في الشهر السادس
تتقلص عدد ساعات النوم في النهار . وينام الطفل الليل بكامله , كما تنتظم حياته انتظاماً شبه تام . يتحرك الطفل الآن بشكل متناسق , لأن عينيه ويديه وفمه , أصبحت كلها قادرة على التحرك معاً لتحقيق هدف واحد . يستطيع الطفل الآن أن يجلس , مما يجعله حر التصرف بيديه ويسمح له بتحريك أشياء كبيرة نسبياً , فيمكنك أن تستغلي الفرصة لتقرحي عليه ألعاباً منوعة لمسية وسمعية .
10_ الألعاب التي تصدر صوتاً
مكان اللعب : في المنزل ، في السرير ، في الحمام .
حان الوقت لتشتري لطفلك , ألعاباً تصفر أو تسقسق عندما نضغط عليها , إن لم تفعلي بعد . فضلاً عن فضلاً عن الزرافة الصغيرة التي أسعدت أجيالاً من الأطفال , يمكنك أن تجدي أشكال متنوعة جداً , في القسم الخاص بالحيوانات , في المتاجر الكبرى . تتميز هذه الألعاب بأنها تقاوم العض وتدوم على الأقل بضعة أشهر . . .
11_ أصوات المنزل
مكان اللعب : في المنزل .
تجولي في أرجاء المنزل مع طفلك واجعليه يسمع الأصوات التي تتردد فيه غالباً : صوت الماء الجاري , جرس الباب , صوت المكنسة الكهربائية , خشخشة المفاتيح , قرع على الباب , إلخ . . . كرري هذه النزهة كل ليلة قبل النوم . وفي كل مرة أضيفي عدداً من الأصوات الجديدة .
12_ الزجاجات التي تصدر أصوات
مكان اللعب : في المنزل , في السرير ، أثناء تناول الطعام .
املئي زجاجات المياه المعدنية , البلاستيكية منها فقط , بالحصى والبذور والحبوب والأرز واللآلىء البلاستيكية وأغصان صغيرة مقطعة . . . ولا تضعي إلا نوعاً واحداً في كل زجاجة , فتحصلين على مجموعة من الزجاجات , تصدر كل منها صوتاً مختلفاً عندما يحركها طفلك .
لتفادي أي حادث , اختاري زجاجات ذات غطاء لولبي . يمكنك أن تلصقي عليها , لتزيينها والتمييز فيما بينها , أشكالاً هندسة أو ورقاً ملوناً .
13_ الصندوق العجيب
مكان اللعب : في المنزل , وأثناء تناول الطعام .
هذا الصندوق ليس إلا الراديو . شغليه أمام طفلك لكن احرصي على أن يكون الصوت منخفضاً . تنقلي بين الموجات , من محطة إلى أخرى . غيري في آن واحد المحطة التي يسمعها وقوة الصوت . هكذا تجعلين طفلك يكتشف عالماً من الأصوات لم يكن يتصور أنه موجود .
14_ بووم !
مكان اللعب : في المنزل ، في الحمام , أثناء تناول الطعام , وفي السرير .
قفي أمام طفلك الجالس على كرسيه العالي , واضربي جبينك بجبينه ضربة خفيفة , وأنت تقولين له " بم ! " . ثم أبعدي رأسك وأعيدي الكرة مرتين أو ثلاث .
وعندما تقولين " بم ! " وتنحين رأسك , يدني طفلك بسرعة رأسه . إنها لعبة تقليد ممتازة يمكن اللجوء إليها عندما تنتظرين في الصف في أحد المتاجر الكبيرة , إذا كان طفلك جالساً في عربة التسوق .
15_ تنبيه حاسة اللمس
مكان اللعب : في المنزل , في الحمام , أثناء تناول الطعام ، وفي أثناء الرحلة .
اجعلي طفلك يلمس أشياء مختلفة تمنحه أحاسيس متنوعة , مثل قطعة ثلج , جهاز التدفئة ( إذا كان يعمل ) , رضاعته . إن ذلك يجعله يختبر الإحساس بالبرودة أو السخونة . إذا لمس قشرة شجرة أو جداراً من الحجر , أو أوراق الزهور , يكتشف الإحساس بالخشونة والنعومة . ضعي يده تحت ماء الحنفية الدافئة , ثم تحت رذاذ الدش , إلى آخره .
نوعي هذه الاختبارات قدر المستطاع . سمي لطفلك كل مرة , بصوت ناعم وواضح , اسم الإحساس الذي يشعر به .
16_ لعبة الاكتشاف
مكان اللعب : في المنزل , و أثناء تناول الطعام .
اتركي في متناول يد طفلك علبة كبيرة يسهل فتحها , كعلبة الأحذية مثلاً . ضعي فيها عدداً من الألعاب والأغراض التي لا تشكل خطورة عله . سرعان ما يجد الطفل لذة في إفراغ العلبة واكتشاف محتواها , بيده وكذلك بفمه . جددي غالباً محتوى العلبة حتى لا يمل منه ويخف فضوله .
في الإطار نفسه ، تستطيعين أن تعطي الطفل عندما يكون تحت مراقبتك , وعاء فيه بعض المأكولات الصغيرة كرقائق الذرة أو الزبيب .
17_ كتاب المعايدات
مكان اللعب : في المنزل .
اجمعي بطاقات المعايدة التي وصلتك في عيد رأس السنة في أعياد الميلاد أو البطاقات البريدية . . . اثقبيها على جانبها كما تفعلين بالأوراق . اشبكي البطاقات كلها عن طريق تمرير شريط بين الثقوب . فتحصلين هكذا على كتاب مميز وملون يستطيع طفلك اللعب به كما يحلو له .
18_ كتاب للمس
مكان اللعب : في المنزل ، وفي السرير .
ادهني بعض أوراق الكرتون بالغراء . ثم انثري فوقها مواداً مختلفة : رمل , أرز ، وطحن إلى أخره . . . اجمعي الأوراق في ملف , تضعين فيه أيضاً قطع قماش في أنواع مختلفة ، وأوراق صحف . . . تنجزين بهذه الطريقة كتاباً للمس , يستطيع طفلك بواسطته أن يختبر ملامس متنوعة .
19_ أتعطيني هذا ؟
مكان اللعب : في المنزل ، في الحمام , وأثناء تناول الطعام .
أعطي طفلك غرضاً صغيراً ( مثل دمية ، أو كرة ، أو ملعقة . . . ) . ودعيه يلهو به قليلاً . ثم مدي يدك واطلبي منه بصوت رقيق : " أتعطيني هذا ؟ " إذا مد يده به , خديه وافعلي به شيئاً مسلياً ( أرميه بالهواء والتقطيه مثلاً ) . ثم أعيديه للطفل . بهذه الطريقة تدفعينه إلى أن يناولك كل ما يقع تحت يده . تساعده هذه الحركات على تنمية مهاراته .
عندما يعتاد الطفل على هذه اللعبة , يمكنك أن تعقديها أكثر عن طريق إدخال فكرة المبادلة : " أعطني الكرة وخذ الملعقة " يحسن الطفل بهده الطريقة عملية الربط بين حركاته .
من الضروري طبعاً أن تحرصي على التعليق على كل ما تفعلينه ، كي تغني بالمناسبة عينها مفردات الطفل : " أتعطيني المكعب الأزرق ؟ أعطيك بدلاً منه المكعب الأحمر . أترى ؟ هذا المكعب لونه أحمر . . . " .
20_ أين ماما ؟
مكان اللعب : في المنزل ، في الحمام ، أثناء تناول الطعام , وأثناء الرحلة .
إنها لعبة تقليدية جداً , تعود الطفل على فكرتي الغياب والحضور . تختبئين خلف باب أو ستار وتقولين : " أين اختفت ماما ؟ " تم تعاودين للظهور أمام طفلك وأنت تصرخين " كوكو ! " .
كرري اللعبة عدة مرات , فالطفل يجدها ممتعة جداً . إذا كان المكان يسمح بذلك , اختفي من جهة واظهري في أخرى .
يمكنك أن تختفي أيضاً , بوضع منشفة على رأسك , تغطيه كلياً . لتمر بضع لحظات , ثم ارفعي المنشفة واصرخي " كوكو ! " .
بعد ثلاث أو أربع محاولات , سيحاول طفلك أن يرفع المنشفة بنفسه .
المرحلة الأخيرة : تغطين رأس طفلك بالمنشفة وتطرحين السؤال التقليدي : " أين صغيري ؟ " وبعد لحظات ترفعين المنشفة بحركة سريعة . وسرعان ما يحاول طفلك رفع المنشفة بنفسه , في هذه اللعبة أيضاً .
يتبع..........
