ورقة عمل رقم ( ا )
- ابنتي الطالبة:
- حددي المبتدأ و الخبر في الجمل السابقة:

الجملة المبتدأ الخبر

- الجوَّ لطيفٌ.


- الامتحان ُ سهلٌ.

- الكتابُ مرتّبٌ.

- القصّة ُ مسلّية ٌ.

- الأم ّ ُ حنونٌ.

- الأبُ عطوفٌ.

- الطالبُ مجتهدٌ.

- الصديقُ وفيّ ٌ.

- الجارُ كريم ٌ.


- إلى الأهل الكرام: نرجو منكم مساعدة ابنتكم على تحديد المبتدأ و الخبر في الجمل الآتية، و لكم جزيل الشكر.







ورقة عمل رقم ( 2 )
- ابنتي الطالبة:
- أدخلي كان أو إحدى أخواتها على الجمل التالية، و غيّري ما يلزم:
الجملة


- الجوَّ لطيفٌ.


- الامتحان ُ سهلٌ.

- الكتابُ مرتّبٌ.

- القصّة ُ مسلّية ٌ.

- الأم ّ ُ حنونٌ.

- الأبُ عطوفٌ.

- الطالبُ مجتهدٌ.

- الصديقُ وفيّ ٌ.

- الجارُ كريم ٌ.


- إلى الأهل الكرام: نرجو منكم مساعدة ابنتكم على تطبيق ما طلب إليها
- و لكم جزيل الشكر.
ورقة عمل
( الجملة الاسمية – الجملة الفعلية )
- ابنتي الطالبة:
- هاتي من عندك جملاً اسمية و أخرى فعلية و ضعيها في مكانها المناسب من الجدول:
الجمل الاسمية الجمل الفعلية


















- إلى الأهل الكرام: نرجو منكم مساعدة ابنتكم على التمييز الجمل الاسمية و الجمل الفعلية و لكم جزيل الشكر.



رقة عمل
( الألف اللينة )


السؤال الأول : ضعي ألفاً مناسبة في أواخر الكلمات الآتية، مع بيان السبب:
فَتَـ… ، رَحـ… ، نَدَ … ، العَصَـ… ، الضُحـ...، عُلـ َ... ،
دُجَـ…، كَرَ…، نُهَـ..، رِضَـ...، تَقْوَ...، شِفَـ...، رُبَـ....
السؤال الثاني : بيني سبب كتابة الألف اللينة على الصورة المكتوبة في الأمثلة الآتية :
1- ذريتي أنـل ما لا ينال من العُلا فصعب العلا في الصعب والسهل في السهل
2 - القطيعة تَفْصِم عُرا المودّة.
3 - أنـت الـفـتى كل الفتى لو كـنـت تفـعـل ما تقـولْ

1- بطرتم فصرتم والعصا زجر من عصى وتقـويم عبـد الهون بالهون رادع

السؤال الثالث : 1- كيف تعرفين أصل الألف اللينة المتطرفة في الاسم الثلاثي؟
.................................................. .................................................. ..............................
2- هات من عندك أربعة أسماء ثلاثية مختومة بألف لينة.
.................................................. .................................................. ..............................