نتابع اليوم معيار القدرة على التحفيز فهنا تظهر مهارات وإبداعات المعلم
لنرى كيف تكون هذه الإبداعات
2 / القدرة على التحفيز
2 / 1 زيادة الدافعية
2 / 1 / 1 / هل تتضمن خطتك برامج وأنشطة لزبادة دافعية المتعلمين
لزيادة دافعية المتعلمين وتحفيزهم مجال وحيز واسع ضمن خطتي وبرامجي التي أنفذها ومنها
v- تنفيذ طريقة شيكات التميز وشيكات الطالب المثالي الذي من خلالها يحصل الطالب على رحلة ترفيهية شاملة المصاريف
أذا جمع أربع شيكات مع إضافة درجتين لكل شيك يحصل عليه وقد طبق على مستوى المدرسة ولجميع المدرسين بعد التجربة لدى
وهذه الشيكات تساهم في رفع مستوى التحصيل لدى الطلبة وتساهم في اهتمامهم الدراسي والسلوكي
v- التحفيز من خلال اللوحات الإعلانية ضمن ردهات المدرسة ولمختلف المسابقات والنشاطات والملتقيات المنفذة
v- التحفيز من خلال استاندات العرض البنرات ضمن مدخل المدرسة
v- التحفيز وزيادة الدافعية من خلال لوحات العرض الإلكترونية ضمن مدخل المدرسة
v- التحفيز وزيادة الدافعية من خلال الطابور الصباحي
v- التحفيز وزيادة الدافعية من خلال إجراء مسابقات فنية في الطابور الصباحي بين الطلاب والمدرسين
v- التحفيز للتفوق وللمسابقات من خلال اجتماعات الطلاب مع أولياء الأمور والمدرسين
v- التدريبات الإضافية لمختلف فئات الطلبة خلال الفسحة وحصص النشاط والمناشط لرفع مستواهم الفني والعلمي
