7bayt se3edkon

الفهم والاستيعاب

1:-
-ما معنى...؟
هو شعور المرء بأنه مسؤول امام ضميره عما يجب ان يفعل.
-كيف...؟
باحياء ضمائرهم وبث حب الفضيلة في نفوسهم وتنفرهم من الرذيلة.
-متى...؟
اذا قام بنشر علمه.
-ماصفة...؟
العدل.

ص156 : 2
المداهنة والمجاملة.

3:-
-ماله او راحته.
-خوفا منهم او طمعا منهم.
-يحمي مواطنيه غائلة الامراء.
-يمنع الظلم عن المظلومين.
-الذي لا تستوي عنده صدقة السر وصدقة العلن.

4:-
-اشرح...؟
الفضيلة ليست اقوالا بل قدرة وسلوك انساني محمود.
-هل تتفق...؟
نعم. لان القول بدون افعال لا يؤثر في سلوك الانسان.
-ما نتائج...؟
نشوء مجتمع بلا مبادئ ولا قيم.

5:-
مصلح اجتماعي.

التذوق :-

1:-
-ما المقصود...؟
الجهل والتخلف.
-ما رأيك في...؟
أن الجهل يحجب النور عن العقل كما يحجب الصدأ اللمعان عن المعدن.

2:-
-اي الصورتين...؟
يبكي قلبه لأن المشاعر الصادقة تكون نابعة من القلب.
-ما دلالة...؟
بكاء القلب : شعور داخلي. بكاء العين : شعور ظاهري.

3:-
-اشرح...؟
تشبيه نفوس البائسين بالنبات الذابل وتشبيه المحسنين بالماء الذي يرد الحياة للنبات.
-من الذي...؟
المحسن الكريم الرحيم.
-كيف...؟
بالاشفاق عليهم والاحسان اليهم ومساندتهم.

4:-
-التي تترقرق في عين الرحيم كلما وقع نظره على منظر البؤس او مشهد من مشاهد الشقاء.
-هو الشرر الذي ينبعث من عيني الغيور حينما تمتد يد من الأيدي الى العبث بعرضه وكرامته.
-هو الصرخة التي يصرخها الأبي في وجه كل من حاول مساومته على حياته أو وطنه أو ممالأة عدوه.

اللغة والتراكيب

1:-
-وضح...؟
الخلق: سجية اصيلة في النفس. التخلق: اصطناع للخلق.
-كيف تميز...؟
بمقارنة أقواله مع أفعاله.

2:-
رذائل
غوائل
عشير
الباكية
عائقة

3:-
-فليحترمهم.
-فليكتمها.
-فليحسن اليها.


Chaaaawww :*:*
inshalla testafeedo w ma tensoo ted3oolee :P



Ameer Lebnen <333