السلام و عليكم

ارجو عدم نشر الشائعات حول حذف الدرس و عدم تكرار مثل هذه الاخبار مرة اخرى

هذا هو حل الدرس الرابع


إجابات أنشطة الدرس الرابع : " مناهج المفسرين " صفحة : 39


النشاط الأول :

1-تحديد طبيعة المشكله أو نوع الغموض الذي يحجب المعنى عن الفهم .
2-جمع بعض المعلومات المناسبه لتلك المشكله .
3-تحليل تلك المعلومات.
4-القيام بعملية الترجيح بين عدد الاحتمالات .
مثل قول الله تعالى في سورة لقمان (( وإذا تتلى عليه ءاياتنا ولى مستكبرا كأن لم يسمعها كأن في أذنيه وقرا فبشره بعذاب أليم ))
بعد تتبع الخطوات السابقة ( ينبغي على الطالب تتبعها ) نستنتج أن المقصود بقوله : (( في أذنيه وقرا )) : السمع الثقيل ..



النشاط الثاني :
1-قصة النضر بن الحارث الذي نزلت فيه الأيتان (6، 7 ) واصفة لموقفه وما كان يفعله من المحاولات لصد الناس عن دخول الإسلام .
2-
انظر حكم الغناء من كتاب( الحلال والحرام ) للقرضاوي على هذا الرابط :
http://www.qaradawi.net/site/topics/...nt_id=1#الغناء

ونقول باختصار : ذكر العلامة القرضاوي شروطاً لإباحة الغناء منها :
• أن لا تكون كلمات الأغنية مما يخالف مبادئ الإسلام وتعاليمه ( كالألفاظ المعيبة أو تمجيد الخمر مثلاً ... )
• طريقة أداء المغني ينبغي ألا يكون فيها ما يثير الغرائز وينافي الأخلاق .
• أن لا يكون في ذلك إسراف وإضاعة للوقت .
• أن لا يقترن الغناء بمحرمات كالاختلاط والخمر والخلاعة والفجور ..


النشاط الثالث :
علوم الآلة : هي كل علم يكون وسيله لفهم علوم الغايه ( مثل علم النحو والقراءات والبلاغه )
علوم الغاية : هي العلوم التي تتعلق بأساسيات الدين ( مثل علم العقيده والفقه والتفسير والحديث ) .

النشاط الرابع :

هذا رابط الهيئة العالمية للإعجاز العلمي في القرآن والسنة ، ستجد فيه من المعلومات والبحوث ما يغنيك :
http://www.nooran.org/

موفقين