ما هو رأيكم بالفصول الدراسية الثلاثة ؟

[hahahahahaha]

anaa mwaaa8aaaaaaaaaaaa
weeeeeeeeeeeeee ^^ ejaazaaat aktaar w kol she a7la
allah ywfi2 el jameee3

[ملوكه العراقيه]

اني غير موافقه الصراحه نظام مو حلو

[BlackRose1o0o1]

غير موافقة .. لان واااااااااااااااااااااااااااااااايد تعب .. و الدوام وايد طويل .. وبعدين طول السنة دراسة , تقارير , بحوث و مشاريع .. و المدرسات مايراعون ابدا .. و الله تعبنا ..

[ساره خليل]

اعععععععع اناااا موو موااافقههه انا يالله يالله مألعهه بفصليين شوو ثلاث فصووول والله حرااام حراام والله

.... انااا راااييي نعمملل اضراااااب وماا ندررررس هه

[JAMICY69]

أنامو موافق لان أمتحانين في يوم واحد وهاذا ظلم

[محبة انوياشا]

انا غير موافقة

الحال صعبة جي مو ممكن

يعني صحيح انه المنهج قل بس انه نمتحن ثلاث مرات نهاية سنة!! هذا والله غير معقول

اصلا نحن بنحظ من هني وبننسى من هني!! ليش!!! لانه لازم نفضي عقلنا علشان ندخل معلومات ثانية .. والله جي مافي فايدة من الي نحن ندرسه تعب للمعلمات ولنا ومن غير فايدة!!

ثم ان امتحانين في يوم واحد صعب واااااايد |~~ المعلومات بتدخل في بعضها !!!

اذا صج يبون منا نكون متفوقين في اشياء لازم يعرفوا اننا ما نحتاجها في دراستنا .. مثل الشفرة درس عكس المصفوفات مال الكلمة السرية شو فايدتها!! .. هاي للحرووب ... غير جي الجيولوجيا ما يخصه في العلمي .. الجيولوجيا عبارة عن حفظ |~ احذفووووووه من العلمي يا جماعة .. منوا اللي بيحتاج الجيولوجيا في العلمي !! في اي مهنة هاي !! .. طب! .. صيدلة! .. هندسة !

ارحمونا شوية الواحد يبي يطلع شي في المستقبل ~ انتوا بالحشي ها ما تفيدونّا

[الشاكي 2005]

انا غير موافق لاني ما اقدر امتحن مادتبن ف يوم وااحد <<عقولنا مب كمبيووتر ..
يالله يالله نحفظ كتاب وااحد وما بنفلح اذا جيه السالفه .. الله يعينا ويوفق الجميع

[حلاتي بسمو ذاتي]

انا موافقه صراحة النظام عجبني وبعدين احسن يعني انتوا بدل لا تذاكرون نص الكتاب وفروا عليكم واحمدوا ربكم انه ربع الكتاب وبعدين تخيلوا في اجازات ولا راح يزيدون مدة الدراسة يعني شهر زيادة وانتو تحملوا

[الخامسه]

موافقه

اكيد بيكون الافضل لمصلحتنا

لكن يقولون انهم بيسون اكثر من امتحان باليوم



(:

[صغيرونه]

صراااحة تعبوا الطلاب والطالبات من هالنظااام .. ويردون متأخر . . مايمديهم يذاكرون ولا ينامون ..

واظني مابيساعد في ارتفاع مستواهم بل بالعكس . .