موقعة اليرموك، وكان عكرمة أميرًا على بعض الكراديس (مجموعة من الجنود)، فنادى في المسلمين: من يبايعني على الموت؟
فأسرع إليه ابنه عمرو وعمه الحارث بن هشام وضرار بن الأزور، ومعهم فارس من المسلمين، وانطلقوا نحو جيوش الروم يحصدون رقابهم، وأظهر عكرمة -رضي الله عنه- في هذه المعركة فدائية وشجاعة نادرة حتى جرح وجهه وصدره، وانتصر المسلمون انتصارًا حاسمًا، ولكن جرح عكرمة كان عميقًا فأدى إلى استشهاده، فقد وجدوا فيه بضعة وسبعين جرحًا ما بين طعنة ورمية وضربة.
وقبل أن يستشهد عكرمة ضرب أروع مثل في الإيثار، فقد كان بجواره الحارث بن هشام وسهيل بن عمرو، فدعا الحارث بن هشام بماء ليشربه، فجيء إليه بماء فنظر إليه عكرمة، فقال هشام: ادفعه (أعطه) إلى عكرمة، فلما أخذه عكرمة نظر إليه سهيل، فقال عكرمة: ادفعه إلى سهيل، فلما وصل الماء إلى سهيل كان قد مات، ثم تبعه عكرمة والحارث، واستشهدوا جميعًا وقد آثر كل واحد منهم الآخر بشربة الماء -رضي الله عنهم أجمعين-.

[rero saleh]

المادة : اللغة العربية ( التطبيقات اللغـوية )
أولا : النحو ( 16 درجة )
السؤال الأ ول : اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة :
وعد الله المؤمنين بالجنة ، لذلك حرص كل واحد منهم على فعل الخير ورضي بما أخذ من الدنيا ، وجد فى طلب المغفرة لينال الأ جر والثواب .
أ – استخرج من العبارة السابقة ما يلى :
- جمع مذكر سالما : .......................... - فعلا صحيحا مهموزا : ..........................
- فعلا معربا : .................................. - فعلا لا زما : ......................................
- فعلا معتلا مثالا : ........................... - فعلا صحيحا مضعفا : ..........................
ب – أعرب ما تحته خط :
الله : .................................................. ..
فعل : .................................................. .
الأ جر : ..............................................
ج – كيف تكشف فى المعجم الوجيز عن الكلمتين التاليتين وفق الجدول ؟
الكلمة الكلمة مجردة طريقة الكشف
المؤمنون امن حرف النون مع مراعاة الميم والنون
المغفرة غفر حره الغين مع مراعاة الفاء و الراء
السؤال الثانى : صنف الأ فعال التالية إلى لا زمة ومتعدية وفق الجدول :
الفعل الفعل اللا زم الفعل المتعدى
حفظ
انتصر
حمل
سافر
السؤال الثالث :
1 – ميز الفعل المبني من الفعل المعرب وفق الجدول التالى :
الفعل المبني المعرب
يكتب يكذب
نزل نزل
اسمع اسنع
يصلى يصلي
2 – صوّب ضبط ما تحته خط فيما يلى :
- أقبل رمضان ولما يـُـقبــلَ عيد الفطر . التصويب ( ......................... )
- لن يـُـد ركْ المقصر النجاح . التصويب ( ......................... )
ثانيا : المهارات الإ ملا ئية ( 4 درجات )
صوب الخطأ الإ ملا ئي فى كل جملة :
الجملة التصويب
جعل الله الشمس ضياءا والقمر نورا.
شارك الطلا ب فى المحاظرة .
كان بن الخطاب مشهورا بالعدل .
معلمواا للغة العربية مخلصون .
ثالثا : التعبير ( 20 درجة )
1 – التعبير الإ بداعي : ( 10 درجات )
اكتب فى واحد من الموضوعين التاليين بما لا يتجاوز عشرة أسطر :
الموضوع الأ ول :
شهر رمضا ن شهر الخير والبركات ، فضائله لا تحصى وعلى المسلم أن يرعى حرمة هذا الشهر الفضيل بحسن السيرة وفعل الخير ، وتجنب المعاصى .
الموضوع الثانى :
احترام الوالدين واجب على الأ بناء ، وبرهما من أرقى العبادات ، لأ ن فضلهما لا يحد ، وجميلهما لا يحصى .
الموضوع
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
2 – التعبير الوظيفي : ( 10 درجات )
أ – اكتب خمسة إرشادات للا ستخدام الصحيح للدواء .
1 - .................................................. .................................................. ................................
2 - .................................................. .................................................. ................................
3 - .................................................. .................................................. ................................
4 - .................................................. .................................................. ................................
5 - .................................................. .................................................. ................................
ب – اكتب إعلا نا عن محاضرة بعنوان ( الصوم تربية شاملة ) تقيمها مدرستك بمناسبة شهر رمضان المبارك واستوف عناصر الإ علا ن .
( ملحوظة : لا تكتب اسمك )
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................
.................................................. .................................................. ......................................

انتهت الأ سئلة مع تمنياتنا بالتوفيق

انشاء الله يعجبكوا




© Copyright 2000 uaeonline.co.ae, All Rights Reserved.

[بنت الفوعه]

هذه ورقتي عمل لدرسي نصب الفعل المضارع وجزمه
ان شاء الله تنال اعجابكم..
جزى الله خيرا من قام بإعدادهما..


1- اضبطي الأفعال التالية مع ذكر السبب
لتنفق على الفقراء والمساكين.
.................................................. .............................
لا تخطئ في استخدام الدواء فتندم.
.................................................. .............................
لم يسلم البائع البضائع للمشتري.
.................................................. .............................
انتظرت أخي لكنه لم يحضر حتى الآن.
.................................................. .............................
2- أعربي الجملة الآتية:
لا تتحدثْ أثناءَ الصلاة
.................................................. .................................................. ............................................
.................................................. .................................................. ............................................
.................................................. .................................................. ............................................
.................................................. .................................................. ............................................
نصب الفعل المضارع



1- اضبطي الأفعال التالية مع ذكر السبب
أنفق على الفقراء والمساكين لأكسب الأجر من الله.
.................................................. .............................
لن يسلم البائع البضائع للمشتري قبل أن يدفع ثمنها.
.................................................. .............................
علينا أن نحافظ على هذه النعمة كي تبقى للأجيال القادمة
.................................................. .............................
2- أعربي الجملة الآتية:
لن أهمل دروسي.
.................................................. .................................................. ............................................
.................................................. .................................................. ............................................
.................................................. .................................................. ............................................



أ ن شاء الله يعجبكم

[بنت الفوعه]

ورقة عمل لدرس الغذاء قبل الدواء


هذا بس لسا فيه وزياده



درس آداب المجلس

ص136
1:مكان يجتمع فيه الناس لمناقشة مواضيع ومسائل تهمهم
2 : مجالس الذكر ، مجالس العلم ، مجالس اللهو ، الغيبة ..
3 : نعم
4 : أي راضه على محاسن الأخلاق ولقنه فنون الأدب

ص137
أقرأ وأتدبر
1 : الجلوس حيث ينتهي بك المجلس
2 : ذكر الله تعالى
3 : البعد عن الضحك والهزل
4 : ترك الجدال والمشاحنة
5 : دعاء كفارة المجلس
6 : إذا رجع إلى مجلسه فهو أحق به
ص138

النشاط الأول
الأدب الفائدة

1 : التوسيع في المجلس زيادة الألفة والمحبة
2 : السلام في القدوم والذهاب زيادة المحبة
3 : الجلوس حيث ينتهي بك المجلس الإحترام المتبادل
4 : الإستئذان عدم الإطلاع على المحارم
5 : النهي عن تناجي اثنين إذا كانوا ثلاثة حتى لايحزن الثالث

النشاط الثاني ماحصلته إسمحولي.....

[بنت الفوعه]

"وءات ذا القربى حقه والمسكين وابن السبيل ولا تبذر تبذيرا(26)إن المبذرين كانوا إخون الشياطين وكان الشيطن لربه كفورا(27)"

_ ضعي فكرة مناسبة للآيتين السابقتين .

.................................................. .................................................. ..................
_ أعربي ما تحته خط في الآية .
تبذيرا : .................................................. .................................................. .......
المبذرين :................................................. .................................................. ......

_ ضعي كلمة " ذا القربي " في جملة من إنشاؤك .
.................................................. .................................................. .................
_ ارجعي الى الآيات الكريمة و هات آية تنهى عن قتل الأبناء .
.................................................. .................................................. .................
_ تسميع الآيات :
" .................................................. .................................................. ....................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................................."

_ ماذا تتوقعين لو أن الأغنياء لم يمنعوا صدقاتهم عن الفقراء ؟
.................................................. .................................................. ....................
_ ارجعي إلى سورة الحديد في المصحف الشريف ، وهاتي آية تبين أجر المنفقين في سبيل الله .
.................................................. .................................................. ...................

قال صاحب السمو الشيخ زايد _ رحمة الله _
"إن جيل الحاضر هو جيل المستقبل • ولا بد من التكافل بين الأجيال • وواجب الكبار إزاء الشباب أن يكونوا القدوة • و القدوة قوامها الأخلاق و العمل"

_ضعي فكرة مناسبة للفقرة السابقة .
.................................................. .................................................. ..............
_ ما منزلة الشباب في عهد زايد ؟
.................................................. .................................................. ..............
_ هات من الفقرة :
مفرد كلمة " أجيال " ............................ ضد كلمة الكبار : ..............................
_ _ أكتبي فقرة من خمسة أسطر عن مظاهر رعاية الدولة للشباب .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............

[عبدالله 11]

مراجــــعة للغــة العربية




و أتمنــــــى خالـــص الدعاء .... ودعــواتكم مستجابة XX إن شـــ اللـه ـــــاء

[عبدالله 11]

تفضــــلو .........

[®AbDuLlaH]

اتمنى تكون انحلت لكم المشكله

اي خدمه في رفع اي ملف انا حاظر فمان الله