خــاص || بطلباتكم وأستفساراتكم في مادة اللغه العربيه || ..

[طارق العفاسي]

صرآآحه انا استفت من الاستااذ طارق ويعطييييييييك الف عااافيه ع تلبيت الطلبات ..

ماشالله علييك مرتب الاموور و منظمنها وخلاف يحطها اللاعضااء صرااحه تستااهل كل خييييير ..,

تسلم يمناااااااك برووو .. ما علييك قصوور كفييييت ووفيت ..

=)

ربي يعافيك
أنا مجرد طالب مثلي مثلكم لكن عايد السنة
بالتوفيق للجميع
وما تنسوني من دعاكم بالنسبة الغاوية والحلوة

[عاشق البورش]

دخيلكم ياجماعة
بغيت التعابير اللي في الكتاب (اكتب على ضوء النص) اللي في الوحدة الأولى والوحدة الثانية
دخييييييلكم لاتقصرون علي، ترى محتاجهم ظرووووووووري

[طارق العفاسي]

دخيلكم ياجماعة
بغيت التعابير اللي في الكتاب (اكتب على ضوء النص) اللي في الوحدة الأولى والوحدة الثانية
دخييييييلكم لاتقصرون علي، ترى محتاجهم ظرووووووووري

بتحصلهم كلهم بطلبات الأعضاء قبلك
والي مب موجود حط لي هو أي صفحة وشو موضوعه وفالك طيب

[المربوع]

[frame="4 60"]شكرا طارق بس اذا ممكن انا ابي تقرير عن القصة في الادب العربي بما لايقل عن تسع صفحات[/frame]

[طارق العفاسي]

[frame="4 60"]شكرا طارق بس اذا ممكن انا ابي تقرير عن القصة في الادب العربي بما لايقل عن تسع صفحات[/frame]

العفو
نفذتلك طلبك أخوي قبل
لكن هذا الي عندي 6 صفحات
ما عندي 9
دبر عمرك كبر الخط وظبط جيه
بالتوفيق

[syriahom]

الفصل الأول يتضمن أول وحدتين فقط
وكل فصل كذلك يتضمن وحدتين


وممكن حل درس البنت الصرخة كامل

[طارق العفاسي]

الفصل الأول يتضمن أول وحدتين فقط
وكل فصل كذلك يتضمن وحدتين


وممكن حل درس البنت الصرخة كامل

1- وقعت حادثة الاعتداء على أسرة هدى غالية من بارجة اسرائيليه على إحدى الشواطئ الفلسطينية ( شاطىء السودانيّة)

2- لم ينج أحد سوا هدى حيث حصد الموت 7 من أفراد اسرتها




استنتج:
1- السطر الشعري الثالث " وفي البحر بارجة تتسلى بصيد المشاة "

2- العنوان مرتبط بمضمون القصيده ويدل عليه ويمهد له ويثير المتلقى لقراءة القصيده ويشير العنوان إلى أجزاء النص حيث أشار إلى الفاعل وهي البنت أبان فيه أزمة مؤادها الصرخة التي أطلقتها

3- * استمرارية العدوان الصهيوني - * عدم ارتداع الصهاينة - *غياب ضمير العالم - *العذاب المستمر للضمير الفردي




طبق:
1- صراخ البنت المتنامي - مناداتها لابيها بالرجوع - اتساع مديى صرختها - عدم وجود صدى لصوتها دليل على عدم استيقاظ ضمير العالم - صرختها أبدية لانها لم تجد صرخة تساندها

2-تجلت القدرة الالهيه في نجاة البنت من صيد العدو الجائر لأسرة بالكامل فقد أنقذها الله تعالى وتعطي هذه الصورة خيطا من الامل للقارئ العربي حيث تدفعه للثقه نحو ربه في النصر وفي أي وقت .


افهم الحكاية (السرد) في الشعر :
أ- الشخصية : الرئيسية هي البنت \ الثانوية هم الاب والام والاخوه
الزمان : زمن الفجيعة (يوم الرحلة + الليل )
المكان : شاطىء البحر
الحوار والوصف : لغة الحوار في " يا ابي قم لنرجع ،،،" \ لغة الوصف في " للبنت أهل وللاهل بيت ،،، "

ب- أستطيع تقييمة من خلال اسنخدامه لعناصر السرد حيث اجاد في تكوين النص الشعري بادواته ورؤاه واشعاعه المجازي والايقاعي

ج- ايصال المعنى للقارئ حيث يسهم القص من خلال السرد في تخفيف رتابة الحدث ودفع القارئ الى متابعة القصة و كسر حدة الغنائية داخل النص الشعري .

د- تحققت عناصر التجربة الشعرية في النص متمازجة مع عناصر السرد فظهرت الفكرة الرئيسية وهي فكرة العدوان وقتل البراءه والطهر مضاف اليها العاطفة التي اتسمت بالصدق من خلال المفردات المعبره وغيرها العديد وقد تضافرت هذه العناصر مع العناصر السردية من شخوص وحوار وزمن ومكان في تشكيل الفضاء النصي للتجربه فجاءت القصيدة هامة هادئة لكنها سامة واخزه ابتعدت عن الصراخ والعويل والخطابية والمباشرة .




طور مفرداتك :
البصر \ نافذة - بنت - اهل - البحر - بارجة - الرمل - يدا - الضباب
السمع\ الصرخة - الصدى - الطائرات - قم - فنادت - المشاة - يطير
الشم\ تقصف - الدم - النخيل - البحر
اللمس\ باب - الاهل - البيت - الرمل - يد - بنت
التذوق \ البحر - بصيد

[syriahom]

شكراً لكَ أخي الكريم
لكني أسألك هل لديك أجوبة لأسئلة شعر غرناطة لنزار قباني


تحياتي

[طارق العفاسي]

شكراً لكَ أخي الكريم
لكني أسألك هل لديك أجوبة لأسئلة شعر غرناطة لنزار قباني


تحياتي

1- وقعت احداث القصة في قصر الحمراء في اسبانيا .
2- دافع سرد الحدث هو ذكر آثار العرب الموجودة في غرناطه .
3- أ: المكان في مدخل الحمراء
ب: صحت قرون سبعة في تينك العينين بعد رقاد ( صور لنا تاريخ غرناطه الطويل العريق تصويرا خاطفا سريعا لحظة مشاهدته لعينين الفتاه و كأنه اختصر 7 قرون في لحظة واحدة )
ج: حوار الشاعر مع الفتاه مثل : هل أنت اسبانية ،و حوار الفتاه للشاعرمثل : ودمشق أين تكون .
4- ربط الشاعر بين الحاضر و الماضي بعرضه لشريط الذكريات الذي يتحدث عن تاريخ غرناطه العريق و ربطه بالحاضر الذي عاشه في قصر غرناطه لحظة لقاءه بالفتاه.
5- ××××××
6- أ - اللون : عينان سوداوان ، سمراء ، البركة الذهبية ، نهر سواد ، مدخل الحمراء ، رماد ،
الحركة : صحت ، تتوالد ، سارت ، يلهث ، مسحت ، عانقت ، ودعتها ،
الصوت : الجياد ، الانشاد ، يلهث ، تنادي ، أسمع

[فرآشات]

بليز أريد ملف إنجاز للعربي ويكون فيه ابداعات عن الدروس فالكتاب