للبيئة الصفية حيز واسع من الاهتمام والمتابعة والتجديد وذلك من خلال
v- عرض أعمال الطلبة ضمن غرفة التربية الفنية وضمن أجنحة المدرسة ليشعر الطالب بقيمة عملة ويحس باهتمام المدرس به
v- عرض صور الطلاب الموهوبين في أماكن مختلفة لتحفيز زملائهم على التميز والمثابرة
v- تخصيص ملفات متابعة لمختلف فئات الطلبة وخاصة الموهوبين والمتميزين
v- تنظيم أماكن جلوس الطلاب وتهيئة الجو الصحي المناسب والمريح لهم
v- مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب أثناء العمل وتوجيههم والتعاون مع زملائهم وإشراكهم في النقاش والأعمال الجماعية
v- تسمية المجموعات الطلابية بأسماء وطنية أو تراثية
v- تحفيز وتشجيع الطلاب بمختلف مستوياتهم أثناء مراحل الحصة
v- أخذ آراء الطلاب حول تنظيم غرفة التربية الفنية وإشراك الطلاب في عملية التنظيم وتعليق الأعمال
v- تخصيص لباس موحد لجميع الطلاب أثناء العمل وذلك للحفاظ على مظهرهم وعلى نظافة ثيابهم وليصبحوا سواسية باللباس
