النتائج 1 إلى 9 من 9

العرض المتطور

  1. #1

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    بسم الله الرحمن الرحيم


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


    اسمحولي اخوتي / اخواتي أن أجاذبكم طرف الحديث بهذا الموضوع


    لاسيما وإنه موضوع تكرر طرحه في أوساطنا التربوية ، وقد تمت مناقشته


    بأكثر من مناسبة ومع مختلف الفئات ذات الصلة والإهتمام كالإدارات المدرسية


    ، فئة أولياء الأمور ، والهيئات التدريسية بل والطلبة أنفسهم في أكثر من مناسبة .


    أولا : بالنسبة للحلول النموذجية للأدلة : هي متوفرة لجميع المراحل التعليمية ولجميع

    الموادالدراسية ولجميع الراغبين والراغبات في كافة المكتبات ، ووجودها بالمنتدى لا

    يشجع على اقتنائها وانما يساعد الطالب في حصول الطالب عليها كما حصل عليها غيره

    ، كما أن اقتناءها ليس بالأمر المشين حيث أن الكثير من المختصين يوجهون إلى أهمية

    تواجد مثل هذه الأدلة بيد الطالب الراغب في الإجابات النموذجية ، فلسنا نحن ( كمعلمين

    بالمضمار ) ولا نحن ( كإدارة وأعضاء بالمنتدى)من قام بجعلها أساسا يبحث عنه الطالب


    ، فهي مجرد مجموعة من الأسئلة المطروحة التي تثير ذهن الطالب

    للولوج إلى أسئلة أخرى مختلفة ، حيث أن المعلم الكفؤ لايعتمد عليها في وضع اختباراته

    التقويمية ، وينطبق الأمر بالنسبة لواضعي اختبارات الفصول ، لكن لا يخلو الأمر من

    دخول بعض الأسئلة منها فلاشيئ في ذلك مادمنا حققنا الهدف الأساس وهو إيصال

    المعلومة لذلك الطالب .

    ملاحظة مهمة : من المفترض معرفة انه لايتم استخدام هذه الأسئلة الجاهزة في الأدلة

    في وضع الواجبات ، حيث انها مهمة المعلم ، واعتمادا على ذلك فإن الإجابات النموذجية

    ليست ذات أهمية إلا كأمثلة للولوج إلى أسئلة أخرى كما أسلفت ، واستخدامها بهذا

    الشكل خطأ من المعلم وليس من المنتديات التربوية .

  2. #2

    تاريخ التسجيل
    May 2007
    الدولة
    دار أبوي زايد
    المشاركات
    2,200

    افتراضي ثانيا : واسمحولي على الإطالة

    بسم الله الرحمن الرحيم


    ثانيا : بالنسبة للأبحاث وعروض الباوربوينت ( المشاريع بالنسبة للمواد العلمية )


    في ظل حرص وزارتنا على تطوير المناهج وأساليب التدريس وإيصال المعلومة


    اختلفت وتنوعت طرق التدريس ، وأصبحنا نطالب جميع الفئات التربوية بالتميز

    بمافي ذلك فئة الطلاب ، وهو مطلب مشروع بل ومحبذ .


    ومن منطلق ذلك جاءت فكرة عمل المشاريع المدرسية ، التي من المفترض


    أن تصقل شخصية طلابنا وتزيد معارفهم ، لكننا هنا ومن خلال قيامنا بتدوير


    الخبرات لا نطالب كما يفهم البعض بالنقل والتلقين ، فنحن أبعد ما نكون إلى ذلك


    وإنما للتعرف إلى أفكار جديدة ومفيدة للطلبة من شأنها أن توسع مداركهم


    وتكون بمثابة الركيزة التي ينطلقون منها إلى ماهو أفضل ، وليس المطلوب


    نقلها حرفيا كما هي ، وهنا تأتي مهمة المعلم وولي الأمر فمهمتهما تكمن


    بأن يسبقا الطالب ولو بخطوة ، بأن يتعرفا على ماهو جديد دائما ، ولا سيما في مجال


    تخصصاتهم إذا كانوا من فئة المعلمين ، وأن يهتموا بكل ماقد يخدم أبنائهم بمختلف المواد


    الدراسية اذا كانوا من فئة أولياء الأمور ، لا أن يشجعوهم على النقل غير المقرون بالفهم


    والعمل ، مما يعطل إعمال الأذهان ، ولا العكس بتشجيعهم على عدم ولوج هذه المنتديات


    المفيدة لفرط التخوف منها وسوء فهم رسالتها السامية في تطوير العملية التعليمية .


    فالمعلم والمعلم خصوصا لابد أن يكون على إطلاع حتى يكون مقنعا لطلبته .


    ملاحظة هامة : اخوتي / أخواتي خوفنا مما هو جديد ليس معناه أن هذه ( القفزة


    التكنولوجية ) تجانب الصواب ، لنحاول التعامل معها أولا ، وبشكل منطقي وهادئ ،


    لندرك كم الفائدة التي تدرها على آلاف من الطلبة والطالبات على أرضنا الحبيبة


    تحياتي للجميع

  3. #3
    عضو جديد الصورة الرمزية دمعه يتيمه
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    الإمارات طال عمركم
    المشاركات
    89

    افتراضي تهنئه

    مبرووووووك من الاعماق والى الامام وبالتوفيق يارب سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك مبرررررررررررررررررررررررررررررررررروك مقدما للمنتدى
    2-

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •