*المسارالتطبيقي:

-يقدم مجموعة من المواد العملية والمهنية، والتي تُوفر مدًى واسعًا من الاختيار للطلبة؛ حيث تُمنح الفرصة الكاملة للطلبة لاختيار المواد التي تتوافق مع مهاراتهم وقدراتهم.

-يتبع استراتيجية التعليم والتعلم؛ حيث يرسخ مبدأ تطبيق المعرفة النظرية وتنمية المهارات العملية.

-يضمن الارتباط بالمعاهد الفنية والتقنية، مثل: كليات التقنية العليا (hct)، ومعهد أبوظبي للتعليم والتدريب المهني (adveti)، إمكانية حصول الطلبة على اعتماد عدد من الساعات الدراسية لمرحلة ما بعد التعليم الثانوي؛ مما يسهم في تقليل الفترة الزمنية للدراسة في هذه المعاهد.

-تطوير مهارات الطلبة وقدرتهم على التواصل والابتكار، والمساهمة في تعزيز الإحساس بالالتزام تجاه الوطن.

-الحصول على الاعتماد الدولي للمؤهِّلات المهنية في الوزارة.

-التركيز على إعداد الطلبة للدخول إلى سوق العمل، وإنتاج قوة عاملة قادرة على المساهمة في مجتمع الاقتصاد المعرفي.

عند التخرج من المسار التطبيقي، يحصل الطلبة على كل من:
شهادة المستوى الرابع للمرحلة الثانوية العامة.
شهادة إماراتية في التعليم التطبيقي.
مؤهلات nqa.

- برنامج المواد الأساسية بالتوازي مع المواد المهنية المعتمدة.

- يدرس الطلبة في الصف التاسع مواد مختصرة تمهيدية في مختلف مجالات المهارات التخصصية؛ مما يسمح لهم بتجربة التخصصات قبل اختيار دراسة تخصص معين يدرسونه من الصف العاشر وحتى التخرج من المدرسة.

-تعتمد المهارات المتخصصة على الكفاءة؛ حيث يقوم الطلبة بإجراء تقييمات قائمة على المشاريع.


*المسار التطبيقي – المواد الدراسية:

اللغة الإنجليزية:
تم تصميم منهاج اللغة الإنجليزية لتوفير تجربة تعليمية مترابطة للطلبة، إذ إن المنهاج يشمل اللغة الإنجليزية لأغراض محددة؛ مما يسمح للطلبة فهم اللغة الإنجليزية من خلال التخصصات التي تم اختيارها.

*مادة الرياضيات والعلوم التطبيقية:
تُدَرَّس مادتا الرياضيات والعلوم باللغة العربية بأسلوب تطبيقي؛ لإعطاء الطلبة تجربة تعلم تطبيقية.

*المهارات التخصصية:
تتلاءم مع مؤهل المستوى 4 من منظومة المؤهلات الوطنية في الإمارات في الصفّين 11 و 12.

*التخصصات الاختيارية:
تم تصميم التخصصات الاختيارية لتوفير فرص موسعة للطلبة للتعليم، وتلبية احتياجات الصناعة.