تكفون الي عنده ملخص المقرر حق الامتحان الفصل الثالث يدخل

[بلا تعب]

الي عنده ملخص لدروس الي راح تجي في الامتحان حق الفصل الثالث يحطها هني وله من خالص الشكر والتقدير

[غرشه مخترشه]

السسسسلآإ‘م عليكم .!,

والملخص . وصصصلكم هآإ,ع

للآمانه منقققول , ، بسسس انا عدلت فيه يعنيي انششالله يفيدك بسس بصراحه الملخص ماعليه كلآأم بعد التعديل
ممممم كل الدروووس موجوده بسس الدرسس الاخيير مو موجوده اللي هوه درس السنه مصدر للتشريع
. /’ ودعواتكم لي بتوووفيق .!,





’!Mowl59 Den
الدرس (( المنهج النبوي في الدعوة ))

* ما أهمية التسامي الأخلاقي عند الدعوة إلى الله ؟
- جذب الناس للدعوة و تحقيق هدفك

* مراحل دعوة النبي r الخمس هي :-
1- النبوة
2- إنذار عشيرته المقربين
3- إنذار قومه
4- إنذار قوم ما أتاهم نذير
5- إنذار جميع من بلغته الدعوة

* تميز المراحل الأولى من دعوة النبي r بميزان منها :-
1- الاهتمام بالنفس و تقوية الإيمان
2- السرية في الدعوة

* من مظاهر السرية في المرحلة الأولى :-
1- اختيار نوعية الأشخاص الذين يدعوهم
2- إخفاء الصحابة لإسلامهم عن قومهم
3- السرية في ممارسة العبادة

* الأساليب التي استخدمها الرسول r للدعوة :-
1- الذهاب إلى أماكن تجمع الناس (( الأسواق ))
2- الرحلة و السفر لتبليغ الرسالة
3- إرسال الدعاة لتبليغ الرسالة ( مصعب بن عمير t أول سفير للرسول r ))
4- مكاتبة الملوك و الأمراء ( رسالته إلى النجاشي – رسالته إلى المقوقس ))

* لماذا أمر الله النبي أن يبدأ بدعوة عشيرته و أقاربه قبل غيرهم ؟
- لأنهم احرص الناس على الدعوة و لأنهم أقرب الناس إليه
* مأساة قتل فيها سبعون صحابيا خرجوا دعاة إلى الله (( بئر معونة ))

* ما أثر غدر المشركين بالصحابة على الرسول r ؟
- حزن حزنا شديدا و دعا عليهم ثلاثين صباحا

* بم تفسر قتل الدعة الذين أرسلهم النبي r ؟
- الغدر و الخيانة و عدم مراعاة العرف

* اذكر منهج الرسول ص في مخاطبة الملوك و الأمراء و دعوتهم إلى الإسلام ؟
- منهج الحكمة و الرفق و اللين
.................................................. .................................................. .........
الدرس (( الإمام الشافعي ))

* هو محمد بن إدريس بن العباس بن شافع
* ولد في غزة ( 150 هــ)
* حرصت أمه على إرجاعه إلى مكة علل/ ليلحق بعمومته قرابة النبي r و لا يضيع نسبه
* توفي في مصر سنة 204 هــ عن 54 عاما

* ما الدوافع التي دفعت الشافعي لطلب العلم مع شدة فقره و فاقته ؟
- حبه للعلم - لأن المعلم رضي أن يخلفه إذا قام

*تأسس الشافعي تأسيسا علميا مميزا ،وضح ذلك ببيان أنواع العلوم التي تعلمها و المصادر التي اعتمدها لتلقي العلم ؟
- القرآن - جالس العلماء - تعلم اللغة من قبيلة هزيل
* منهج الشافعي في طلب العلم و تعليمه ؟
1- تفضيا العلم على سائر النوافل
2- العلم ما نفع و ليس ما حفظ
* أهم مناقب الشافعي :-
1- تأسيس علم أصول الفقه
2- معارفه الواسعة
3- زهده في الدنيا و الحرص على العبادة
4- احترام الوقت

· من شيوخه (( الإمام مالك - الإمام محمد الشيباني ))
· من طلابه (( الإمام احمد بن حنبل - عبدالرحمن بن مهدي )
الدرس (( المنهج النبوي في الإصلاح ))

* مميزات و أساليب المنهج النبوي في الإصلاح :-
1- الجدية و المثابرة 2- الثقة بنصر الله 3- التدرج 4- الصبر و عدم اليأس 5- الحلم و التأني
6- الدعوة بالقدوة و الأسوة 7- التزام الحكمة و القول الحسن 8- المحاورة و الإقناع 9- دعوته للجميع

* ما أهمية الجدية و المثابرة لمن يمارس عملية الإصلاح ؟
- الجدية و المثابرة هما أساس النجاح و بلوغ الهدف

* ما أهمية التدرج في عرض الأحكام الشرعية ؟
- أدب من آداب الإسلام - يكون أبلغ في الإقناع

* الحلم سيد الأخلاق ، ما أهميته للداعية إلى الله ؟
- محبة الناس و عدم وجود رد فعل و إقناع الناس

* مارست قريش أسلوب المقاطعة على النبي r و أصحابه ، بين مظاهر معاناة الرسول r ؟
- أن قريش قاطعت الرسول و المسلمون 3 سنوات فكان يأكلون ورق الشجر و يقسمون التمر
* ما مجالات المقاطعة بين المسلمين و قريش ؟
1- منع الزواج و التزوج منهم 2- منع الشراء و البيع من المسلمين
3- مواصلة خصوم المسلمين 4- منع التعامل معهم بجميع أنواعه
* اذكر مثل لأساليب اليهود في الكيد للرسول r و الإسلام ؟
- عندما نقضوا العهد الذي كان بينهم و بين الرسول غي غزوة الأحزاب

* من الأساليب و الوسائل الحديثة في هذا العصر التي يمكن توظيفها للتبليغ الرسالة و الإصلاح و الدعوة ؟
- الهاتف - الوسائل الإعلامية - المحاضرات و الندوات - الصحف و المجلات - الإذاعة
الدرس (( نفيسة العلوم y ))
* هي نفيسة ابنه الحسين بن زيد بن الإمام الحسن بن علي بن أبي طالب
* ولدت في مكة عام 145 هــ
* زوجها إسحاق بن الإمام جعفر الصداق بن الإمام محمد الباقر بن الإمام الحسين بن علي بن أب طالب
* توفيت في مصر 208 عن 63 عاما

* المنابع و المصادر التي أثرت في نشأة السيدة نفيسة و تميزها العلمي ؟
- والدها - الإمام مالك - بشر بن الحارث - الإمام الشافعي - الإمام أحمد بن حنبل

* قارن بين اهتمامات الفتيات هذا الجيل و اهتمامات السيدة نفيسة ؟
- السيدة نفيسة كانت تهتم بالقرآن و السنة و العبادة و العلم
- الفتيات هذا الجيل انحصرت في الجديد كالموضة و متابعة المشاهير و تراجع القيم الاجتماعية

* قارن بين أسلوب السيدة نفيسة و بعض أساليب الصحفية المعاصرة في النقد والدعوة إلى الإصلاح :-
أسلوب السيدة نفيسة : النقد يخص الأفكار و الأفعال : ابتغاء وجه الله : النصيحة لاتخاذ الرأي السليم : " الحكمة إلى الدفاع عن المظلوم .

الأسلوب الصحفي المعاصر: النقد يخص الأشخاص : الشهرة و الرياء والتكبر : عدم إعطاء الفرصة للآخرين و الرأي الخاطئ
: , التشهير و التعميم في الحكم


الدرس (( آداب التعامل مع غير المسلمين في السلم ))
* أصول علاقة المسلمين مع غيرهم :-
1- العدل و الإنصاف 2- حرمة العهود 3- منع الإكراه في الدين 4- بناء الجسور 5- البر و الإحسان
6- التعاون في خير الإنسانية 7- الحوار البناء
* الوسائل التي اتبعها المسلمون في التواصل مع المجتمعات الأخرى :-
1- إرسال الدعاة
2- عدم الاعتداء على الرسل و السفراء
3- المفاوضات
4- إبرام
* علل :-
1- حرص الإسلام على إبرام المعاهدات ؟
- احترام حق الجوار - التعايش السلمي

2- التوافق بين تاريخ الفتوحات الإسلامية و بين قوله : ( لا إكراه في الدين )
- لأن كل الفتوحات الإسلامية عرضت على الدول الدخول في الإسلام أو دفع الجزية إذا لم يدخلوا الإسلام

* اذكر بعض الدعاة و السفراء الذين أرسلهم النبي r إلى البلدان الأخرى :-
1- دحية الكلبي إلى الروم
2- عمرو بن أمية إلى الحبشة
3- علاء الحضرمي إلى البحرين
4- حاطب بن أبي بلتعة إلى مصر
5- عمرو بن العاص إلى عمان
6- عبدالله بن حذافة السهمي إلى بلاد فارس
7- معاذ بن جبل إلى اليمن

الدرس (( منهج الإسلام في الحفاظ على البيئة ))

* قامت دعوة الإسلام للحفاظ على البيئة عن أساسين هما :-
1- التهذيب الأخلاقي للنفس المسلمة 2- الأوامر و النواهي التشريعية التي تنظم أمور البيئة

* ركائز الإسلام في الحفاظ على البيئة :-
1- التشجير و التخضير 2- العمارة و التثمير 3- النظافة و التطهير 4- المحافظة على الموارد
5- الإحسان إلى البيئة 6- المحافظة على البيئة من الإتلاف

* علل / حرص المؤمن على تشجير الأرض و تخضيرها بالغرس و الزرع ؟
- زيادة المساحات الخضراء - الارتقاء بالدولة - زيادة نسبة الهواء النقي و جمالية الطبيعة

* اذكر أربعة ملوثات بيئية تذر بالطريق العام للمسلمين مبينا دورك في مكافحتها ؟
1- الدواب الميتة في الطريق 2- مياه في الطريق 3- الحصى الملقى في الطريق 4- المخلفات الصناعية

* كيف يكون إحسان المسلم على كل ما يلي :-
* الأرض الزراعية
- زراعتها و حصدها و توفير الماء لها و الحفاظ عليها
* المياه
- عدم الإسراف فيه و عدم تنجيسه و توفيره

* بين رأيك بالمظاهر البيئية التالية :-
1- حرق مستعمرات النمل
- يحرم قتل النمل
2- تلويث البحار ببقع الزيت
- يؤدي إلى موت الأحياء البحرية و تفشي الأمراض
3- تلويث الهواء بمعدن الرصاص
- الرصاص مادة كيميائية مضرة لجسم الإنسان
4- حرق الغابات عمدا
- يؤدي إلى نقص الأكسجين و يجب زرع مساحات أخرى


الدرس ((ما كان محمد أبا أحد من رجالكم )) الأحزاب 4

أن يكون لهم الخيرة من أمرهم : أي أن يتخيروا كما يشاؤون
أزواج أدعيائهم : أزواج أبنائهم من التبني ، والدعي : هو من ينسب إلى غير أبيه.
إذا قضى : إذا حكم
الخيرة: الاختيار
فلما قضى زيد منها وطرا: قضى حاجته منها بطلاقها
أمسك عليك زوجك: لا تطلق زوجتك
فيما فرض الله له: فيما أحل الله له وأمره به
هو الذي يصلي عليكم وملائكته: الله يرحمكم وملائكته تستغفر لكم
بكره : أول النهار
وأصيلا : آخر النهار
* ماذا تستنتج من الآية رقم ( 36)( وماكان لمؤمن ولامؤمنه إذاقضى الله ورسوله ....فقد ضل ضلالاً مبينا )
- أن الله إذا أمر أمرا ينبغي للمؤمن أن يطيع الله و رسوله

* قارن بين البنوة والتبني من حيث : الصفة والأثر المترتب على كل منهما .
وجه المقارنة الصفة
البنوة : اعتراف بنسب حقيقي لشخص مجهول النسب


التبني : اتخاذ شخص ولد معروف النسب لغيره أو مجهول
الأثر المترتب عليه
النبوه : تثبت له كل الحقوق من الميراث و النفقة و النسب
التبني : الفساد في الميراث و النفقة -ضياع النسب

* ما المقصود بذكر الله تعالى ؟
- التسبيح والتحميد والتكبير و التهليل و التوحيد لله

* بم يشعرك قوله تعالى (( اذكروا الله ذكرا كثيرا ))؟
- أمية الذكر و الدوام بالذكر

* بم تعلل تخصيص التسبيح بالذكر رغم دخوله في عموم الذكر ؟
- لأنه أحب الكلام إلى الله تعالى و لأهميته
* ما المقصود بالصلاة من الله على عباده؟ - الرحمة و الرضا
* ما المقصود بالصلاة من الملائكة على الناس ؟ - الدعاء و الاستغفار

* تظهر الآيات الكريمة كرامة كل من زيد بن الحارثة و زينب بنت جحش t بين ذلك ؟
- أن الله عز وجل كان وليها في الزواج

* إن اقتلاع الانحراف الذي نشأت عليه البيئة العربية بنظام التبني أوكله الله إلى النبي r علا يدل ذلك ؟
- أن رسالة الإسلام هي الرسالة الثابتة و الصحيحة و هي خاتمة الرسالات
*أشير إلى زيد بن حارثة بعبارة قال تعالى (( للذي أنعم الله عليه و أنعمت عليه )) ما المقصود بالنعمة في هذا السياق ؟
- الهداية و الإسلام و انعم عليه بالحب و التربية
الدرس (( أحكام و آداب بيت النبوة )) سورة الأحزاب 5
* تفسير المفردات :-
- سرحوهن:- طلقوهن - آتيت أجورهن:- أعطيت مهورهن - و ما ملكت يمينك:- الإماء - ترجي:- تؤخر
- تؤوي:- تضم إليك - متاعا:- حاجات الدنيا - غير ناظرين إناه:- غير منتظرين وقت نضوجه
- المرجفون في المدينة:- الذين ينشرون أخبار السوء عن المسلمين - لنغرينك بهم :- لنسلطنك عليهم بالقتل و التشريد
- أينما ثقفوا:- أينما وجدوا - يدنين:- يرخين و يسدلن - الجلباب :- كل يا يغطي رأس وجسم المرأة

* استنبط من الآية ( 49) ما يدل على سماحة الإسلام و تكريمه للمرأة ؟
- أن إذا طلق الرجل قبل الدخول بها فليس لها عدة و تأخذ نصف المهر
* بين عدة كل من :-
* غير المدخول بها :- ليس لها عدة
* المدخول بها :- على حسب حالها و المتوفي عنها زوجها 4 أشهر و 10 أيام
* إذا كانت حاملا :- بوضع الحمل
* إذا كانت غير حمال و تحيض :- ثلاث حيضات أو قروء
* إذا كانت غير حامل و لا تحيض :- 3 أشهر

* علل / علام يدل تخصيص النبي r بنداء النبوة (يا أيها النبي)و نداء الرسالة (يا أيها الرسول )؟
- تشريفا و تقديرا للرسول r

* هل يجوز للمؤمنين الاقتداء بالنبي r فيا أحله الله له من فئات النساء و لماذا ؟
- لا ،، لأن ذلك من خصوصيات النبي r فلا يجوز للمسلم الزواج أكثر من 4 نساء
* ما حكم دخول بيوت النبي r ؟ - عدم دخول بيوت النبي إلا في حالة الإذن

* عدد الأحكام الواجبة عند دخول بيوت النبي r لتناول الطعام ؟
- الاستئذان قبل الدخول - عدم الحضور بدون دعوة -عدم الاختلاط بنساء النبي - الانصراف بعد الانتهاء من الطعام
* علل / تحريم الزواج بنساء النبي r بعد وفاته ؟ - لأنهن أمهات المؤمنين و لأن الله نهى عن ذلك
* ما أشكال إيذاء النبي r في المجتمعات الإسلامية المعاصرة ؟
- الطعن في زوجات الرسول و تمثيل شخصية النبي و الإساءة له بالسب
* ما الحكمة من فرضية الحجاب على المرأة المسلمة ؟ - صيانة للمرأة و حماية المجتمع من الفساد و الفاحشة
* وضح ثواب من يصلي على الرسول r ؟ - قال r (( من صلى علي صلاة صلى الله بها عشرة ))
* ما معنى صلاة الله على نبيه r ؟ (( ثناؤه و رجمته و رضوانه ))
* ما معنى صلاة الملائكة على النبي r ؟ (( الدعاء و الاستغفار له ))
* ما المواصفات التي يجب توافرها في الجلباب ؟
- ساتر لجميع البدن – لا يكون شهرة – لا يكون شفاف – لا يكون ضيق - لا يشبه ملابس الرجال
* بين الفرق بين كل من الأخ و ابن العم بالنسبة للمرأة ؟
الأخ : يحرم عليها الزواج , يجوز له الحلوة بها , يرثها

ابن العم: يحل عليها الزواج , لا يجوز له الحلوة بها , لا يرثها


الدرس (( الإنسان و الأمانة الثقيلة )) سورة الأحزاب 6
* تفسير المفردات :-
قولا سديدا : القول الصواب الموافق للحق المستقيم
الأمانة: التكليف بأوامر الله و نواهيه

* بين الفرق بين سؤال المؤمن عن قيام الساعة و سؤال الكافر المكذب بها ؟
- المؤمن :- الخشية و الخوف من الله تعالى
- الكافر :- الاستهزاء و السخرية

* قال r (( بعثت أنا و الساعة كهاتين )) ما الرابط التي يجمع بين هذا و الآية (63) ؟
- كلاهم يدل على قرب قيام الساعة

* توعد الله الكافرين بالعذاب و الإهانة المعنوية وضح كل منهما ؟
- العذاب أن الله أعد لهم عذاب شديد و سعير
- الإهانة المعنوية أن الله خص الوجه بالعذاب

* ما الأمنية التي يتمناها الكافرون و هم في غمرات عذاب النار ؟
- يتمنوا أنهم أطاعوا الله و رسوله r
* صورت الآيات أحوال الكافرين في الآخرة تصويرا مؤثرا ، صف هذا التصوير ؟
- صورت عذاب الكافر في النار و أيضا تقلب وجوههم في النار و يندمون على ما قدموا في الدنيا

* عرضت الآية من (72-73) ثلاثة مواقف بشرية :-
* من يحملها في الظاهر دون الباطن (( المنافق))
* من لا يحملها باطنا و لا ظاهرا (( الكافر))
* من يحملها باطنا و ظاهرا (( المؤمن ))