النتائج 1 إلى 10 من 62

العرض المتطور

  1. #1
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2011
    المشاركات
    10

    افتراضي

    أريد حل النشاط البيتي في درس ماركوني في كتاب التطبيقات ... ضروري أريده اليوم

  2. #2
    عضو نشيط الصورة الرمزية elmi64
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    الآمآرآت
    المشاركات
    120

    افتراضي

    تفضلي الحل ..
    ((ماركوني ))

    الفهم و الاستعياب

    أولاً :

    -ما مراحل التطور....؟
    شب شغوفاً بالعلم ، كان ينزوي في مكتبة والده يقرأ الكتب ، التحق في مدرسة بفلورنسا ،
    أنشأ معملاً على سطح منزله .

    -علام يدل اهتمام انجلترا ..... ؟
    يدل على اهتمامها بالعلم و العلماء و رعايتها للاختراعات العلمية المفيدة.

    -هل أعيد الاعتبار لماركوني ؟كيف؟.....؟
    نعم ، بمنحه جائزة نوبل ، وو حصوله على لقب مركيز و تعيينه عضواً
    في مجلس الشيوخ الإيطالي ، و تشييع جنازته رسمياً.

    -ما أبرز الإنجازات العلمية التي توصل اليها ماركوني.....؟
    نجاحه في اختراع جهاز الاتصال اللاسلكي بين أوروبا و أمريكا ، نجاحه في بدء البث الإذاعي ،
    إنشائه لأول وكالة أنباء للخدمات العامة.

    ثانياً :

    *و كان ثمة رجل........يقصد بـ(رصين) ، :
    -الهادئ المتزن

    *و كان ينزي......،ينزوي يقصد بها :
    -ينفرد

    *في موضوعات......،((شتى )) يقصد بها :
    -متفرقة متنوعة

    ثالثاً :

    ضع إشارة (صح)................و إشارة (خطأ) .....:
    -(صح)
    -(صح)
    -(صح)
    -(خطأ)
    -(خطأ)

    التذوق

    1- أي التعبيرين تفضل لماذا ؟

    *الإجابة الأولى ..
    شبهه بالإنسان الجائع الذي يلتهم الطعام مع اختلاف أنواعه و هذا يدل على شغف
    ماركوني بالقراءة و تنوع قراءاته.

    *الأجابة الأولى..
    لأنها تدل على قوة الرياح و شدتها و علو صوتها.

    2-................
    ما الفرق في المعنى..................في التعبير الثاني؟
    كرّم أي أعطى حقه كاملاً مستمراً ، أما أكرَم أي أحسن إليهفي فترة معينة.

    اللغة و التراكيب

    أولاً : حول..............على وفق المثال :

    -فتح محمد الباب .
    فُتح الباب.

    -مسح الطفل الزجاج.
    مُسح الزجاج

    -هزم جيشنا الأعداء.
    هُزم الأعداء

    -شاهد هيثم......التلفاز.
    شوهد التلفاز

    ثانياً أكمل.........النموذج :

    _______لم يكتبــــوا..لن يــكـتبــوا
    _______لم يكتشفوا..لن يــكــتـبوا
    _______لم يستمعوا..لن يستمعوا
    _______لم يكرمــــوا..لن يــكرمــوا

    ثالثاً : و كان ثمة رجل.......
    استخدمها في جملة تامة أخرى.
    ثمة صوت غريب في القلعة المهجورة

    رابعاً : أكمل......المثال :

    أما الطالب المجتهد...فهو هيثم..
    _...خاتم الأنبياء فهو محمد -صلى الله عليه و سلم-..
    _..المعلمة المتميزة فهي معلمتنا..


    و عن سرعة تدفق البترول في أرض الإمارات..سرعان ما تدفق البترول في أرض الإمارات..
    و عن___________________شرطة النجدة..سرعان ما وصلت شرطة النجدة.. و عن_______________________العاصفة..سرعان ما هبت العاصفة..
    و عن________________________الطائرة..سرعان ما انطلقت الطائرة..



    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ـــــــــــــــــــــــــ
    ـــــــــ

  3. #3
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2014
    المشاركات
    1

    افتراضي

    حل النشاط البيتي في كتاب التطبيقات درس الممنوع من الصرف ( ثانيا )

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •