بااااااااااااااك ^^

النشاط (7) ............


ـ قبل أن يهبط : القوة ـ الشموخ ـ الصمود ـ الأنفة ـ العزة ـ الكبرياء ـ الهيبة .

ـ عندما هبط : الانكسار ـ الإحساس بالضعف ـ طاويا ً جناحيه على أمل في البقاء والحياة عائدا ً إلى وطنه .

ـ بعدما هبط : الضعف ـ الانهزام ـ التخلي و الماضي العريق .

* نشــآط (8) :-

- هجر الوكر ذاهلاً وعلى عينه شيء من الوداع الأخـير

(الجواب ) : ذاهلاً : هي الحال قد بينت حالة النسر عندما كان فاقد الوعي.

- هبط السفح طاوياً من جناحيه علـــى كــل مطمح مقـبور

( الجواب ) : طاوياً : تدل على الضعف.

- وقف النسر جائعاً يتلوى فوق شلو علـى الرمال نثـير

( الجواب ) : جائعاً : تصف ضعفه وأنه لم يعد قادراً على الافتراس.


__________________________________________________ __________

* نشــآط (9) :-

- وعجاف البغاث تدفعه بالمخلب الغض والجناح القصير

( الجواب ) : يدل على الصغر والضعف ويدل على عدم مقدرة النسر على المقاومة.

- ومضى سـاحباً على الأفق الأغبر أنقاض هيكل منخور

( الجواب ) : عاد إالى الماضي القدير ، وتدل على الضعف وفقده للصلابة.

__________________________________________________ __________

* نشــآط (10) :-

أ. فتبارت عصائب الطير مابين شرود من الأذى ونفـــور
- أيهما أجمل؟ ولماذا ؟ ( فتبارت ) أو ( فتنادت ) .

( الجواب ) : لأن فيها تنافس وتحدي

>> ماعرف الباقي ><

ج. إنه لم يعد يكحل جفن النجم تــيــهاً بريــشه المنــثور
- بم توحي كلمة ( تيهاً ) ؟

( الجواب ) : التـــكبر

د. " إن للجرح صيـــحةً " " جـلـجـلـت منـه زعـقـة "
- لماذا استخدم " زعقة " حين كان النسر؟ وما الإيحاء الذي توحي به في رأيك؟

( الجواب ) : الصيحة : هي الألم والرعب ، الزعقة : توحي بالخوف.

هـ. " لا تطيري جــوابــة الســفــح "
- علام تدل كلمة " جوابة " ؟ وبـم توحي من صفات لبغاث الطير؟

( الجواب ) : حـواطة

و. " وفي حضن وكره المهجور "
- هل يتأثر المعنى إذا حذفنا كلمة " حضن "؟ و ما المعاني التي تعبر عنها هذه الكلمة ؟

( الجواب ) : الحنان

__________________________________________________ __________

* نشــآط (11) :-

أ. إذا كان (النسر) رمزاً (للأمـة)،فإلام يرمز كل مما يأتي ؟

- السفح : الحاضر.
- عصائب الطير : الأعداء المتربصين .
- عودة النسر إلى القمة : المستقبل الباهر .
- موت الشعور : الخذلان والاستسلام .

ب. أكمل على وفق النمط :

( القــمة ) ( السفــح )

فوق شلو على الرمال نثير هل أعود كما عدت ؟

إنجازات الأمة السابقة البيت الثالث

>> سووا سهم .. ( فوق شلو ... = الاستكانة والخضوع ) ، ( طموح الإنسان ... = هل أعود ... ) ، ( إنجازات الأمة السابقة = البيت الثالث )

__________________________________________________ __________

* نشــآط (12) :-

أ- بم شبه الشاعر كلاً من : الوقار ، الكبر ؟

( الجواب ) : الوقار = المفاخر ، الكبر = رعشة من جنون .

ب- بين التشخيص أو التجسيم فيما يأتي :

- " فاغضبي يا ذرا الجبال وثوري "

( الجواب ) : شبه الجبال بالإنسان ( التشخيص ) ، وشبه ثوري بالبركان ( التجسيم ) .

- تشبيه الجرح بالإنسان ( أو الفـم ) الذي يصيح .

( الجواب ) : التشــخــيــص .

ج- " حضن وكره المهجور "
في هذه العبارة تشخيص يبين العلاقة بين النسر والوكر .. اشرحه .

( الجواب ) : شبه الوكر كأنه أمٌ حانيـه .

د- صور الشاعر هبوط النسر في مشهد احتفالي ..
بين ما فيه من صوت وحركة ولون .

( الجواب ) :

الصوت : صوت النسر - الصيحة - صوت الطيور.
اللون : لون سفح الجبال - لون الطيور - لون النسر.
الحركة : حركة النسر - حركة الجناح - حركة البغاث.